精選真美作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的真美作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

真美作文600字 篇1

　　夏姑娘離去了，金紅色漸漸代替了翠綠色：片片枯葉打著旋兒悠然飄零猶如一只只蝴蝶跳起了華爾茲，又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋；黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪高低起伏；九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨。

　　天氣漸漸變涼了，我的心也變涼了。前幾天考的物理試卷，光選擇題就扣了好幾分，我心想：回家后，又要挨媽媽的`罵了�；氐郊抑�，媽媽問(wèn)我考得怎么樣啊，我垂著頭，一副考得不好的樣子。媽媽看了心知肚明，語(yǔ)氣強(qiáng)硬的問(wèn)我，到底考得怎么樣��？我就用蚊子般的聲音回答：“靠近80分�！眿寢屄�(tīng)了，火冒三丈，對(duì)著我就是一頓狠狠的數(shù)落。最后，語(yǔ)氣緩和了下來(lái)，讓我下一次考好一點(diǎn)，奶奶在旁邊看著，聽(tīng)著，嘴上還不停地說(shuō)：“罵得好，罵得好……”

　　吃完晚飯后，我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里拼命寫(xiě)作業(yè)。突然，奶奶端著一碗水果走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你晚飯吃得少，我給你切了點(diǎn)水果，你多吃點(diǎn)啊。”她放下后，就離開(kāi)了房間。我看了她一眼，便拿起叉子，一只手插水果，另一只手寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，但又拿起其他作業(yè)本做了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了8：30了，洗漱完后，又背了半個(gè)小時(shí)書(shū)，再上床睡覺(jué)。

　　半夜里，我感到有點(diǎn)冷，一摸，原本蓋在身上的被子不知道到哪里去了。睜開(kāi)眼睛，突然聽(tīng)到開(kāi)門聲，我立馬裝睡，瞇著眼睛，發(fā)現(xiàn)是奶奶。奶奶把我踢到地上的被子，撿起來(lái)幫我蓋好，然后，躡手躡腳的走出去，輕輕關(guān)上門。我流下了眼淚。

　　這個(gè)秋天真美，但家人的愛(ài)更美！

真美作文600字 篇2

　　步入了初一的門檻，我漸漸覺(jué)得有些無(wú)所適從。

　　先從科目上來(lái)說(shuō)，多了地理、生物、歷史、民族……再?gòu)淖鳂I(yè)上來(lái)講，資料多了，題多了，也難了；最后從時(shí)間上講，一天多了好幾節(jié)課，上完這節(jié)上那節(jié)。這一切都搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大。

　　在我迷茫的在書(shū)海中亂轉(zhuǎn)時(shí)，朋友就像是一棵救命稻草，把我從里面拉了出來(lái)。她告訴我：“做一切都要有計(jì)劃，你要為自己制定一個(gè)時(shí)間表格，按照這個(gè)表格去做事，你就一定會(huì)好起來(lái)的！”我聽(tīng)后滿心的歡喜，但又心存疑慮：僅是一張薄薄的紙而已，會(huì)有那么大的作用嗎？朋友好像看出我的疑慮，俏皮地向我眨眨眼，說(shuō)：“我可是上帝派來(lái)拯救你的，怎么，不相信我？”我不禁撲哧一笑，回答說(shuō)：“好好好，我信你，我的安琪兒天使！”

　　玩笑過(guò)后，我開(kāi)始實(shí)施行動(dòng)，為自己畫(huà)了一個(gè)時(shí)間表，并要求自己按照規(guī)定的時(shí)間去做，讓自己變得有計(jì)劃，有規(guī)律，試著把自己打理的井井有條，讓自己不再亂成一鍋粥。

　　在實(shí)施計(jì)劃后，一開(kāi)始我還是有些做不到，但我不氣餒，我只要求我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕每天多節(jié)約一分鐘，一天一天進(jìn)步，我就會(huì)成功。因?yàn)槲颐靼�，明白即使太�?yáng)的光再?gòu)?qiáng)，也會(huì)有照不到的角落；明白即使月亮再美，也會(huì)有陰晴圓缺的時(shí)候；即使困難再大，也會(huì)被我一點(diǎn)一點(diǎn)想辦法克服！

　　兩個(gè)月后，我終于收到了成效。我竟比原來(lái)進(jìn)步了三十多名，成為了班里的優(yōu)秀生！我驚訝，我欣慰，我興奮！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于收到了成效！

　　現(xiàn)在，我依然埋頭于書(shū)海之中，但與原先不同的'是，我找的了學(xué)習(xí)的真諦，找到了學(xué)習(xí)的方法，對(duì)于學(xué)習(xí)，我再也不感到苦惱了。

　　學(xué)習(xí)是如此，人生，亦不如此？如不經(jīng)受人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，哪能見(jiàn)藍(lán)天邊那一輪美侖美央的七色彩虹？

　　步入了初一的門檻，我憧憬著我美好的未來(lái)。

真美作文600字 篇3

　　昨晚，我聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘀嗒嗒”的雨聲，像輕快的音樂(lè)，可好聽(tīng)了！

　　早上我打開(kāi)窗戶，雨早停了，空氣格外清新，而且整個(gè)世界煥然一新，像是被洗過(guò)似的。于是我還是跟往常一樣收拾好東西去上作文課。路邊的樹(shù)更綠了，花更艷了，我不禁想起：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”

　　一路上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”在唱歌，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不一會(huì)兒我就到了博亞學(xué)校。

　　我來(lái)到博亞學(xué)校，看到二樓的花兒，頓時(shí)想起昨夜色的雨，想起“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”�？蓱z的花兒肯定被雨澆得七零八落的�？墒俏覅s看到迎春花在風(fēng)中擺頭，完好無(wú)損，反而更加?jì)赡�！上面沾滿了雨珠，像一顆顆閃亮的珍珠，好美��！

　　我進(jìn)了教室，鄺老師不是要我們坐好，而是要讓我們欣賞窗外的美景：啊！泡桐樹(shù)開(kāi)出了艷麗的喇叭花，吹起了樂(lè)曲，有粉紅色的，有乳白色的，可漂亮了；一棵棵筆直挺拔的雪松還是那樣綠，還是聳立在那保護(hù)大地；大玉蘭樹(shù)仍那么綠，不過(guò)春天它可不夠美，夏天再來(lái)看花開(kāi)是，會(huì)更美；還有一叢叢，一簇簇各式各樣的草、葉、嫩綠嫩綠，穿上了春裝；樟樹(shù)這時(shí)已經(jīng)換上了翠綠的新裝，雨后更加明麗了。讓我眼花繚亂。

　　窗處的建筑物了十分奇特：首先映入眼簾的是省級(jí)文物保護(hù)單位，朱紅色的墻磚，綠色的琉璃瓦頂，體現(xiàn)了古代風(fēng)格；一座小朋友們畫(huà)畫(huà)的`蠟筆形大廈，格外有趣，紅色的尖頭，米黃色、綠色的瓦片，好可愛(ài)喲！一座酷似刀鋒的建筑插立在前方哦，藍(lán)白相間，非常清晰；蠟筆大廈的旁邊，有一座白色歐洲式房子，特像美國(guó)白宮，可有外國(guó)風(fēng)度了。你看，我們長(zhǎng)沙建筑真是形態(tài)各異，各具特色，越來(lái)越好了！這是傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，是那么宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像一支美妙的樂(lè)曲在回蕩。

　　春天雨后的早晨真美！其實(shí)你不用去過(guò)方，因?yàn)楹镁熬驮谘矍啊?/p>

真美作文600字 篇4

　　眨眼間，我們已經(jīng)初二一個(gè)月了，卻仍然感到恍恍惚惚，仿佛自己還是當(dāng)初那個(gè)剛進(jìn)入初中校園的小朋友，仍然記得當(dāng)時(shí)自己對(duì)初中生活的憧憬與恐懼。記得爸爸媽媽總是擔(dān)心我們不能適應(yīng)新的生活；記得校園廣播總是在我們通知后面加上“小朋友”作為后綴；記得老師總是一遍遍叮嚀我們要調(diào)整自己的心態(tài)。但其實(shí)，我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，我們不在是那個(gè)懵懂的小孩了。我們很想撕掉那些不美好的標(biāo)簽，于是我們?cè)诓煌５�倒爬起的路上去譜寫(xiě)屬于自己的美好初二。

　　豆蔻的我們是活躍的，我們的青春躍動(dòng)著激昂的音符。下課的鈴聲一響起，老師剛離開(kāi)視線，教室里就像一壺達(dá)到沸點(diǎn)的開(kāi)水處處充滿了歡樂(lè)的水珠。你看，在教室的'窗戶邊上一群人一邊欣賞初一小朋友跑操一邊回憶自己初一的 囧 事，傳來(lái)陣陣笑聲；你看，在教室的最后面那些長(zhǎng)不大的小男生依舊玩著小學(xué)時(shí)的游戲，他們的紙飛機(jī)在教室里橫沖直撞上下騰飛；你看，在教室的中間一些女生在歡快的哼唱著自己喜歡的歌曲，偶爾被人聽(tīng)到立馬害羞的把頭埋了下去；你看，教室的前排自然少不了學(xué)霸們?yōu)榱艘粋�(gè)題目掙得面紅耳赤的場(chǎng)景。初二的生活充滿著歡聲笑語(yǔ)，我們細(xì)細(xì)品味它每一刻的美好時(shí)光。

　　豆蔻的我們是積極的，我們的青春躍動(dòng)著進(jìn)步的音符。在上課時(shí)，我們不再東張西望，學(xué)會(huì)了緊跟著老師課堂的腳步；在完成作業(yè)時(shí)，我們不再一味單純的借鑒和拷貝，學(xué)會(huì)了在獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上舉一反三；在家時(shí)，我們不再是青春期一味叛逆的小鳥(niǎo)，學(xué)會(huì)了體貼父母。初二生活的每一分鐘都有我們進(jìn)步的腳印，我們享受著成長(zhǎng)中的美好生活。

　　初二生活緊張的同時(shí)充滿著精彩，每一刻都讓我們心動(dòng)不已。它是滴滴晶瑩的水珠，匯聚成我們青春的海洋；它是朵朵嬌艷的鮮花，裝點(diǎn)了我們青春的花園；它是聲聲歡笑，組成了我們青春美好的生活。

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