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植物作文600字匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的植物作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
植物作文600字 篇1
有人的植物朋友是含羞草，有人的植物朋友是百合，而我的植物朋友是風(fēng)滾草。它那頑強(qiáng)的生命力和驚人的繁殖力深深地震撼了我。
風(fēng)滾草生活在炎熱的沙漠中。我們都知道，沙漠不利于植物生長(zhǎng)。因此，它看上去像一位風(fēng)燭殘年的老人。風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)來(lái)，它便像一位運(yùn)動(dòng)員似的跑起來(lái)。有時(shí)候，一兩滴水珠沾到它身上�；蛟S你會(huì)覺(jué)得這點(diǎn)兒水微不足道，可它卻借此生根發(fā)芽，就像“死而復(fù)生”似的，特別神奇。
風(fēng)滾草剛遇到水時(shí)還沒(méi)有太大變化，只有幾只“手臂”在慢慢地?fù)u擺。一段時(shí)間后，有的地方就像涂上綠油漆似的，漸漸變綠了。幾天后，風(fēng)滾草的所有枝干就全部伸展開(kāi)來(lái)，枝干和葉子變得密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。這時(shí)候，風(fēng)滾草裹上了厚實(shí)的碧綠色“衣裳”，看起來(lái)就像個(gè)胖乎乎的小娃娃。而養(yǎng)育它的主干卻幾乎消失不見(jiàn)了。那是因?yàn)轱L(fēng)滾草是球狀的，主干比較短，必須要認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)。再過(guò)幾天，風(fēng)滾草的枝干上長(zhǎng)出了一朵朵粉紅色的'小花。粉紅色的花瓣，綠色的花芯，組成了一朵朵可愛(ài)的小花。這朵朵小花給荒涼的沙漠增添了一道美麗的風(fēng)景線。
經(jīng)過(guò)一段旺盛的生長(zhǎng)期后，風(fēng)滾草慢慢枯萎了。風(fēng)一吹，枯萎的風(fēng)滾草就像一個(gè)乞丐似的四處流浪，繼續(xù)尋找著水源。當(dāng)再次遇到水，它就不用流浪了。新的種子會(huì)在這里扎根，又長(zhǎng)出圓滾滾的“千手觀音”，繼續(xù)養(yǎng)育著它的寶寶們。
風(fēng)滾草就是這樣一種神奇的植物，雖然沒(méi)有艷麗的外表，但內(nèi)心卻無(wú)比勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以才能在這么惡劣的環(huán)境下存活下來(lái)。它的這種品格也激勵(lì)了我?jiàn)^發(fā)向上。有時(shí)候，我在學(xué)習(xí)中遇到了困難，想要退縮時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出風(fēng)滾草汲取水生長(zhǎng)的畫(huà)面。這時(shí)，我便會(huì)向它學(xué)習(xí)，努力克服困難。
感謝風(fēng)滾草這位特別的朋友，讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
植物作文600字 篇2
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內(nèi)，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門(mén)，滿場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……
最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢！
當(dāng)然，“卡洛塔”也不遜色�？茨�，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內(nèi)層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買(mǎi)了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的.，細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺。“它叫什么呢？”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō)：“這叫熊童子�！迸�，怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上，像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤(pán)踞在盆子中央。表弟歪著頭問(wèn)：“這個(gè)里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來(lái)，我們查了資料才知道，原來(lái)它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒(méi)有種子，把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會(huì)收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè)的。
植物作文600字 篇3
袁隆平，大家對(duì)于他的名字耳熟能詳，在他沒(méi)成名之前，就收了個(gè)徒弟叫潘科永，今年78歲了。潘爺爺在湘鄉(xiāng)有一家小小的植物園。今日我們小記者有幸采訪了他，了解袁爺爺與他徒弟的故事和見(jiàn)解。
下了車(chē)，眼前的一切都是綠色，一大片一大片，似乎永遠(yuǎn)也望不到邊。在大門(mén)的兩邊，牽著兩條窄窄的，清清的小溪，柔軟翠綠的水草靜靜地躺在潺潺的小溪中，像一條藍(lán)絲綢飄向遠(yuǎn)方。一個(gè)滿是植物的棚子，遮住了細(xì)細(xì)碎碎的'日影，就在我們欣賞著這美景時(shí)，一位大概有七旬的老人出現(xiàn)在我們面前，于是，我們被老人領(lǐng)進(jìn)了屋。
老人待我們安靜下來(lái)以后，掃視了一下全場(chǎng)，用那慈愛(ài)的眼神望著我們，似乎對(duì)我們寄托了無(wú)限的期望�！靶∮浾邆�！歡迎你們來(lái)到我這兒做客！我，叫潘科永，今年78歲了�！�
哦！原來(lái)是潘爺爺��！我們恍然大悟，心中的敬佩之情燃燒著！我們各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著潘爺爺講關(guān)于農(nóng)業(yè)的事情，各個(gè)都聚精會(huì)神，全神貫注。當(dāng)爺爺講到：“原來(lái)的水稻只有500斤才一畝，現(xiàn)在的水稻經(jīng)過(guò)袁院士的改造，一畝地就有1200斤！袁院士經(jīng)過(guò)改造，由雜交水稻，變成超級(jí)水稻，再?gòu)某?jí)水稻變成噸級(jí)水稻……”爺爺講得很激動(dòng)，眼里充滿來(lái)自豪之情。
終于到了采訪環(huán)節(jié)，我拿起采訪本，高高舉起手，哦！點(diǎn)到我了！我一手握筆一手拿本子，大步跨上前去，可剛剛到那，我便開(kāi)始緊張起來(lái)，小心翼翼地抬起頭，生怕出丑，可看到爺爺慈祥的目光，我的心開(kāi)始平靜了，呼了一口氣，緩慢地說(shuō)：”您養(yǎng)的植物為什么這么茂盛？您是怎樣培育它們的呢？”爺爺想了想說(shuō)："要培育好一共有兩點(diǎn)：一是學(xué)好花草樹(shù)木的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，二是懂得植物的特點(diǎn)特征再精心培育�！睜敔斖Ａ送�，從院子里拿了一條很長(zhǎng)的絲瓜，足足有我這么高，小伙伴們驚呆了，爭(zhēng)著和絲瓜比高矮！接著，我們還參觀了潘爺爺種植的其他植物，真是讓我們大開(kāi)眼界！離開(kāi)潘爺爺?shù)闹参飯@后我心想：原來(lái)做任何事情都離不開(kāi)認(rèn)真二字。
植物作文600字 篇4
春來(lái)桃花開(kāi)，我可一直都在等待著這一時(shí)刻，因?yàn)槲以诘却业闹参锱笥训牡絹?lái)。
我的植物朋友就是桃花，認(rèn)識(shí)我的這位朋友就是在一年春天。那一年，父母帶著我來(lái)到一處公園，當(dāng)時(shí)公園里的桃花正開(kāi)得燦爛無(wú)比。我第一次見(jiàn)到這些桃花，我就被這粉紅的世界給吸引了。粉粉的桃花，色澤既不濃也不淡，恰到好處的帶給人驚艷，讓人過(guò)之不忘。
那一天我站在一棵桃花樹(shù)下，風(fēng)兒吹過(guò)桃花，吹起了不少桃花花瓣，然后飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在了地上。桃花美麗迷人的一面徹底讓我震驚了，從那一刻起，我就想著自己能夠有一位如此美麗迷人的朋友，那該多好！
就這樣，桃花成為了我的植物朋友。每年春天一到，我就迫不及待的想去看看我的這位朋友來(lái)了沒(méi)有。每天里我都會(huì)去桃樹(shù)下轉(zhuǎn)上幾圈，看著桃樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下漸漸冒出芽?jī)�，然后冒出了花苞。隨著時(shí)間一天天的'過(guò)去，這些花苞兒也越長(zhǎng)越大，等到我能瞧見(jiàn)其粉色時(shí)，我知道，我的植物朋友就要來(lái)了。
然后一天，既在我的意料之中，又出乎我的設(shè)想，我的植物朋友來(lái)了，來(lái)得如此熱烈。不過(guò)一晚的時(shí)間，桃花開(kāi)滿了一樹(shù)，朵朵粉色的花兒好像也已經(jīng)迫不及待的想要見(jiàn)到我這位朋友了。那天一早，當(dāng)我瞧見(jiàn)了這滿樹(shù)桃紅的時(shí)候，別提我心里有多開(kāi)心了。就好比兩個(gè)好友相見(jiàn)，而我與我的這位植物朋友的相見(jiàn)，一年也就那么一次。這當(dāng)然讓我開(kāi)心，也讓我十足的珍惜這段與朋友相見(jiàn)的時(shí)間。
我的植物朋友美麗迷人，不僅如此，我的這位朋友走后，還會(huì)給我送上一份我喜歡的禮物，滿樹(shù)的桃子飽滿誘人，而且香甜可口。我的這位朋友可真好！
植物作文600字 篇5
在生機(jī)勃勃的春天里，我新交了一個(gè)植物朋友——紅掌。
那天我放學(xué)回家，看見(jiàn)客廳的桌子上多了一盆綠植。我很好奇，就迫不及待地問(wèn)媽媽這盆綠植叫什么名兒。媽媽笑著說(shuō)：“這叫紅掌，以后你可要好好照顧它哦！”這時(shí)，我的腦海中立馬想到了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這兩句詩(shī)。走近仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它的葉子還真的和鴨掌挺像的。紅掌生長(zhǎng)在一個(gè)小巧的白色杯子里，與它綠色的葉子，還有紅色的葉子映襯得就像一件精美的藝術(shù)品。
后來(lái)我查閱電腦后才知道，那紅葉原來(lái)是它的花，第一次見(jiàn)到只有一朵花瓣的花，可真神奇！花的形狀有點(diǎn)像愛(ài)心，紅艷艷的，中間還有一個(gè)米黃色的`花蕊，看起來(lái)格外引人注目。湊近一聞，還能嗅到淡淡的花香。熱情似火的紅掌被周?chē)G油油的葉子包裹著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像幾只蝴蝶在上面翩翩起舞呢。紅掌的枝干就像大力水手一樣，撐起了鮮艷的花朵，為它們輸送養(yǎng)料，讓它們一直鮮艷發(fā)亮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，紅掌還有大展宏圖、熱情澎湃、積極向上之意，原來(lái)媽媽是想讓我向這位植物好朋友學(xué)習(xí)呢。
從那以后，我每天放學(xué)回來(lái)都會(huì)和它聊天，說(shuō)說(shuō)自己今天在學(xué)校學(xué)了什么知識(shí)，還有發(fā)生了哪些有趣或者不愉快的事。每次微風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)搖晃起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“我也要和你一起去上學(xué)！”
有一次，我看外面天氣很好，就把紅掌放到陽(yáng)光下曬一曬，讓我的好朋友長(zhǎng)得更加艷麗。這時(shí)媽媽趕緊走過(guò)來(lái)，把我的朋友給抱回了客廳，對(duì)我說(shuō)：“下次可千萬(wàn)別這樣了，不然你的朋友就要一命嗚呼了，它們可經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，它們喜歡陰涼的地方哦！”啊，原來(lái)是這樣，真是對(duì)不起，我差一點(diǎn)就把紅掌給害死了。
紅掌，真開(kāi)心有你這樣一位植物朋友，陪我一起學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)。我一定要好好地照顧你，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
植物作文600字 篇6
“老爸，你不用澆啦，都已經(jīng)枯成這樣了�！蔽铱窟@陽(yáng)臺(tái)的門(mén)對(duì)爸爸說(shuō)，“這怎么成，”爸爸固執(zhí)地說(shuō)，“你瞧這根上不是還有點(diǎn)綠嗎?”
怎么回事?原來(lái)搬新家時(shí)我們順便買(mǎi)了幾盆植物，可暑假時(shí)去外婆家住了一段時(shí)間，結(jié)果回來(lái)時(shí)植物已經(jīng)奄奄一息了。
我和媽媽都覺(jué)得它們已經(jīng)死了，嘆息著準(zhǔn)備扔掉，可爸爸卻堅(jiān)持要把它們留下來(lái)�！八蓝妓懒�，干嗎還留下來(lái)呀?”我奇怪地問(wèn)，媽媽也氣急敗壞地說(shuō)：“放在那兒很臟的，趕緊去扔掉呀!”可爸爸還是堅(jiān)持留下來(lái)澆水。那時(shí)已是夜晚了，“好好好，你澆，”媽媽聳了聳肩，說(shuō)，“我可要回去睡會(huì)兒了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身回去了。我也熬不住了，打著哈欠回去睡了，也不知爸爸忙到了什么時(shí)候。
接下來(lái)的幾天，爸爸回到家不是坐下來(lái)歇會(huì)兒，而是馬不停蹄地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，為植物澆水、修剪枯枝。媽媽忍不住抱怨起來(lái)：“死了都還要照顧，真不知道他在想些什么……”
早上起來(lái)，我伸了伸懶腰，走出房間。無(wú)意中瞟了陽(yáng)臺(tái)一眼，卻發(fā)現(xiàn)有好幾盆植物抽出了嫩綠的枝條。我又驚又喜，趕緊叫醒了爸爸媽媽。我們一家人站在陽(yáng)臺(tái)門(mén)前，綠色的葉子在晨風(fēng)中搖曳，像是在感謝爸爸，爸爸看著它們，笑了……
?第三個(gè)書(shū)店也是最后一個(gè)書(shū)店了，那就是新華大廈了。仍舊是我一個(gè)人上去找書(shū)。我來(lái)到二樓，眼睛焦急地在一排排書(shū)架上找尋著，這兒若是沒(méi)有，那就得明天再來(lái)了。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)搜過(guò)了整整五個(gè)書(shū)架，只剩最后一個(gè)書(shū)架了，我走了過(guò)去，心里默默祈禱：“千萬(wàn)別賣(mài)完，千萬(wàn)別賣(mài)完——”或許是我的`誠(chéng)意感動(dòng)了上天，在最后一個(gè)書(shū)架上，我終于如愿地找到了我需要的六年級(jí)同步練習(xí)，我一時(shí)間還難以相信自己的眼睛，仔細(xì)核對(duì)了一下，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題了才松了口氣，歡叫著跑去收銀臺(tái)付錢(qián)。
我拿著書(shū)急急忙忙地往下跑，因?yàn)閶寢屵�在等我呢。到了樓下，把書(shū)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖腋吲d：“終于買(mǎi)到書(shū)了，真是‘功夫不負(fù)有心人’吶!”
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