精選夸夸同學(xué)作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夸夸同學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。

夸夸同學(xué)作文600字 篇1

　　在我們班級里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)樂于助人。在這里，我要夸的是陳彥文同學(xué)。

　　她留著一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個(gè)子不高，走到人群中并不引人注目，學(xué)習(xí)成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要夸夸她。因?yàn)�，在我眼里，她是一個(gè)樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。

　　不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的.天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學(xué)時(shí)，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學(xué)的時(shí)候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少，懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時(shí)，我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音：“靜蕓，我們一起回去吧�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

　　走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠(yuǎn)，走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對我內(nèi)疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就干了。

　　這就是我要夸的同學(xué)，陳彥文，一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

夸夸同學(xué)作文600字 篇2

　　她，白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人有一種嬌美可愛的感覺。

　　她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來，她的學(xué)習(xí)成績就很好，字也寫得很好。經(jīng)過老師的一番調(diào)教后，她懂得了無數(shù)的道理，還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的'父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會捧著一大摞書，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書中的道理，有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末，她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣，學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí)，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

　　記得那一次，在上課的時(shí)候，老師剛讓開始寫作業(yè)，我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了，我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然，我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了，她對我說：“先用我的寫吧，我還有一支鋼筆！”說著，就把鋼筆遞給了我，當(dāng)時(shí)我感激萬分。經(jīng)過這件事情，我和李妍的友誼又加深了一層。

　　經(jīng)過這次事情，我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她，是因?yàn)樗�有著一種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗�助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也�?yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。

夸夸同學(xué)作文600字 篇3

　　每個(gè)人身邊總有一些優(yōu)秀的人，他們總會做一些令人敬佩或值得我們學(xué)習(xí)的事情。今天，讓我們一起來發(fā)掘身邊的真、善、美。讓我們一起來夸夸他們吧！

　　我所在的班級是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級。我身邊有許多值得夸的同學(xué)，但我最想夸的是同學(xué)小湘。

　　小湘是一個(gè)很熱愛集體的人，每當(dāng)班里有活動的時(shí)候，他總是跑在最前面，并用他那燦爛的笑容帶動著大家，讓大家愉快的完成每一次活動。小湘還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，中午、下午放學(xué)的時(shí)候，他總是在最前面帶隊(duì)。有時(shí)候老師沒空帶我們下樓，他就會像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長面前。他還會在我不開心的時(shí)候逗我 開心。從認(rèn)識他開始，我就把他當(dāng)成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次遇到我百思不得其解的問題時(shí)，我就會去問他，他也總是耐心地給我講解。

　　記得有一次大掃除，我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動手能力和積極性，老師限定時(shí)間讓我們完成，并且要檢查我們的勞動成果。當(dāng)我慢吞吞地收好書包，準(zhǔn)備拿水桶裝水的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)被同學(xué)們拿光了。看著同學(xué)們已經(jīng)卷起袖子大干特干，我無措的站在那里。怎么辦呢？沒有水桶我如何在限定的`時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，小湘發(fā)現(xiàn)了我的困境，他走過來，把他的水桶遞給我說：“你用吧！我們這邊人多，我和同學(xué)合用一個(gè)就行了。”小湘的細(xì)心讓我及時(shí)完成了任務(wù)，我為擁有這樣的同學(xué)感到榮幸。

　　我認(rèn)為當(dāng)下的學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要擁有一個(gè)開朗寬宏的性格；熱愛集體的態(tài)度；陽光向上的精神。而小湘就是這樣一個(gè)全面的學(xué)生，我們要向他學(xué)習(xí)。

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