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溫暖作文600字

時(shí)間:2024-11-05 15:45:13 作文600字 投訴 投稿
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有關(guān)溫暖作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的溫暖作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)溫暖作文600字三篇

溫暖作文600字 篇1

  我好回味那些溫暖的日子。

  我六年級時(shí),開學(xué)不久的一天,班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見她身材苗條,眉目清秀,她還戴著眼鏡,腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時(shí),班主任發(fā)話了:“同學(xué)們,從今天開始,我就不是班主任了,這位是新來的老師——郭老師,我的語文課就是郭老師給大家上課,大家不用擔(dān)心,我會(huì)協(xié)助郭老師的!痹捯魟偮,全班響起了熱烈的掌聲。

  郭老師開始上課了。說實(shí)話,這節(jié)課講了什么,甚至郭老師講的這篇課文是什么,我都沒有聽進(jìn)去。我一副無精打采的樣子,這種狀況持續(xù)了好幾天。

  有一天上午,郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué),你是不是身體不舒服了?”我原本以為她會(huì)訓(xùn)斥我的,結(jié)果迎來的卻是深情地問候,這令我十分驚訝,語調(diào)是那樣關(guān)切!拔摇摇痹究诓胚算好的我,現(xiàn)在變得吞吞吐吐!叭绻悴皇娣耍?guī)闳メt(yī)務(wù)室!蔽覜]吭聲,老師見我這樣,她又說:“你暫時(shí)不想去醫(yī)務(wù)室也行,等你想去的`時(shí)候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課,你可以在課桌上睡一小會(huì)兒!彼裎业哪赣H一樣,我內(nèi)心里感覺到了溫暖。

  這節(jié)課,老師講的是《頂碗少年》,我認(rèn)真聽講著,郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過三次的困難險(xiǎn)阻,終于把碗不在頭上搖晃時(shí),全場響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí),她用激昂的語調(diào)讀出來的。我完全被她的課堂氣氛吸引了,連什么時(shí)候打下課鈴的,我也沒有聽見。 有一次,郭老師叫我起來讀課文,我讀得是那么洪亮。老師對我大加贊賞,說我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,未來奔著目標(biāo)出發(fā),將來就有好前途,希望我再接再厲。我能感覺到老師是在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我的心里感覺到像吃了蜜一樣甜。

  我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子,每當(dāng)想起,一股暖流涌上我的心頭。

溫暖作文600字 篇2

  已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

  轉(zhuǎn)眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對學(xué)習(xí)也有了期望。四年級真是充滿喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級過去了,迎來了獨(dú)一無二的五年級生活。五年級即將要應(yīng)對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對,準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解,對學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的十分快,十分快。五年級真是過去最快的'一年。

  在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會(huì)只想著過去的,我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對新的每一天。

溫暖作文600字 篇3

  原本晴朗而悠閑的下午,頓時(shí)烏云密布,陰沉沉的,馬上又下起了傾盆大雨。

  下午放學(xué)時(shí),雨還是下個(gè)不停,猶如錦緞上面的細(xì)絲一樣密集,仿佛沒有盡頭似的。

  望著天上的傾盆大雨,我下意識(shí)地摸了摸書包兩側(cè)的口袋,希望能找到一把“救命傘”,可是并沒有……沒有雨傘的庇護(hù),我只好飛奔向前。

  “嗚,嗚……累死我了,終于到車站了!”我雙手叉腰,氣喘吁吁地說道。透過展欄的玻璃一看,我的樣子狼狽不堪,頭發(fā)經(jīng)過雨水的沖刷,變得一條條的,像一群蚯蚓在狂歡;原先的襯衫,經(jīng)過雨水的“洗禮”,成了老舊的半點(diǎn)衣,褲子也不例外,鞋子被雨水沖得鮮亮,樣子狼狽極了!

  我將衣褲整理了一番,想將車卡從包里拿出來,準(zhǔn)備上車。把小包的拉鏈拉開,伸手一摸:小紙團(tuán),紙巾,筆芯統(tǒng)統(tǒng)都翻出來了,可就連個(gè)影子都沒看見。望著空洞的書包,我愣了…

  當(dāng)我正想沿路返回時(shí),忽地在“雨簾”里看見了一個(gè)蒼老的`人影,隱隱約約的,愈來愈近,愈來愈近。當(dāng)我與他只剩一兩米時(shí),才看清他的真面目:那是一位衣著不整的老人,弓著個(gè)背,一副窮困的樣子。令人越看越不舒服,越看越討厭。

  見他向我走來,我好沒氣地對他說:“喂,老頭,我身上可沒有錢,你去別人乞求施舍吧!”老人卻說:”小姑娘,我雖然貧窮,可我從不乞求別人的施舍。這是你的車卡,你跑時(shí)落下了,還給你!

  我的臉頓時(shí)紅了,羞愧地說:“老爺爺,對不起呀,我方才不應(yīng)該這樣羞辱您的,抱歉!睕]想到他只是笑笑,并沒有責(zé)怪的意思。

  我接過車卡,那卡上帶著的余溫,迅速地流遍我的全身……

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