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【精品】留下的作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的留下的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留下的作文600字 篇1
世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。在當(dāng)今這個物欲橫流的社會，所有的一切都仿佛是瞬興瞬滅的泡沫，不會留下絲毫痕跡。我們能留下些什么？我想，是留下不悔的一生。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！崩盍x山以絕世的筆觸，抒千古情懷。他的人生總是不如意，可幻化到筆下的卻是一往情深。時(shí)光彈指，事后依稀可見少年愁，倒是少見他宦海沉浮的種種。他慷慨地將今朝詞筆，贈予不朽的詩篇，他留下的，是傳奇的詩句，更是那郁郁不得志、潦倒終身，始終堅(jiān)守著的浪漫情懷。
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”飛將軍李廣濃墨重彩地被贊頌了一番。但作為武將，他一生卻是失意的。少年驍勇，一劍可當(dāng)百萬師，卻因青澀稚嫩而被打壓埋沒。他只得緘默，等待著歲月的沉淀。當(dāng)烏發(fā)終于染上了一層白霜，當(dāng)稚嫩變成成熟，他卻已追不上小將奔馳的飛馬。只有石頭上刺入三分的箭梢，才能證明當(dāng)年英勇仍在。馮唐易老，李廣難封，他留下的是英雄的身影，更是即使不能得志，平淡一生，也沒有忘卻的赤子之心。
我想我懂了，追求留下的過程即是一場沉淀自我的.過程。一個人只要充實(shí)地生活，便不會為身后事而憂慮。因?yàn)樗呀?jīng)證明生活的真諦：平淡并不會淹沒你，而那些終日追求留下些什么的人，匆匆留下的足跡很快會被清風(fēng)吹散，留不下絲毫痕跡。
這天地森然，無邊無際，人不過是唐突冒昧的訪客，匆然而赴一場約，你能做的，便是永不頹然于世間，努力地過好每一天。為自己留下不悔的回憶，為世界留下美好的身影。
留下的作文600字 篇2
在我腦海里有好些久久難忘的人，他們就像一朵朵浪花沖刷著我的記憶。其中令我印象最深的一個人，是我小學(xué)三年級時(shí)的同班同學(xué)——劉遠(yuǎn)航。
劉遠(yuǎn)航有一頭秀麗的短發(fā)，烏黑發(fā)亮的眼睛顯得炯炯有神。他矮矮的身子，皮膚白白的，長得還真英俊哩！要是穿上藍(lán)色的西裝，簡直更讓人另眼相看。
他雖然沒有櫻桃小丸子那么幽默，也沒有孫悟空那么神通廣大，卻有一顆金子般的心。有一次在上體育課的時(shí)候，熊力閉著眼睛，漲紅了臉蛋，使勁向前沖，由于跑得太快，一下摔出了一米多遠(yuǎn)。站在身后的劉遠(yuǎn)航毫不猶豫地跑過去，將熊力扶了起來，他發(fā)現(xiàn)熊力的膝蓋被擦破了皮，鮮血直流，便三步并作兩步把熊力扶進(jìn)了教室，用清水將他的傷口清洗干凈，并安慰熊力說：“沒事，只是一點(diǎn)小傷，一會兒就好了�！彼呎f邊擦掉了熊力的'眼淚，他接著說：“男人要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，怎么能輕易地流淚呢？”說著，熊力擦掉了自己的眼淚，露出了會心的笑容。
劉遠(yuǎn)航還很愛學(xué)習(xí)，成績名列前茅，他在數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎，我卻屈居第二；他在唐詩比賽時(shí)，又朗誦出了一首又一首優(yōu)美的詩；他在期末考試中也得過很多獎。更令我驚訝的是劉遠(yuǎn)航在家里沒有人輔導(dǎo)，因?yàn)樗陌职謰寢尳?jīng)常出差，沒有多少時(shí)間在家，劉遠(yuǎn)航只有靠自己努力學(xué)習(xí)。我在學(xué)校也常常看到在別人出去玩的時(shí)候，他卻在教室里看書、做練習(xí)，就連做游戲也是做一些智力游戲。他總是認(rèn)真完成了老師布置下來的作業(yè)、任務(wù)，并且有條有理。他孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神得到了老師們的表揚(yáng)，他也年年被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳小干部，漸漸地，學(xué)校的同學(xué)都知道他了。
我很佩服劉遠(yuǎn)航，服他樂于助人的高尚品質(zhì)，更服他那能獨(dú)立、自覺學(xué)習(xí)的精神。就這樣，劉遠(yuǎn)航深深地印在我的腦中，使我難以淡忘。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，他那奮力拼搏的精神就會激勵我，激勵我一定要前進(jìn)，一定要成功！
留下的作文600字 篇3
在每天的匆忙中，我總在不停地思考：我還會失去什么？失去親人，失去愛寵，失去食物，失去睡眠，或是失去朋友？落魄的感覺不好受，也害怕驚恐，更畏懼失去。
一年了，一年過去了，就意味著我們分開了。當(dāng)我在和最親愛的朋友擁抱時(shí)，卻有一份從未有過的感觸，這是愛嗎？
靜靜地聆聽著心跳，明白了。我們走了，但留下了一份一輩子抹殺不去的友誼，如此之深。那像太陽的中年旺盛期，是那般熱情。那是上天的恩賜，再一次讓我們記住彼此。
是感恩，還是懷念。腦海里不時(shí)有那歡快的.畫面。有過悲傷，可朋友，你留下了“努力”一詞給我，讓我記住你一生一世，原來我不是什么都沒有，而是在命運(yùn)的安排里，你們給我留下了許多東西。
年少無知，只時(shí)別離的傷痛，卻不知留下的感恩。因?yàn)椤熬壏帧�，才歡聚一堂，這是命運(yùn)的賞賜，我們都?xì)g喜接納，我們是否曾為彼此鼓勵過，留下過什么嗎？
也許那是上天對我們的考驗(yàn)：友誼堅(jiān)固嗎？命運(yùn)安排錯嗎？今天是昨天的續(xù)寫，明天是今天的希望，今天留下的就是明天的歷史。如果可以，請歷史一直纂寫下去……
我把我的歌聲留下了，我把我的文章留下了，我把我的努力留下了，我把我的書留下了。以為我們彼此眷念著。
你的親切問候使我心酸，這是你留給我的嗎？你的冷漠使我落淚，這也是你留給我的嗎？你的背影使我想起某人，這還是你留給我的嗎？不要緊，我會全部收下，成為我們的紀(jì)念。
走了，我會為我所愛的人留下祝福與幸福。對不起，走了，只能為你們留下這么些許……
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