不該丟失的作文600字（精選33篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的不該丟失的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不該丟失的作文 1

　　在社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，少年們丟失了從前的樣子�！�—題記

　　真誠(chéng)和善良，助人與奉獻(xiàn)，是童心，也是愛的真切含義。

　　進(jìn)入了八年級(jí)，同學(xué)們變化很大，不只是身高、樣貌的改變，更令我惋惜的，是同學(xué)們離童心又遠(yuǎn)了一步。可以告別“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”的稚嫩；可以背離“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的無(wú)邪天真；可以與“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的頑皮背道而馳；可以成熟，可以刻苦，但是我們不能讓童心在生命中消彌于無(wú)形！

　　不少同學(xué)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，父母的批評(píng)聽不進(jìn)了，對(duì)老師的`教誨感到厭煩了，服裝標(biāo)新立異了，滿口臟話、強(qiáng)詞奪理了，心靈也不純潔透明了……這是現(xiàn)代化嗎？！

　　少年，早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，應(yīng)該整天沉醉于金庸瓊瑤的小說中嗎？應(yīng)該花前月下卿卿我我地“早戀”嗎？應(yīng)該以“長(zhǎng)大”為由，把童心拋到九霄云外嗎？

　　一個(gè)充滿童心的少年，是一個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的少年，沒有“欲望”的枷鎖禁錮他的靈魂，沒有“攀比”的魔爪把他拽進(jìn)深淵。一個(gè)充滿童心的少年，在愛的天空里自由翱翔，他真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，幫助別人走出挫折的深洞，用雙手托起天邊最絢麗的彩虹。

　　一個(gè)充滿童心的少年，是一個(gè)純潔的少年，一個(gè)為夢(mèng)想向前飛奔的少年，是“吾十有五而志于學(xué)”的孔圣；是描繪“心田上的百合花”的林清玄；是“聞雞起舞”的祖逖；是“三更燈火五更雞”的顏真卿。

　　一個(gè)充滿童心的少年，是滿載著收獲追逐希望的少年，是不畏困難的少年。他們?yōu)閾u曳的薰衣草花海陶醉，卻又轉(zhuǎn)瞬間沖進(jìn)前方的荊棘叢，在光榮的荊棘叢里艱難跋涉……

　　童年已逝，童心永存！讓我們?cè)趯庫(kù)o中品賞風(fēng)景之美，在心中開辟一片神圣的天地，在朋友的鼓勵(lì)中同舟共濟(jì)，讓奔忙的成人們?cè)俅巍安涣w神仙羨少年”！

　　童心如同縷縷清風(fēng)，吹過你我的心靈，留下永恒的舒爽。愿少年們?cè)谕锵е姓一貜那暗臉幼印?/p>

　　不該丟失的作文 2

　　自信，是走向成功的必經(jīng)之路，也是成功之路的第一步。——題記

　　自卑自餒，是我從小至今都未改變的性格缺陷。

　　海倫·凱勒說過：“信心，是命運(yùn)的主宰�！彼�以，自信是成功的基石。任何時(shí)候，我們都不該丟失了自己的信心。

　　自卑的我，做任何事情都不敢于下手，從而喪失了許多寶貴的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了自己的人生中沒有什么閃光點(diǎn)。

　　我總想過，自己不能再如此頹廢下去，我需要改變自己。只有自信，才能克服眼前困難，看到光明的前景。

　　舉世聞名的居里夫人，為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在。她曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。盡管條件極其艱苦，但是她心里卻充滿著自信。

　　她對(duì)友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”最終，她獲得了成功。成功，需要自信。

　　我受益良多。我懂了，自信，并不是一天兩天便能練成的，需要長(zhǎng)期以來的堅(jiān)持。

　　自信，是迷途中的一盞燈，讓你始終能夠找到正確的.方向；自信，是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，不論你面臨何種挫折和挑戰(zhàn)都能使你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信，是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的美麗，即使時(shí)光飛逝容顏漸老，魅力依舊不減。

　　因此，我決定鼓起勇氣上講臺(tái)，讓自己自信一回。

　　上臺(tái)前手緊張地發(fā)冷的我，平復(fù)了一下心情，我知道，我必須要自信。

　　舉起了話筒，雖說還是緊張地腿抖，但我還是鼓起勇氣把整個(gè)演講闡述完了。

　　下臺(tái)時(shí)，感覺格外的輕松，再也不怕畏畏縮縮的被同學(xué)們恥笑了，我邁出了自信的第一步。

　　失敗與挫折并不可怕，可怕的是丟失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

　　自信，能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污。

　　“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”

　　不該丟失的作文 3

　　人生中有很多不該丟失的東西，但最不應(yīng)該丟失的就是自信。愛因斯坦說：自信是向成功邁出的第一步。確實(shí)，自信是成功的前提，人人都應(yīng)有自信，這要我們的生活才會(huì)變得豐富多彩。

　　只要有自信，才能克服眼前的困難，看到光明的前景。居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證明鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污臟的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。

　　她對(duì)友人說：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。她終于獲得了成功。只要有信心，就能堅(jiān)持真理。愛因斯坦的'相對(duì)論發(fā)表以后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁�？墒�，愛因斯坦自信自己的理論必然會(huì)取得勝利，丟反駁不屑一顧，他說：如果我的真理是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。

　　他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于是使相對(duì)論成為二十世紀(jì)偉大理論，舉世曙目。只要有信心，才能給自己自信的暗示。流浪街頭的吉卜賽修補(bǔ)匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事就是大聲對(duì)自己說：你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫家。說了這句話，他覺得自己真有了這樣的能力和智慧，他就滿懷信心的投入一天的工作和學(xué)習(xí)之中。十年后，他成為一個(gè)超越安東尼奧的著名畫家。只要有自信，前面的路再艱難，我們也能到達(dá)理想的彼岸。

　　不該丟失的作文 4

　　我常常想，人與人之間應(yīng)該存在寬容，這是源于人與人之間應(yīng)該存在的一種敬意，寬容也是一種溫暖。

　　這是幾個(gè)月前的事了，但現(xiàn)在去追憶，仍歷歷在目。

　　暑假期間，我得了急性感冒，醫(yī)院的我去輸液，父母陪著我走進(jìn)了輸液室。

　　還沒有找到位子坐下，我就聽到一聲大叫，轉(zhuǎn)頭去看，原來是一個(gè)粗壯的漢子正對(duì)著一個(gè)護(hù)士在破口大罵。透過人群，我清了那個(gè)護(hù)士，很是年輕的樣子，一看就是個(gè)實(shí)習(xí)生。那個(gè)護(hù)士也許是第一次遇到這種情況不知是如何是好，她的臉一下子變得有些蒼白，雙手好象是在那里顫抖，眼圈也有些變紅了，我的心里也有些替她著急。

　　當(dāng)眾人還在圍看這爭(zhēng)端時(shí)，外面的天空一下子變暗了，很快便稀稀拉拉下來了幾顆豆大的雨點(diǎn)，打在輸液室的`玻璃上，“啪啪”很是好聽�？梢幌伦樱�雨全下來了，或許是“雨伯”覺得不耐煩了，將天上的雨水全部都傾倒了下來，雨“涂”上了玻璃，“刷刷”，大家的注意力都轉(zhuǎn)向了窗外的那場(chǎng)突來的大雨，連那大漢也不作聲了。我看著上面搖晃不止的日光燈，這氣氛顯得更加漿糊般膠著了。

　　輪到我了，就是剛才那個(gè)實(shí)習(xí)生給我扎的。父親有些擔(dān)心，想要再幫我找一個(gè)護(hù)士，我擺一擺手，沒要讓他做。

　　她走上前來，打開針孔的袋子，可她手一滑，那袋子掉到了地上，我本是想自己撿起來的，可她卻是更急地?fù)Q了個(gè)針孔過來，她的頭低著，嘴里也是夾雜著顫音不住地說對(duì)不起。那漢子也看到了這情況，冷笑著哼了一句“你這破技術(shù)也想混護(hù)士，回家吧！”

　　眼見的護(hù)士長(zhǎng)就要過來了。我對(duì)她說：“阿姨，不要緊張”。她顯然是楞了一下。馬上從口袋里掏出紙來，飛快地擦了擦眼淚。她成功將針孔給我扎進(jìn)去了。她抬起頭，我看清她的眉毛舒展開了，嘴角也有了微笑。

　　我轉(zhuǎn)頭看向天外，夏天的天氣說變就變，窗外已變得明麗了。風(fēng)停雨止了，寬容，往往能創(chuàng)造美好的境界。

　　不該丟失的作文 5

　　不應(yīng)該失去的自信一個(gè)人能否取得成功只取決于他是否有自尊和自信。這是偉大的哲學(xué)家蘇格拉底教給后人的智慧。由此可見，自信是我們成功的基石，在我們的生活中占據(jù)著極其重要的地位。我們決不能失去信心。如果我們失去信心，我們會(huì)害怕狼，害怕老虎。許多事情不敢去做，因而失去了許多寶貴的機(jī)會(huì)，很難享受成功的喜悅。不是事情難做，而是我們失去了信心，而是事情難做是因?yàn)槲覀兪�去了信心�?/p>

　　1951年，英國(guó)女醫(yī)生富蘭克林從他的x光衍射照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。她向公眾宣布了她的發(fā)現(xiàn)，但作為對(duì)一片質(zhì)疑和批評(píng)的回報(bào)，人們不能相信一個(gè)普通的醫(yī)生能提出如此深刻的'理論問題。在巨大的壓力下，女醫(yī)生們激動(dòng)不已，失去了信心，無(wú)法繼續(xù)研究。后來，另外兩名科學(xué)家在這一領(lǐng)域取得了巨大成就，并因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。然而，他們最初關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的研究論文發(fā)表的時(shí)間比富蘭克林的發(fā)現(xiàn)晚了兩年。這樣，她應(yīng)該后悔。然而，時(shí)間不能倒流，畢竟如果她被自己的軟弱和缺乏自信打敗了，那就沒有那么多了。我承認(rèn)我在很多方面也不自信。我失去了信心，因?yàn)槲以谝患�事情上失敗了很多次。我不敢果斷地做很多事情，也不敢表現(xiàn)自己。正因?yàn)槿绱�，我錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)，也給我的心里增加了很多遺憾。

　　因此，我決定重拾失去的信心，但我不想有一天獨(dú)自嘆息。失敗和挫折并不可怕�？膳碌氖亲孕判牡膯适Ш图�勵(lì)我們積極的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心，永遠(yuǎn)堅(jiān)信生命之船是由我們自己駕駛的。只要我們保持自信，我們就能戰(zhàn)勝風(fēng)暴，到達(dá)更好的彼岸。

　　不該丟失的作文 6

　　也許，青春就在一瞬間，也許，青春就在此時(shí)。也許時(shí)間是治愈青春的一切良藥。青春就在這幾年。如果失去了，就在此刻，也許失去了，就在此刻吧！也許這幾年很短暫。但為了心中的夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)。不斷努力，不斷優(yōu)秀！也許只有這樣，才不負(fù)這青春大好時(shí)光！不該丟失的青春，相信，你值得擁有。不該丟失的青春。讓自己的青春活的.更有價(jià)值。讓自己變得更加優(yōu)秀！為了你，為了命運(yùn)。付出該付出的，就有回報(bào)等著你！

　　丟失

　　也許，青春對(duì)我們很重要吧，也許青春就在這幾年中吧！現(xiàn)在的我們，上課玩手機(jī)，有些同學(xué)甚至逃課。這其實(shí)根本就是不珍惜自己。如果當(dāng)某一天，我們進(jìn)入社會(huì)，那面對(duì)的事情將會(huì)是我們無(wú)法想象的�；蛟S只有丟失了才深知體會(huì)！也許失去了，便是永遠(yuǎn)的失去吧！也許丟失了，就會(huì)想要找回，但卻已經(jīng)無(wú)能為力了！錯(cuò)過了終究只是錯(cuò)過了。丟失了想找回卻很難1更別說是青春了。青春只怕是一去不返！如果不真心，那便會(huì)是永遠(yuǎn)的失去！因此，應(yīng)該好好的善待自己！為了自己的青春，更為了自己的未來！不斷努力，不斷奮斗。相信未來的某一天將會(huì)更好！

　　青春

　　也許，青春是我們?nèi)松�中最重要吧。也許，青春總是那么的匆匆。如果說，青春中，我們浪費(fèi)了許多，但請(qǐng)相信，我們便失去的更多！因?yàn)檫@兩者都是正比例關(guān)系！也許青春大好年華就在此時(shí)！那就試著做好自己。做好現(xiàn)在！也許只有這樣，我們才會(huì)更加的優(yōu)秀起來！青春無(wú)限美好，為自己而奮斗！

　　青春的這幾年里，希望我們一切安好。更希望珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！如果失去了，那便是永遠(yuǎn)的失去。失去后便不再返回！希望我們不該丟失所擁有的！我們的努力便會(huì)是將來的所有成就！為了命運(yùn)，為了以后！做到心如止水！

　　不該丟失的作文 7

　　久違的寒假終于到了！放假第一天，海門的同學(xué)說她們要去海潮學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。一開始我還不以為然，但幾天后我看見一同學(xué)發(fā)在朋友圈上的在海潮學(xué)會(huì)的一些照片，平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來還有人在努力。懈怠一個(gè)寒假后來學(xué)習(xí)和先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)工作的效果可是大相徑庭的！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的上學(xué)期的知識(shí)盲區(qū)，尤其是英語(yǔ)——我的弱項(xiàng)。我列出一張學(xué)習(xí)任務(wù)表格，仔細(xì)羅列出每天的安排。

　　我每天嚴(yán)格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點(diǎn)怠慢了。好習(xí)慣總是那么難以養(yǎng)成，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺�！熬瓦@樣吧，好累�。　蔽抑刂氐貒@了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來了個(gè)親密接觸，當(dāng)我抱緊被子，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長(zhǎng)的午后溜走，連著名的達(dá)爾文都這樣說：敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。我怎能空度這時(shí)間？過了一會(huì)兒，堅(jiān)持終于占上了這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)的上風(fēng)，我往臉上搓了搓風(fēng)油精，一骨碌地爬下床，翻開封面已經(jīng)有些灰暗了的英語(yǔ)筆記本，看著那密密麻麻的'語(yǔ)言點(diǎn)，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人生應(yīng)該就是如此吧，無(wú)止境地學(xué)習(xí)，無(wú)止境地修煉，無(wú)止境地超越自己！

　　奧斯特洛夫斯基說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓生活充實(shí)起來，讓生活充滿生命色彩！

　　不該丟失的作文 8

　　鞭炮齊鳴燈火通明時(shí)，城市里或許那分冷清。 春節(jié)將至，街道邊搭起了綠色軍蓬，一排鞭炮整齊地?cái)[在架子上，幾家店鋪已陸續(xù)關(guān)門，幾個(gè)行人疾走在空碩的大街上，年三十了，我坐在回姥姥家的車上，望見窗外的景致。 幾年來，春節(jié)倒也少了幾分熱鬧，對(duì)于我，不過是逢迎長(zhǎng)輩陪個(gè)笑臉罷了，心里于是萬(wàn)分懷念小時(shí)候那種熱切的欣喜感覺，為了尋找，我們回到了僻遠(yuǎn)的姥姥家。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見舅舅在家門口擺著臂，忙上忙下，細(xì)看原是在貼春聯(lián)，每家每戶紅彤彤的`，分外喜慶。姥姥出門迎接，笑得褶皺層層，淳樸的臉龐暖人心。姥姥挎著一欄金燦燦的元寶問我：要不要跟我一起去上供？一個(gè)新奇的字眼勾起了我的興趣，一直引領(lǐng)著我隨著姥姥爬上一個(gè)山頭。山頂上有座紅墻黑頂?shù)男∥荩�狹小的屋里供奉著一座財(cái)神爺?shù)乃芟�，旁邊堆了些毛票，山周擺了些花草。房前有幾節(jié)臺(tái)階，階下有一小桌，桌旁有一凹槽，姥姥靜靜地在凹槽內(nèi)燒了些黃裱紙，在小桌上擺滿酒菜，認(rèn)真地供奉，我在一旁細(xì)細(xì)地看著前所未聞的年俗，獨(dú)自驚嘆。 倘若在家，這是的我大概無(wú)聊得趴在床邊上網(wǎng)吧。

　　年三十的夜晚，夜空純凈，如一位俊朗的少年的臉龐。門前被家里的男人掛了幾十支鞭炮，在微弱的鵝蛋黃色的燈光照射下，密密地排布。在黑夜中，舅舅點(diǎn)著幾根燃線，它們哧哧地燃燒著，孩子們都激動(dòng)地堵上耳朵。緊接著便是響亮的鞭炮聲，噼里啪啦連著響近十分鐘，熱鬧的氣息洋溢遍人群間。 或許在家，這時(shí)的我大概只是無(wú)趣得放幾束小彩花吧。 家家門口掛著通亮的紅燈籠，笑聲一直持續(xù)到后半夜。 我不禁感嘆：原先的傳統(tǒng)無(wú)論是否因時(shí)代的改變，都不該改變啊！

　　不該丟失的作文 9

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什么？

　　——題記

　　那時(shí)的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時(shí)的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時(shí)的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但，后來的我們。池邊草色里“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發(fā)威了，你站住！”大約半人那么高的草叢里，兩個(gè)小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開心極了。對(duì)，那就是7歲的我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來玩，因?yàn)檫@里溪水清澈，可以捉蝦摸魚。

　　熱極了還可以全身浸在水中，帶著晶瑩的水珠甩到對(duì)方的臉上，雖然可能回到家會(huì)被媽媽責(zé)罵，但那時(shí)就是那么天不怕地不怕。可，后來的我們卻變得事事顧慮。燈火闌珊處暗黃的`燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對(duì)我說：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲，好不好嘛？”我用力點(diǎn)頭。你到我來到了這里，周圍一片黑暗，只依稀有幾點(diǎn)燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲。我們看著彼此，開懷大笑。

　　燈火闌珊處，那時(shí)的我們天真爛漫�？桑�故人依舊，后來的我們卻漸行漸遠(yuǎn)，見面僅一聲問候，再不會(huì)一起開心的瘋玩。伊人夢(mèng)鄉(xiāng)中現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會(huì)將我?guī)�入那個(gè)童真的世界，帶入那個(gè)不愿被驚醒的童話里。你深深的存在，在我夢(mèng)里，在我心里，在我腦海里。在夢(mèng)中，我會(huì)看見我們一起犯過的傻，會(huì)看見那些年一起瘋過的歲月。可只是在夢(mèng)中，后來的我們，陌生的認(rèn)不出彼此。啊！后來的我們?cè)俨粫?huì)毫無(wú)顧忌的放聲大笑，再不會(huì)相約去池塘邊嬉戲，再不會(huì)敢想敢做的去完成自己的夢(mèng)。怎么會(huì)這樣？這一路走來，我們丟了什么？我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。

　　不該丟失的作文 10

　　愛心是什么？是從古至今賢士君王才擁有的品格，還是平民百姓也擁有的才能；是成年人才能有的踐行，還是青少年也可以做的奉獻(xiàn)；是金錢上的幫助，還是精神上的挽救……

　　在我看來，愛心是一種每個(gè)人都可以擁有的高尚品格。

　　愛心是發(fā)自心底的真善美。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，近幾年“扶不扶”也成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱議話題。有的老人在路上摔倒，最終因無(wú)人幫助，不幸離世；有的老人因?yàn)槁啡说囊粋�(gè)小小善舉得到了救助。因?yàn)椤胺霾环觥钡慕Y(jié)果存在多樣性，導(dǎo)致人們?cè)谯`行愛心時(shí)，多了一層顧慮。但熱心助人，救死扶傷的事情仍屢見不止。幫助這些老人是那些心地純樸善良的普通人的一種本能。

　　愛心是每個(gè)人都可以做的奉獻(xiàn)。在我們小區(qū)有許多流浪貓，我剛住進(jìn)小區(qū)時(shí)它們十分親人，可一兩年后，因?yàn)榭傆腥擞憛挕⑵哿杷鼈�，使得這些貓變得見人就跑�？晌野l(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情，這些流浪貓對(duì)我們小區(qū)的清潔工一家還是十分親熱。于是，我便跑去詢問了清潔工叔叔，這才知道了緣由。原來他的女兒每天都背著他拿省下的零用錢買食物喂這些流浪貓，因?yàn)楹ε赂改刚f她亂花錢，所以一直沒告訴他們。直到有一天她在喂食時(shí)碰巧被父親撞見，才不得不向父親坦白�？筛赣H并沒像想像的.那樣責(zé)備她，而是默默走向小商店買了一大包火腿腸出來和她一起喂流浪貓。看著吃得起勁兒的流浪貓，父母二人相視一笑。從此他們一家就成了我們流浪貓眼中“最有愛心的人”。

　　有時(shí)那些蹲在街頭痛哭的人不一定是因?yàn)闆]有錢，可能他們需要的只是一句關(guān)心或安慰。“愛心”不分貴賤高低，它只是我們生來的“善”，我要保持心中的那份善，讓它隨著陽(yáng)光一路成長(zhǎng)。

　　不該丟失的作文 11

　　如果我來問你：你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順？我想你會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然，我很孝順啊！然后你可能會(huì)舉例為父母買這買那，做著做那的.我只能這樣說：隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展，而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。

　　現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的概念大概是這樣的：我每天奮力拼搏，到每次回家看望父母時(shí)，用自己的'能力所換來的回報(bào)，為父母多買一些禮品，讓父母高興，者隨時(shí)對(duì)父母小的一種表達(dá)方式。在看來，孝是無(wú)形的，重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母，而他們的年齡在逐漸走向生命的末端，他們所能做的越來越少，每天只有陳守的寂寞，他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們，和他們聊聊，聚一聚，僅此而已，可是為什么我們卻總是你不知道呢？

　　他們的要求是如此簡(jiǎn)單，你感到他們心中的熱切期盼了嗎？你感覺到了嗎？那只是你從不在意。

　　在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段：一個(gè)老爺爺，整天一個(gè)人在家忙碌著，每當(dāng)兒子打來電話時(shí)，一問其生活情況，老爺爺連忙應(yīng)答：“家里挺好的，不必?fù)?dān)心，好好工作，有空啊，你......你回家看看吧！”兒子只是厭煩應(yīng)答：“知道了，知道了......”這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話，但兒子也感受到了父親的思念與孤單，可是卻從不在意，即使能夠記得，也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻希�這是多么“無(wú)情”的作法，這只能是他們的心里感到越來越孤單，我想：還是把手上的工作放一放，多陪陪他們，不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>

　　多回去看看吧，不要讓他們孤獨(dú)了；回去看看吧，不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人；多陪陪他們吧，他們想要的僅此而已，不求你豐厚的回報(bào)。

　　世界上丟了什么都不重要，陪陪父母吧，這是最重要的！

　　不該丟失的作文 12

　　“透過糖紙看世界，世界就是彩色的�！薄�—題記

　　夏日總是格外的悶熱，蟬鳴聲不絕于耳，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，灑進(jìn)我的心里，風(fēng)輕輕吹來，我忽然想起那個(gè)同樣炙熱的夏天。

　　練功房里音樂聲此起彼伏，音樂流轉(zhuǎn)在少女們的足尖，那明亮的眼眸，那上揚(yáng)的'嘴角，那昂首的姿態(tài)，無(wú)一不代表著一位小小舞者對(duì)舞蹈的熱愛，“砰！”忽然的一聲打破了這難得的美好。

　　“你沒事吧？”老師小跑走過來扶我站起，我搖搖頭，淚水噙在眼中，沉默不語(yǔ)。班上的同學(xué)都沒有心思上課了，全圍了過來，我本就是個(gè)內(nèi)向的孩子，在他們吵鬧又熱烈的關(guān)心聲中徑直離開了，從此，我對(duì)音樂舞蹈有了一種不知名恐懼。

　　內(nèi)向的心理像一團(tuán)纏繞不清的電話線，剪不斷，理還亂，影響著我的生活，使我對(duì)社交圈產(chǎn)生了恐懼。

　　直到某天，我?guī)蛬寢尨驋唠s物間的時(shí)候，偶然間找到了那裝滿了彩色糖紙，生銹了的鐵皮盒子，我輕輕拂去盒子上的灰塵打開了它打開了我塵封的記憶——我記得它，記得火車站里和朋友的分離，記得過去的酸甜苦辣——我倒出糖紙看到了，那張貼在盒底已經(jīng)泛黃了的字條：“透過糖紙看世界，世界就是彩色的�！薄�—這一度成為我支撐勇敢面對(duì)困難與挫折的精神支柱。

　　透過糖紙，我仿佛又看到曾經(jīng)那個(gè)對(duì)舞蹈抱有癡念的我，我怔住了，似乎在某一刻我失去了某些東西，我不再無(wú)畏的像個(gè)英雄，取而代之的是一個(gè)輕易脆弱就能被打倒的我，我不再是我，我還是我。我仿佛明白了什么，拎起舞蹈包，再次踏上了那條熟悉的，因恐懼而不愿意再去的通向舞蹈班的路，夕陽(yáng)下少女的背影更顯得亭亭玉立……

　　或許我們都曾恐懼，但請(qǐng)不要忘記我們心底那份最有力量，最純粹的信仰。

　　不該丟失的作文 13

　　月初上，星已疏，繁華的都市華燈燃亮�！�—題記

　　飛鳥已勇氣，飛測(cè)博大的海洋；初心以真誠(chéng)，傾倒多情的江山；雨雪以奉獻(xiàn)，洗禮渾濁的大地。

　　我渴望像雄鷹一樣，飛向深邃的天空。我期盼像狂風(fēng)一樣，抱起層層巨浪。我希望像露珠一樣，用自己短暫的生命折射陽(yáng)光，勇氣是我們拼搏與前進(jìn)的動(dòng)力��！

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”如今社會(huì)不斷向前推進(jìn)，變得越來越熱鬧與華美，繁華的都市光鮮亮麗，令人沉醉，但這些裝飾會(huì)讓人掉進(jìn)名利，陰謀的.陷阱。作為青少年的我們，更容易被它們消磨心智，丟掉以前的陽(yáng)光活潑，丟掉我們的夢(mèng)想，丟掉我們的初心……

　　面對(duì)華美的外表，面對(duì)誘惑，我們要以一顆明心來看透它。即使你現(xiàn)在已深陷黑暗，找不到出路沒關(guān)系，你只要重新拾起你的勇氣，拾起你的初心，把它們匯成光明的燈，你會(huì)重新回到最初的地方，只有要你有勇氣去面對(duì)，直視這些黑暗，黑暗屬于勇者。

　　誰(shuí)的人生會(huì)是一馬平川呢？心若勇敢，怎么不敢闖下去。當(dāng)你遭人誣陷時(shí)，說明你的事業(yè)蒸蒸日上，當(dāng)你遭人嫉妒時(shí)，說明你學(xué)業(yè)有成。任何失事物都有兩面性，我們要拿出我們的勇氣來正視人生中大大小小的挫折，無(wú)論怎樣逃避終要面對(duì)，倒不如勇敢的迎接，勇氣與信念將我們拉出黑暗，勇敢與初心推動(dòng)你前進(jìn)……

　　我愿在荊棘中奔跑，勇氣給了我力量。若勇氣在，華美的外表蒙蔽不了雙眼，荊棘也阻擋不了前進(jìn)的路，大海阻隔不了對(duì)希望的追求。

　　心若向陽(yáng)，無(wú)所悲傷。

　　勇氣丟失了嗎？我想重新?lián)碛小?/p>

　　不該丟失的作文 14

　　古人云：“守其初心，方得始終。”

　　初心是一個(gè)最初的夢(mèng)想，是一個(gè)最純真的想法，當(dāng)記得自己的初心的人又有多少呢？

　　或于燈紅酒綠中迷失了初心；或于網(wǎng)絡(luò)世界中放棄了夢(mèng)想；或于自己的“朋友”褪去了純真；我們變得越來越不想自己。

　　下課鈴聲打響了，我們本應(yīng)該是悠閑的享受課余時(shí)間，可是同學(xué)們呢？你們一個(gè)個(gè)的從書包里面拿出昨天未寫完的作業(yè)，正“奮筆疾書”的寫著呢。沒有多余的休息時(shí)間。筆不斷揮動(dòng)，每個(gè)課間都大同小異�？粗�作業(yè)本一上密密麻麻的字，心中便起了不知名的滿足，或是虛榮，或是輕松，但這些也不能讓我短暫地忘記后手的酸痛。

　　操場(chǎng)上，我們本應(yīng)該開心的做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，但是我們我們都窩在一起聊起了天，聊起八卦。

　　每天，我走在回家的路上，天上的云彩貌似有了自己的`想法，都表達(dá)出了自己的心情。作業(yè)記錄本上一排整齊的小勾，這些難題已被我消滅了，只有幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的作業(yè)仍無(wú)依無(wú)靠，但它們?yōu)槭裁礋o(wú)依無(wú)靠？

　　我們?yōu)槭裁匆�在第二天的早上才開始寫作業(yè)呢？從前，我是為了夜晚有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，可以進(jìn)入高效復(fù)習(xí)的狀態(tài)，我感覺我的夜晚總是飽滿的。

　　可如今，在學(xué)校得到那么一點(diǎn)點(diǎn)的夸獎(jiǎng)，我開始迷失自我。似乎被別人夸獎(jiǎng)成了主要。這似乎已成為了習(xí)慣，或好，或壞。

　　后來，我感覺我的成績(jī)開始下降，我開始后悔。我究竟是為什么迷失了初心？

　　我開始重拾起我以前丟在角落的錯(cuò)題本，我開始記我的錯(cuò)題，我開始不在第二天寫作業(yè)，我開始改變自己，我開始試著找回初心。我的考試變得輕松起來，而不是一味地亂寫。

　　不忘初心，方得始終，做最好的自己。

　　不該丟失的作文 15

　　走在路上，我們總能看到這樣的場(chǎng)景，一位老人跪在路邊，向著來來往往的人群乞討，又或是一個(gè)婦女帶著孩子蹲坐在路邊，向著路人尋求幫助。

　　這些事情有真有假，讓人分不清楚，但每當(dāng)我們出于同情心給予他們錢財(cái)時(shí)，旁邊總有人喊到：“別給，他們是裝的！”每當(dāng)聽到這樣的話語(yǔ)，我伸出去的手又不自覺的收了回來。

　　那么，我們的愛心，難道就讓那些騙子騙到蕩然無(wú)存了嗎？

　　的確，總有一些披著羊皮的狼讓我們望而怯步，有一些不法分子借助著我們的愛心招搖撞騙，讓我們對(duì)于那些乞討的`人多了一絲防備，但這卻并不能成為我們丟失愛心的理由。

　　當(dāng)你在走投無(wú)路時(shí)向他人尋求幫助，但人們卻以懷疑的眼神看著你時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)樗�人的不信任而感到了陣陣涼意，如果我們用愛心傳遞溫暖，用心的溫度去溫暖他們寒冷的內(nèi)心，是不是就能避免一些悲劇的發(fā)生。

　　經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的報(bào)道。有些幸運(yùn)的小生命，因?yàn)槭盏搅藧坌牡臏嘏�而存活了下來，而也有一些美好的生命卻因?yàn)橥饨绲睦淠�而斷送了青春！每�?dāng)看到有人因?yàn)橥饨绲睦淠�而不得不走上違法的道路時(shí)。我的心靈總會(huì)受到無(wú)比的震撼：為什么就不能給他一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙，也許有這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，他或許就不會(huì)做出那樣的事情啊！

　　不要說，各家自掃門前雪，不管他人瓦上霜。只要我們用心輕輕撣去別人心中的寒冷，也許他就不會(huì)在冷漠中傷心落淚。輕輕帶走別人心中那厚厚的積雪，自己心中的寒冷也會(huì)隨之消逝。

　　拾起我們不該丟失的愛心吧！哪怕它只能給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，但它許會(huì)使兩顆心在冰雪中感受到一些的溫暖！

　　不該丟失的作文 16

　　有一句歌詞唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！蔽姨貏e喜歡這句歌詞。因?yàn)樗�道出了我們的心聲。唱出了每個(gè)人的渴望。

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，一切都在飛速發(fā)展，而在這飛速發(fā)展的背后，現(xiàn)代人的傳統(tǒng)美德卻在倒退；總是想著利益，而把愛心扔一邊去了。

　　我聽說過這樣一件事：一位80多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶在馬路上摔了一跤，站不起來了，他向路人投去求助的眼光。這位老奶奶家里很窮，穿得很破爛，但從她那慈祥面孔可以看出她絕對(duì)是個(gè)好人，可結(jié)果卻是沒有一個(gè)人去拉這個(gè)老奶奶一把。有的人只是瞥了他一眼，若無(wú)其事的走開了，大部分都是這樣，甚至還有人故意繞開走，對(duì)這個(gè)老人視而不見。過了一會(huì)兒，一個(gè)十三四歲的小男孩走了過來，使盡全力將老奶奶慢慢攙扶起來。扶起老奶奶就好比拾回愛心。

　　這種事情在我們生活中到處都可以去看到。但為什么扶起一個(gè)摔倒的老人這么簡(jiǎn)單的事情，在這么多人的眼里卻是很困難的呢？誠(chéng)然生活中這樣的例子已經(jīng)屢見不鮮。在這個(gè)社會(huì)中雖然好人很多，但他們會(huì)因一些壞人壞事而改變，從而丟失愛心，也正是那些為一己私利，不顧對(duì)他人和社會(huì)造成影響的人，成了其他人效仿的對(duì)象，像我們這些在整個(gè)社會(huì)中起著向上力量的和未來新一代的國(guó)家棟梁的.人，不能受到不良風(fēng)氣的影響。所以我們心里必須堅(jiān)守著愛心，心中充滿愛心，才能守住不該失去的愛心。

　　愛心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛心猶如一場(chǎng)春雨可以滋潤(rùn)大地上所有生靈，只有我們每個(gè)人都心懷愛心，就能感化那些把愛心丟失的人，讓我們心懷愛，用心去感化社會(huì)上存在污穢，把丟失的愛心找回來。

　　讓我們堅(jiān)守愛心，不把愛心丟失。

　　不該丟失的作文 17

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的笑。笑，可以給人傳遞一種精神與力量。不拘一格的笑，可以散發(fā)出一股陽(yáng)光的味道。

　　笑在我的記憶里是甜的。從跨入初中的生活，我的笑漸漸的淡去了。在小學(xué)，沒有那么多煩惱、壓力、疲憊。隨著到了初中，有了繁重的七門功課；有了青春期叛逆的心理。我對(duì)笑的理解很“深”：在學(xué)習(xí)上無(wú)時(shí)無(wú)刻的“笑”，這個(gè)笑是先苦后甜的；在回憶里每時(shí)每刻的“笑”，十歲照片里小女孩的笑是又甜又黏人的。曾經(jīng)的自己笑的多么的甜、多么認(rèn)真、多么陽(yáng)光。

　　笑在我的記憶里是酸的。每人一出生，就注定會(huì)帶有五個(gè)綽號(hào)。一個(gè)是大名，一個(gè)是小名，一個(gè)是初中時(shí)同學(xué)給你取的綽號(hào)，一個(gè)是高中時(shí)的綽號(hào)，一個(gè)是大學(xué)時(shí)期的綽號(hào)。初二的時(shí)候，我有一個(gè)萬(wàn)人迷的`女神---迪麗熱巴。我不僅僅因她是獨(dú)特的少數(shù)民族大美女，更是因她自信的笑而感染。那自信的笑，依稀是舊識(shí)，使我十分的敬佩、崇拜、迷戀，而同學(xué)們卻沖著我說“迪麗鍋巴”，我的心中很不舒服，酸酸的，但臉上只好笑了笑。

　　笑在我的記憶里是辣的�！袄薄卑殡S了我七年時(shí)光，我從小酷愛跳舞，從幼兒園大班到五年級(jí)一直沒放棄。但在那年，我被一句話直接刺穿了心，“你成績(jī)總是在中等邊緣，能不能更好？是不是因?yàn)槟惆褜W(xué)習(xí)拋在腦后？從今以后，舞蹈課取消---”七年的辛苦，七年的堅(jiān)持，卻突然被停了，不知有多可惜，我的心已經(jīng)在流血，火辣辣的疼。

　　笑是變化多端的，我也漸漸的在找回我從前的笑。埋葬傷痛，對(duì)著角落，以墻為鏡，旋轉(zhuǎn)，跳躍，自信滿滿，揚(yáng)起嘴角。

　　愿笑永駐！

　　不該丟失的作文 18

　　“只要人人都獻(xiàn)出一些愛，世界將變得更加美好……�！睙o(wú)意間聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，不知怎的，我內(nèi)心波瀾起伏，展望現(xiàn)在的時(shí)代，手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品逐漸問世，人們的生活被它們霸占了，而那無(wú)數(shù)種愛而消失了。愛是用心感受的，而不是刷屏、點(diǎn)贊換來的高興，我們不該失去最純真的愛啊！

　　看看這個(gè)世界，看看我們周圍，孤苦伶仃的空巢老人，無(wú)依無(wú)靠的留守兒童，乞討跪地的殘疾人士，他們同樣生活在地球上，為什么與我們有著天壤之別呢？正是他們?nèi)鄙賽�，缺少別人的關(guān)懷，只要他們得到一絲愛，也不會(huì)淪落成現(xiàn)在這樣啊！所以，世界需要愛，需要那一份內(nèi)心的感動(dòng)。

　　還記得有一天，我走在街上，這時(shí)只見有一位忙著趕路的男子急匆匆地過去了，而留下的只有掉在地上的錢包，我正想去撿，這時(shí)，一只手搶在我前面，抬頭一看，是一個(gè)略胖的中年婦女，臉上的皺紋似在猙獰的笑著。我縮回了手，只見那個(gè)婦女打開錢包一看，把里面的現(xiàn)金都拿走了，把錢包隨手一丟，她還不停地炫耀著手里“閃閃發(fā)光”的錢幣，臉上得意的笑著。是的，在這笑容之中我看到了女巫丑陋的面容，猥瑣的笑容，我恨自己，恨自己沒有上前制止，也恨他丑陋的面容，那猥瑣的笑，這人世間的愛呢？在那一瞬間，我心中那美好的.鏡子無(wú)情的打碎了，是的，伴隨著的，是我們的心碎。

　　愛，仿佛一盞燈，點(diǎn)亮人生的未來；愛，仿佛一束陽(yáng)光，照亮生命的希望，讓我們把那不該丟失的愛找回來吧！讓世界充滿愛，讓我們每個(gè)人心中都充滿愛，都擁有那最純真的感動(dòng)。

　　不該丟失的作文 19

　　歲月如河，繁華若夢(mèng)。我們總是拼了命地想要得到一些什么，卻不曾發(fā)覺，有些珍貴的東西，正被我們一點(diǎn)一點(diǎn)丟棄。那就是，自尊。

　　夜幕降臨，華燈初上。城市沒有了白天的喧鬧，有的只是悠閑散步的人們和幾縷夜晚的清風(fēng)。

　　我走上天橋，倚著欄桿，看著橋下的車水馬龍，心中油然而生一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'情懷，我不禁感嘆這城市夜晚的壯麗景象。轉(zhuǎn)過身，欲換個(gè)角度欣賞。卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)中年男子，跪坐在地上，他雙手殘疾，雙袖孤零零的擺著，前方地上放著一個(gè)破舊的碗。他低著頭，安靜地跪著。來往匆匆的行人，有人施舍一兩塊錢，有人頭也不回就走了。這畫面觸動(dòng)了我的心，我將手探入口袋中，希望能掏出幾個(gè)硬幣來，哪怕一個(gè)也好，可口袋里空空如也。我只好嘆息：“只能下次了！”

　　當(dāng)我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)那男子也抬起了頭，還左顧右盼地�？赡苡捎谔焯�黑，他并沒有發(fā)現(xiàn)我——沒有發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處還有一個(gè)同情他的人�？匆娝闹軟]人，他瞅瞅碗里的錢，站起身來，那兩只“斷了”的手竟硬生生從袖子里“長(zhǎng)”了出來。我驚呆了！只見，他用那完好無(wú)損的手端起碗，將錢塞入口袋，轉(zhuǎn)身走了。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，趕忙跟了上去。

　　在另一條街道口，依舊是他，依舊跪在地上，依舊是那個(gè)破碗他還在用他那“斷了”的雙手，博取路人的同情。

　　我背過身去，眼角流下兩行清淚。是我太傻了，還是這個(gè)世界變化得太快？人們到底在追求些什么？為什么反倒丟失了那些本不該丟失的東西呢？

　　我走上來時(shí)的路。竟然發(fā)現(xiàn)，在那條路上，灑了一地的——是蒼白的自尊。

　　不該丟失的作文 20

　　打開記憶的盒子，有許許多多的回憶涌上心頭，其中有一件事是我記得最清楚，最完整也是最后悔最慚愧的，因?yàn)樵谀羌�事中我丟失了一個(gè)做人的道理，誠(chéng)信。

　　一個(gè)炎熱的下午，外面熱浪滾滾，好像要把大地都烤焦了，我坐在臥室的床上吹著空調(diào)斗大的汗珠還是不停的從我的額頭上滾落下來，打濕我的'衣服，我實(shí)在是坐不住了，就去客廳找媽媽，說媽媽今天太熱了，我可不可以去買雪糕吃？媽媽剛開始還不同意，但在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了媽媽，邊說邊從錢包里拿出50元給我“路上注意安全�！蔽医舆^錢對(duì)媽媽說“放心吧，我都這么大人了，不會(huì)有事的。”說完我就走了。

　　我走到了小賣部，我認(rèn)認(rèn)真真的挑了幾個(gè)好吃的雪糕，把錢付給了叔叔叔叔，找給我錢后，我擔(dān)心雪糕壞了就飛快的跑回家，回到家里我的衣服已經(jīng)全被汗水浸濕了，我趕緊去換了一身干凈的衣服，換好衣服后，我把錢還給了媽媽，就拿起一塊雪糕吃了起來，當(dāng)把雪糕放在嘴里的時(shí)候，我心里感嘆道，好涼爽啊，突然媽媽自言自語(yǔ)地說道，怎么多了5塊錢？我聽到媽媽的話后高興的說，媽媽這多出來的，5塊錢就給我吧。媽媽聽了我的話后，臉變得通紅，就像一個(gè)熱透了的蘋果，火冒三丈的對(duì)我說，不行，這錢是別人辛辛苦苦掙來的，你應(yīng)該把錢還回去，不要貪這些小便宜，聽了媽媽的話后，我的心里也十分的慚愧，我趕緊拿著這5塊錢出了門。

　　來到小賣部我把錢還給了叔叔，并且把這件事情告訴了叔叔叔叔，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，聽到這句話我一點(diǎn)都不開心，反而心里更加難過。

　　在這件事情中我丟失了不應(yīng)該丟失的誠(chéng)信，媽媽的一番話也讓我懂得了做人的道理，誠(chéng)信是無(wú)法用金錢來衡量的。

　　不該丟失的作文 21

　　站在陽(yáng)臺(tái)上，夜晚微亮的風(fēng)吹過，望著深沉的夜空中的幾點(diǎn)星。

　　忽然想起，當(dāng)時(shí)的你，坐在鋼琴前，彈著最簡(jiǎn)單的旋律，哼著詞，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！蹦敲磳Ｗ�，那么認(rèn)真。只記得，當(dāng)時(shí)的我，聽得入迷，還有你會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出的對(duì)我溫柔的目光，讓我永不能忘。那時(shí)，不知煩惱是什么，懵懂，青澀，物質(zhì)。那時(shí)的旋律，輕松，歡悅，卻是現(xiàn)在不能再有了的。

　　曾走在小公園里，兩旁的樹木還是那么挺拔，那么粗壯，樹葉還是那么綠的發(fā)亮，和你一起走在小道上，你還是會(huì)時(shí)不時(shí)的清唱幾句，但不知為什么，總感覺沒有小的時(shí)候好聽了，那種旋律似乎不在了。也許你沒變，歌沒變，我也沒變，變了得只有心態(tài)。但，那卻是最最最不該丟失的。當(dāng)年的青澀已褪去。

　　后來，我長(zhǎng)大了，與你交流的次數(shù)變得寥寥無(wú)幾，那種旋律似乎就更淡了，慢慢的，我總愛把自己關(guān)在房間里，似乎是從心里鎖了門，關(guān)緊了窗戶，不愿聽到外界任何的事情。有的時(shí)候，當(dāng)你在彈琴哼歌時(shí)，我竟會(huì)感到厭煩與生氣，不知在何時(shí)起，我儼然已經(jīng)丟失了那份美好的旋律。

　　晚風(fēng)依舊在吹，我感受著，拿出耳機(jī)，打開了熟悉的旋律，童聲稚嫩，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”心中忽然感覺有什么柔軟的東西似乎被打動(dòng)。

　　腦海中卻忽然浮現(xiàn)出小時(shí)到現(xiàn)在你對(duì)我種種的關(guān)心與愛。傷心的，難過的'，開心的，興奮的，一切一切都如潮水般涌來。

　　我知道，那時(shí)不應(yīng)該丟失的旋律，那旋律里編織著的是你我共同的回憶，是永遠(yuǎn)不可以被隱藏的愛。畢竟，等你老了，等我真正長(zhǎng)大了，這首旋律將會(huì)成為我們之間永遠(yuǎn)的珍藏。

　　原諒我的一時(shí)無(wú)知，曾不小心將那份旋律遺忘，但請(qǐng)放心，但請(qǐng)了解，就算丟失，我也會(huì)將其找回。那是不該丟失的旋律。

　　不該丟失的作文 22

　　在這個(gè)喧囂的城市里。晚上，還如白天一樣，一樣的明亮，燈火通明。白天，太陽(yáng)照耀著我們，一片光明。好像沒有黑暗，好像，夜晚更熱鬧，永不停歇。人們，加快了步伐，把睡意丟棄，把聲音挺高，把語(yǔ)速加快。

　　看似一片美好，一片光明。沒有黑暗的夜晚，人們永遠(yuǎn)活在白天中。漸漸的，漸漸的忘掉了黑夜，忘掉了月亮，忘掉了屬于我們的曾經(jīng)。這種遺忘是很恐怖的。是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)讓人的記憶流失，變成了一個(gè)秘密。

　　曾經(jīng)，電話響起，第一句永遠(yuǎn)是“你好�！笨墒乾F(xiàn)在呢？永遠(yuǎn)是那個(gè)“喂？！”每當(dāng)見面時(shí)，想說的是“你好”二字，卻又不知不覺的吞了回去，反而去卻說：“喂！”曾經(jīng)的我們?nèi)ツ睦�，曾�?jīng)，我們的“你要”去哪了。

　　是什么，改變了我們五千多年的禮儀，是什么改變了我們一點(diǎn)一滴融合成的禮貌。我們忘記了這些，忘記了那些。無(wú)數(shù)的記憶都淹沒在海水里沉默，無(wú)聲。我很心痛，不知不覺我們的光榮被別人拿了，為什么。為什么？為什么！

　　時(shí)代不斷的變化，步伐在加快，那些曾經(jīng)在上班的路上，會(huì)沿途看一下窗外的風(fēng)景，會(huì)看一下路邊的`小草。卻變成了，低頭看自己的手機(jī)，看著自己的聊天記錄，看著自己的朋友圈。有多少有生活在曾經(jīng)？

　　好像，曾經(jīng)退出了我們的視線。好像，曾經(jīng)已好久沒出現(xiàn)了。好像，曾經(jīng)的“你好”會(huì)被拆成“你”“好”了。

　　城市的喧囂繁華，變成了白天，沒有黑夜。黑夜也退出了我們的視線，讓我們遺忘，讓曾經(jīng)變成了封鎖的記憶，不再打開。

　　曾經(jīng)的我們丟失了。真的丟失了嗎？也許，我們可以找回來，也許，可以打開寶箱。為什么不讓回到曾經(jīng)呢？

　　不該丟失的作文 23

　　隨著時(shí)間的流逝，我和同班的同學(xué)迎來了一場(chǎng)使我們奮斗六年的考試。

　　看著黑板右上角倒計(jì)時(shí)的天數(shù)，老師帶著我們發(fā)起了最后的沖刺。

　　我與一些關(guān)系好的死黨一邊準(zhǔn)備考試，一邊承諾要考進(jìn)同一所學(xué)校，最好是同一個(gè)班級(jí)，我們都知道這樣的幾率很小，可還是在自己騙著自己。

　　到了考試那天，試卷發(fā)下來的'那一刻，我的心里仿佛沒有了之前準(zhǔn)備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。

　　考試結(jié)束之后，大家都在問著那些成績(jī)比較好的同學(xué)那道題的答案是怎么寫的，有的說著：“完了，這次又考差了�！�

　　在這個(gè)暑假里，我還經(jīng)常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對(duì)方自己從老師那里得知的分?jǐn)?shù)，說著不知說了多少遍的要上同一所初中學(xué)校，可連自己要去哪所學(xué)校，都不清楚。

　　經(jīng)過一個(gè)暑假的過渡，我懷著忐忑的心情來到了我現(xiàn)在的學(xué)校，看著學(xué)校里布告欄上我被分配到的班級(jí)。

　　在看自己名字的同時(shí)，我也在看有沒有我那群死黨的名字，我把每個(gè)班都看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)來到和我相同的學(xué)校，可卻不是同一個(gè)班級(jí)，我在3班，她在4班。

　　剛開始幾天，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，就去4班找她，她下課也來找我。

　　可不知從何時(shí)起，我的生活里已經(jīng)沒有了那群小學(xué)的死黨，和初中的同學(xué)建立起了新的友誼。

　　每次看見那個(gè)和我在同一所學(xué)校的死黨，也裝作不認(rèn)識(shí)，和身邊的同學(xué)聊得歡樂，她也一樣，我們都變了。

　　有時(shí)無(wú)聊時(shí)，打開其他那些小學(xué)死黨的QQ空間，可進(jìn)不去，因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)置了只有規(guī)定的人才能看，我不經(jīng)苦笑了，果然，時(shí)間改變了所有人。

　　有人說距離產(chǎn)生美，可經(jīng)過時(shí)間發(fā)現(xiàn)，距離遠(yuǎn)了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。

　　不該丟失的作文 24

　　大雨大雨不斷地下著，樹枝被無(wú)情的風(fēng)吹得東倒西歪，天空沒有了往常的湛藍(lán)，迷霧布滿了天空，這兒卻有兩個(gè)男生撕破了臉皮。

　　“為什么？你怎么就這么肯定是我做的？難道就因?yàn)槲以谀闵砗�？”我氣憤地質(zhì)問著我的朋友。他卻用兇巴巴的眼神瞪著我。

　　早晨，我和朋友在去上學(xué)的路上有說有，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校。這時(shí)，我倆差不多都淋濕了，因?yàn)樵缟铣鲩T走得太急沒有帶傘。我們踏進(jìn)教室，我走在朋友的身后，抖抖衣袖，抬起頭，突然看到他衣服后面有一條很大的污跡。

　　我叫了一聲朋友的名字，摸了摸他后背的那條痕跡，想看看是否能抹掉。他敏感地說：“怎么了？我后面是有什么東西嗎？”我頓時(shí)愣住了，不知道該怎么說，心想如果我如實(shí)相告，他會(huì)不會(huì)懷疑是我弄的？

　　見我不答話，他便脫下衣服。接下來，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。他看到那條污跡時(shí)的第一反應(yīng)就是斥責(zé)我：“你干了什么？”我連忙解釋：“沒有，不是我干的，我剛才……”話沒說完，班長(zhǎng)就過來打斷了我的話，“這可是顏料�！卑嚅L(zhǎng)看了一下說，“無(wú)法洗掉的'�！�

　　我打算過會(huì)兒再解釋，這時(shí)候就算再怎么解釋，他也不會(huì)相信的。我脫下自己的外套，默默走到他身旁，給他披上。他一把扯下我的衣服，用力地拋向我，一臉不屑地說：“不要那么假惺惺的，行嗎？”

　　頓時(shí)，我的心涼了半截，昔日那么親密的朋友，現(xiàn)在竟因這么一件小事而鬧僵，真不好過。

　　“你走，我今天不想再看見你了！”他說。事已至此，我也不想再說什么，一氣之下沖出了教室，突然看見教室外面正在搞裝修，那些油漆的顏色跟朋友衣服上的污跡簡(jiǎn)直一模一樣。

　　不該丟失的作文 25

　　回憶如木匣，撫去薄灰，輕輕扣開，一本古老的相冊(cè)靜靜塵封在此。

　　回憶如流水，涓涓細(xì)流，緩緩流淌，一次陌生的畫面突然重現(xiàn)在此。

　　在一個(gè)了無(wú)生趣的下午，無(wú)意之間，撞倒了放于書柜上的一本泛黃厚重的相冊(cè)，一聲巨響，卻打開了我的好奇之門。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，年代久遠(yuǎn)的'相片，一塊一塊似染上油的黃斑，許多相片已然模糊不清了，只能依稀辨認(rèn)出相片上人的各種表情。

　　第一張相片是幼時(shí)的我，那時(shí)候的我，沒有什么小女孩的審美觀，混跡在龍豐的大街小巷，各種各樣的店鋪主人都認(rèn)識(shí)我，我留著男孩子頭，也不穿什么花花綠綠的裙子，清一色的，全是衣服褲子類的簡(jiǎn)單搭配。

　　我的眼神犀利，盯著鏡頭，臉上臟兮兮的，手里抓著一把泥，大約四五歲的模樣，很顯然，我并不喜歡拍照。

　　噢，突然從相冊(cè)里掉落一張相片，是年輕時(shí)候的父親，他穿著一身豆綠色的軍裝，眉眼俊朗，顴骨高突，從相片上看，父親那時(shí)應(yīng)該是比較高的。

　　含著笑把相片放回相冊(cè)，繼續(xù)往下翻，猛然發(fā)現(xiàn)一張兄長(zhǎng)孩提時(shí)代的相片，他咧開了嘴笑，嘴巴里留有幾顆牙齒，眼睛彎彎的，手里把玩著一個(gè)小積木，約莫是三四歲，實(shí)在是可愛。

　　然后又驚喜地發(fā)現(xiàn)了母親年輕時(shí)候的相片，母親那時(shí)候是極其漂亮的，眼睛傳神，留著棕褐色的長(zhǎng)發(fā)，一陣微風(fēng)拂過，母親就如畫中翩翩的窈窕淑女。在那個(gè)年代，母親算是很高的了，微微一笑露出兩個(gè)甜甜的酒窩，好似天上仙女般優(yōu)雅知性且美麗。

　　窗外飄著雨點(diǎn)，“吧嗒吧嗒”的聲音在敲擊窗戶，合上相冊(cè)，關(guān)上木匣，心滿意足，卻也意味深長(zhǎng)，那時(shí)候啊……最不該丟失的，終究還是塵封的記憶啊。

　　不該丟失的作文 26

　　我丟了一只蠟筆，一只美麗的，七彩的蠟筆。

　　我試圖從腦內(nèi)擠出有關(guān)它的回憶，循著往來的蹤跡，一步，一步，想沙漠中見到水源的行者，帶著希冀而又�？嗟鼐彶角靶�。我急切地看著四周，幻想能在某一角找到丟失的寶物，卻看到黑影斑駁的石階，帶著深灰的枯萎的草葉。

　　我越過了從小就在那尋找樂趣的`石膏，因?yàn)槲艺也坏较灩P的蹤跡，童年再多的回憶都只是一紙空白，我來到城市喧囂的大街，飛馳而過的騎車發(fā)出污濁不堪的灰色空氣，而人面清晰的線條，也在這漂浮的灰霧中，變得模糊不清，冰冷陰森的高樓林立，伸出一只巨手。毫不留情的遮擋了太陽(yáng)的光。一些細(xì)碎的，余留的鵝黃光線，照入了我快要沉沉閉上的雙眼。

　　看見了，這是蠟筆涂出的金太陽(yáng)，我?guī)е�欣喜，甩開腳步開始飛奔，我要找回蠟筆了！要找回來了！有個(gè)聲音在深處一字一句地吶喊著�？梢�抓到陽(yáng)光，何來的容易？就像只孤獨(dú)的飛蛾，奮不顧身地?fù)湎虼蠡穑�可永遠(yuǎn)也得不到永恒的溫暖，我漸漸地，停下了腳步，即使那只蠟筆就在我面前，我懦弱地停止了。

　　我在潺潺流動(dòng)的小河里發(fā)現(xiàn)了蠟筆的蹤跡。可我不敢面對(duì)冰冷的河水；我在高高的棕樹上發(fā)現(xiàn)了蠟筆的身影，可我不敢爬上挺立的大樹；我在青綠的茂密森林中發(fā)現(xiàn)了蠟筆的腳步，可我不敢踏入曲折的森林小道。我不敢，不敢，一次又一次的放棄拿回蠟筆的機(jī)會(huì)，直到我再也找不到那只蠟筆。

　　沒有蠟筆，我無(wú)法給世界上色，無(wú)法感受到春夏秋冬的溫度。

　　但我知道，是我自己丟掉了那支不該丟失的蠟筆，嘩啦一聲，我在黑夜中聽到了銀河傾瀉而下的響聲，一聲厚重的嘆息。

　　不該丟失的作文 27

　　終于寫完了。筆帽被套到筆上發(fā)出細(xì)微聲響，在安靜的房間里格外清晰，把桌上的書疊好，放進(jìn)書包，書包立刻就撐開了。聽見拉鏈“?”的一聲。終于結(jié)束了。

　　鬧鐘鈴聲響了，又是早上。一邊想著：“我不要起床，不要起床！”一邊只能把自己裹進(jìn)校服里。

　　每一個(gè)上學(xué)的日子都這樣循環(huán)，有差別的只是每天學(xué)校中的課程順序。

　　這真是從前想都想不到的'日子，現(xiàn)在想想初二還真是輕松，十點(diǎn)鐘差不多就可以休息了，這樣的想法已經(jīng)不止一次地出現(xiàn)在我的腦海里了。好像去年我也這樣想過，不過，想的是初一真好，初一想的則是六年級(jí)真好。每升一年級(jí)都是這樣，然而這一年級(jí)又都是在抱怨聲中過去，又是新一年的抱怨。

　　那我在這些抱怨中，丟失了多少不該丟失的時(shí)光，還真是一個(gè)可怕的問題。

　　這一年也要過去了，不到一百天，就是中考，黑板上的倒計(jì)時(shí)，特意用紅色的粉筆寫在門邊，時(shí)刻提醒著我們時(shí)間已經(jīng)不多。

　　現(xiàn)在已經(jīng)不是抱怨，想著之前的好的時(shí)候，必須要在這里，抓住現(xiàn)在的時(shí)間，一天過去了就是過去了，如果我僅僅只是想著過去，而不做點(diǎn)什么改變現(xiàn)狀，那么未來，也許就不會(huì)到來。

　　每一刻都是不該丟失的時(shí)光，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，稍有松懈就會(huì)被人超越，只有攥緊拳頭向前快跑，去追逐秒針、分針和時(shí)針，去抓住那永不停息的時(shí)間。每一刻都是最好的時(shí)光，因?yàn)槲磥淼奈乙惨欢ㄔ诟袊@現(xiàn)在的好，也許現(xiàn)在的我還體會(huì)不到，但是既然已經(jīng)到了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，唯有奮力一搏。

　　又是早上，那些不該丟失的時(shí)光，去抓住它們吧。現(xiàn)在，馬上。

　　不該丟失的作文 28

　　在物質(zhì)與科技飛速發(fā)達(dá)的今天，人們漸漸迷失了自我，丟失了歷史。

　　歷史，可以簡(jiǎn)單說成一個(gè)民族生存與發(fā)展的奮斗過程，這個(gè)古老的名詞至今已覺不新鮮。說那北京的故宮，圓明園舊址，諾大的阿旁宮，這些可以跟歷史站的上邊的，也成了擺設(shè)。

　　再說了，想想在那華麗的北京故宮，游人只贊嘆那裝飾的藝術(shù)，有幾時(shí)曾能想到這又該耗費(fèi)多少人力、物力、財(cái)力呢？到頭來，那皇帝倒坐享其成了。

　　現(xiàn)在，大多數(shù)宮廷劇深受人們的追捧和喜愛。可是，這本來是原原本本的一個(gè)歷史故事里，就平白無(wú)故的多出個(gè)人來，又或是添加了一些不相符合的故事出來，這分明就是在褻瀆歷史。

　　觀眾看得倒是津津有味，那電視上演的也確實(shí)有聲有色。但令人費(fèi)解的是，那些跟歷史毫不相關(guān)的事卻被那個(gè)人演的好像真有這么一個(gè)人似的，這倒怪了。

　　撇開別的不說，是哪些人在不懂裝懂，還是根本就不懂歷史。

　　中國(guó)歷史的文化在消逝。談及歷史又有多少人，又會(huì)有多少人想起中國(guó)那段屈辱的近代史，人類的命運(yùn)跟歷史息息相關(guān)。不能設(shè)想，現(xiàn)代人文的'象征是跟隨時(shí)代的腳步，而不是去重溫昨天的歷史。我想，歷史不僅是一截時(shí)間，它關(guān)系到我們的未來與發(fā)展。只有不斷地去探索歷史，總結(jié)歷史的教訓(xùn)，我們才能真正地崛起，成為領(lǐng)先于世界，領(lǐng)先于時(shí)代，甚至可以領(lǐng)先于未來的領(lǐng)袖。

　　可以說，歷史永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，衰老的是人的心智。假若一個(gè)國(guó)家沒有歷史，那么，就算現(xiàn)在多么富強(qiáng)，它的思想也只能是落后的。

　　“還歷史以真實(shí)，還生命以過程”。這大概就是余秋雨先生對(duì)歷史最完整概述了。

　　當(dāng)然，并不是所有的歷史都是完好無(wú)缺的，我們不要丟失了歷史，偽裝了殘缺。

　　不該丟失的作文 29

　　現(xiàn)在全國(guó)都在追求成為文明城市，要求人們要講文明，要求大家不能隨手亂扔垃圾，保持公共場(chǎng)合的干凈，衛(wèi)生。雖然在城市中，亂丟垃圾的人越來越少了，可是在一些地方，仍有一些人，不講文明，亂丟垃圾，破壞了那里的景色。

　　一個(gè)暑假的下午，我和表哥、姨夫、姨媽一起爬山。坐了一會(huì)車，很快便開到了山腳下了，我們帶了幾瓶水，就開始爬山了。

　　最初，我們剛開始向上爬的路上，旁邊還有一些垃圾桶，沒走幾步就能看到一個(gè)，所以山上也還很干凈，地上也沒有什么垃圾。可接著向上走，垃圾桶少了，沒有了，而地面上的垃圾倒是越來越多，有時(shí)候臺(tái)階上有一些，有時(shí)候，旁邊的路上有一些，有些甚至還掛在樹上。有時(shí)候，一小陣風(fēng)過去，還會(huì)帶起一兩個(gè)垃圾，山上上下下有很多的'人，可是卻沒有幾個(gè)人愿意把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。

　　走到山頂了，垃圾少了許多，山頂與山腰相比，可是相差甚遠(yuǎn)。休息了一會(huì)，我們又接著向下一條山路走去，走到了一個(gè)平臺(tái)，我們停了一會(huì)，四處看看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)平臺(tái)下面有許多的垃圾，大概是很長(zhǎng)時(shí)間積攢下來的，我們接著，一路上，我們又看見了許多垃圾，沒走幾步就會(huì)看到，這條路的臺(tái)階只修了一半�？蛇@一半的垃圾遠(yuǎn)要比上山路上的垃圾多得多。

　　傍晚，我們回去了，在下山的路上，我們看到依然有許多人在隨手亂扔垃圾，和城市中的文明差別很大。

　　現(xiàn)在，生活越來越便捷，方便了�？墒�，這一切似乎也把人們變懶了，難道，他們連把垃圾丟進(jìn)垃圾桶都不行嗎？難道，他們連彎腰撿起垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶也不行了嗎？這就是我們要的道德嗎？

　　不該丟失的作文 30

　　夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身子，校門口，一條條影子重疊，又分散，往各自的方向去。一天的校園生活就怎么過去，給我留下的感覺卻只是渾渾噩噩。

　　下課鈴的打響，本該是輕松自在的課間不知什么時(shí)候起已全然變了味。在書包中翻出一本作業(yè)，打開在桌上，手上的筆落下，沒有多余的休息時(shí)間。筆不斷揮動(dòng)，每個(gè)課間都大同小異。看著作業(yè)本上密麻的字，心中便起了不知名的滿足，或是虛榮，或是輕松，但這些也不能讓我短暫地忘記后肩的酸痛。

　　每日行在回家的路上，云彩都有不同的模樣，作業(yè)記錄本上一排整齊的小勾，這些難題已被我消滅了，只有幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的作業(yè)仍無(wú)依無(wú)靠。但這不是為了什么？

　　我為什么要如此拼地在學(xué)校完成作業(yè)。從前，是為了夜晚時(shí)分更充足地復(fù)習(xí)，沉浸在完成作業(yè)的小雀躍下的`我，可以進(jìn)入高效復(fù)習(xí)的狀態(tài)，夜晚總是飽滿的�？扇缃�，在學(xué)校中與他人夸耀似乎已成了主要事情，時(shí)而的疲憊只能引起我的不甘。這似乎已成為了習(xí)慣，或好，或壞。

　　每日坐在家中小圓桌前，時(shí)間過得也真是匆忙，寫作業(yè)的速度遠(yuǎn)不如在學(xué)校時(shí)。完成作業(yè)后，我又在干什么�？袔渍潞翢o(wú)營(yíng)養(yǎng)的小說，或是碌碌無(wú)為地虛度光陰，都是我的初心啊！感覺到了成績(jī)的下滑。我究竟是為什么就這么迷失了初心？

　　我開始在畫上作業(yè)記錄本上的一排小勾后再度拿起書本，拽出在學(xué)校中做作業(yè)的那股積極的勁兒，嘗試在書本上多吸收幾行文字。一些本身模糊的知識(shí)變得清楚明白。在考試前的復(fù)習(xí)似乎也輕松了幾分，一切都豁然開朗。

　　不忘初心，做最好的自己。

　　不該丟失的作文 31

　　流年若夢(mèng)，誰(shuí)在歲月深處獨(dú)自吟唱？

　　落葉飄零，誰(shuí)在青石路上？輕捻相思串串。

　　雨落之時(shí)，誰(shuí)在窗前獨(dú)自凝望？

　　今世紅塵，寫過太多風(fēng)花雪月的纏綿；聽過太多天長(zhǎng)地久的期許。歲月中的一地闌珊，再也無(wú)法拾起？

　　寒風(fēng)刺骨，風(fēng)兒不像往常一樣柔和？它此時(shí)的音律：時(shí)而鏗鏘，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉……那雙稚嫩的小手，已被這無(wú)情的寒風(fēng)侵襲。，透露出那嫩紅的色澤。但我依然，“轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著�！备惺苤�一如既往的舒適。可誰(shuí)能料到，“咔嚓——”打破了原有的舒適。內(nèi)心逐漸陷入崩潰：天呀！我的主力魔方！

　　我開始摸索，尋找那被丟失的色塊，“一塊，兩塊，三塊……”？看著那逐漸復(fù)原的魔方，嘴角不由得微微上仰。“可！”沒有了如我所愿，缺失了一個(gè)“中心塊！”我繼續(xù)摸索。尋找……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。身體已經(jīng)乏力，整個(gè)臉耷拉了下來，難過寫在臉上。

　　“同學(xué)，這是你要找的東西嗎？”

　　一聲熟悉的話語(yǔ)撩起了我的心，那我感覺人生看到了希望。但同時(shí)也充滿了疑惑！我慢慢的抬起頭�！熬谷皇撬�！”我接過那我尋找已久的`中“心”塊！眼睛突然呈現(xiàn)出兒時(shí)的回憶“一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)……”

　　迅速上前一步，抱住了她，淚水滑了下來，滴在“心”塊上！“對(duì)不起”，我不應(yīng)該沉迷魔方，忘了你。

　　她推開了我，“同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)嗎？”這一句一下冷了我的心！

　　如果這個(gè)世界，能再來一次，我會(huì)放下魔方，多陪陪她。

　　“哎！”……

　　不要當(dāng)淚水變成故事的結(jié)尾，才后悔。讓我們放下手中的事，多去陪陪他們，可能有些人是這一生，再也相見不了！

　　不該丟失的作文 32

　　曾經(jīng)，夜把天空染黑，蛙卻把我的心點(diǎn)亮，在靜謐的夜里唱出歌曲……

　　齊鳴。所有的蛙都在唱著，唱出一首率直的歌，不如百靈委婉也不如杜鵑凄傷，但靜下心來細(xì)細(xì)品味，才聽出蛙兒們的用心鳴唱，跌宕起伏，充滿了生命力，就這樣無(wú)憂無(wú)慮的唱著，不昂一種聲音摻和進(jìn)去，占據(jù)著整個(gè)夜晚。在豐收的夏季，蛙鳴送來了稻谷的純香，泥土的芬芳，我就在這甜甜的鳴叫中熟睡，良久！

　　漸漸地是散鳴。

　　這兒一叢，那兒一簇，蛙聲在河水里跳躍，在叢林中跳躍，撞擊著我的心靈。哪一首停了，有一首便會(huì)自然的.接上來回蕩在夜空中，雖然少了齊鳴的洪大，卻多了一份清脆，蛙兒們不舍得離開這夜晚，努力地唱滿每一秒，我可以聽見蛙兒們嘶啞的聲音和故意隱藏的喘息聲，還有就是“呱，呱，呱……！”

　　再后來是獨(dú)鳴。

　　仿佛就一直青蛙，就那么一只，僅那么一聲，就像從沙漏中漏出來的最后一粒沙，她像一朵花，在冬天做了開放的準(zhǔn)備，又如此寂寞；他也像一位大師，想要教著那些幼蛙唱著自己的歌，那么孤獨(dú)，她鳴唱，鳴唱，渴望迎來同伴的應(yīng)和，等待的卻是一片空寂的天地。我幻想著，在草叢間尋找，在池塘中尋找便能觸動(dòng)流動(dòng)的音符，耳邊卻是靜，死一般的冷靜，除了微風(fēng)輕輕的、陣陣的吹著，除了偶然一聲兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。失去了蛙鳴的夏夜，失去了一切生機(jī)。

　　不論是夜晚還是深夜，再聽不見群蛙鳴唱，也不敢再期望散長(zhǎng)唱，獨(dú)秀的歌唱家，唱得黑夜更加冷清，背后面對(duì)的，還有一雙雙魔爪。人類捏碎了黑夜的熱情，不久也許連獨(dú)唱都聽不見了。

　　就這樣，輕易間，我們丟失了蛙鳴，失去了夏夜，我們還有什么可以丟失呢？

　　不該丟失的作文 33

　　青春是綠色的，有春天的盎然生機(jī)。

　　如青春的小草，綠綠的葉子，充滿著大自然的氣息，一切都顯得生機(jī)勃勃。

　　青春，如詩(shī)如夢(mèng)，如火如畫，它妖嬈而富美感，溫婉而又霸道，它可以伴你左右，陪你登上成功之峰，它又可以扼殺于你，把你推向失敗的熊熊篝火中。

　　每個(gè)人都擁有不同的青春，更擁有如何選擇釋放青春的權(quán)力。但是，青春是有限的，瞬時(shí)的一不小心，便耗費(fèi)了它的全部，許多人都丟逝了本該燦爛的未來，本該綻放的青春。

　　美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪之侄，考入哈弗，有著壯志決心——當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。卻與社會(huì)青年廝混，吸毒，最終接受不了自己一手釀成的過錯(cuò)，自殺身亡。

　　就此，他本該怒放的青春卻只顯現(xiàn)了一瞬的光彩，而后殉沒消失，丟失了一生的精彩。

　　可與之不同的是，青年歌德在青春之際，與女友相戀，沒多久失戀了。但他卻未淹沒在失戀的痛苦中，繼而寫出不朽名篇——《少年維特之煩惱》。

　　一路風(fēng)雨，帶著泥濘，一路濤聲，帶著豪邁，他避開痛苦，造就青春，使短暫的一生有了升華。

　　但同是絢爛的青春，卻有著不同的'做法。

　　日本相撲力士清水川，一位正直希望之際，有著美好前途的青年，卻在失戀后自甘墮落，他忍受不了失戀的痛苦，肆虐自己，一生皆所耗費(fèi)荒度。

　　同是失戀。同是痛苦。同是青春。為何卻有著不同的結(jié)局？

　　肯尼迪之侄對(duì)青春的回避，荒蕪了一生的美麗。清水川對(duì)青春的逃離，挫敗了一生的前途。唯有歌德張開雙臂，擁抱青春，于是渲染了一生的精彩。

　　青春就像是首未成曲調(diào)的歌，參雜些許對(duì)昨日的眷戀及對(duì)未來或甜或酸的期盼。而青春怒放的結(jié)局應(yīng)是升華而并非殞沒，我們不應(yīng)丟失那溫暖人心的青春，應(yīng)身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢(mèng)想，展翅飛揚(yáng)！

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