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快樂(lè)的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的作文600字 篇1
“咦，這是誰(shuí)呀?怎么笑得那么甜，長(zhǎng)得還像個(gè)男孩子子?”我無(wú)意中打開(kāi)了家中的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)有一張照片，一個(gè)小孩子站在學(xué)校的操場(chǎng)邊，長(zhǎng)得虎頭虎腦，戴著一頂小紅帽，還穿著開(kāi)檔褲呢。爸爸笑著說(shuō)：“這就是你呀，這是你第一次會(huì)走路的情景。那天，學(xué)校開(kāi)好了運(yùn)動(dòng)會(huì)后，有些人在打籃球，爸爸一不留神，發(fā)現(xiàn)你不在身邊了，一看，你已經(jīng)走到另外地方去了，無(wú)意中，你學(xué)會(huì)了走路�！痹瓉�(lái)是自己呀，怎么跟我長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像了呀?我情不自禁地繼續(xù)看下去。
再看這一張，我怎么哭鼻子了?媽媽說(shuō)，那是我20個(gè)月的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到杭州玩，這可是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。爸爸為了讓我練膽子，讓我走吊橋、乘海盜船、喂鴿子……最讓我難忘的就是在未來(lái)世界坐旋轉(zhuǎn)木馬，我一看到木馬，以為是真的馬，就大哭起來(lái)。爸爸抱著我上了木馬，木馬隨著音樂(lè)一上一下旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我就更害怕了，于是有了這樣難忘的記憶。
這是什么時(shí)候的事了?看這三個(gè)小朋友背著書(shū)包，從矮到高排得那么整齊。哦，這是我上小小班第一天的留念。那天正好下過(guò)一夜的大雪，一早，我跟兩個(gè)哥哥一起去上學(xué)�？次夜笮Χ喔吲d呀，眼睛都瞇成一條縫了。
我幼兒園畢業(yè)的'那年暑假，爸爸帶著我去四川旅游。我第一次乘了飛機(jī)，到了九寨溝、樂(lè)山大佛、都江堰、峨嵋山。我還登上黃龍山頂看到了如夢(mèng)如幻的五彩池，在下山的路上，我們遇到了兩位外國(guó)朋友，于是我們熱情地和外國(guó)友人打了招呼并一起照了相，留作我第一個(gè)見(jiàn)到外國(guó)人的紀(jì)念。
照片一張張地翻過(guò)，我在爸爸媽媽的呵護(hù)下一天天地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。瞧，那幾張五星少年的合影上，我笑得更燦爛、更自信了。
一張張照片，記錄了我成長(zhǎng)路上的樂(lè)趣，讓我的回憶變得更加甜蜜。
快樂(lè)的作文600字 篇2
端午節(jié)這天，我們一家去太平峪游玩，這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車(chē)。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車(chē)吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開(kāi)車(chē)前往。
我和爸爸先出發(fā)，一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車(chē)輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的`陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪，散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。
我們騎了一個(gè)多小時(shí)，伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別。看著他們飛快的從我們身邊掠過(guò)，我使出全身力氣使勁的蹬，過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲。不好，鏈條斷了爸爸說(shuō)。車(chē)子滑行到路邊，爸爸開(kāi)始修理鏈條，我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車(chē)他獨(dú)自一人騎行，20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部，沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路，眼前終南山清晰可見(jiàn)，可車(chē)子越蹬越吃力，看看前面的大坡，騎車(chē)的人紛紛下車(chē)推著車(chē)子艱難前行，可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力，奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：今天如果我自己一個(gè)人騎車(chē)肯定騎不上來(lái)，謝謝你好兒子。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興，那你整天說(shuō)我沒(méi)用，看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思，給了我一個(gè)大拇指。
上山人太多進(jìn)不去，我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里，河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。
天色漸漸暗了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪，繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。
快樂(lè)的作文600字 篇3
有人說(shuō)人生兩大樂(lè)事，這其中就有一個(gè)金榜題名，另一個(gè)就是洞房花燭！
——題記
喜鵲枝頭喳喳叫，艷陽(yáng)高照喜洋洋。今天啊是我們家里非常開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@一天我們家正式的多了一位如花似玉的美嬌娥。而她的到來(lái)皆因?yàn)槲覀兗业拇髱浉绲奈�，說(shuō)起這個(gè)大帥哥嗎，不是外人，就是我那個(gè)學(xué)霸大哥。
聽(tīng)我哥說(shuō)，他們是在大學(xué)認(rèn)識(shí)的，我哥是校學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并且還是一位標(biāo)準(zhǔn)的男神，明明可以考臉吃飯的他卻偏偏用才華征服大家。首先他的高中可是市重點(diǎn)，并且還練習(xí)鋼琴，唱歌也不錯(cuò)，還會(huì)玩吉他。怎么樣，是不是很有才華。并且他還是報(bào)送到重點(diǎn)大學(xué)的。每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，你想想像我哥這樣的'才貌雙全的男神，那小姑娘還不是搶著要啊。也就我這個(gè)嫂子征服了他。
唉，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，同樣的家庭背景，而我卻和他反差較大，導(dǎo)致我一度懷疑我不是爸媽親生的，要不是初中時(shí)出過(guò)一次意外，需要輸血我才不信這一切都是真的。每天籠罩在學(xué)霸的陰影下，可想而知我的處境是怎么樣的，在學(xué)校凡是知道我和我哥關(guān)系的老師都會(huì)說(shuō)我們是不是親兄弟，一個(gè)名列前茅，懂事進(jìn)步的好學(xué)生，一個(gè)吊車(chē)尾，搗亂逃課的壞學(xué)生。
不過(guò)還好有我哥的深謀遠(yuǎn)慮，看出我對(duì)畫(huà)畫(huà)的天賦，高中一開(kāi)始就讓我爸媽找老師輔導(dǎo)，作為藝術(shù)生參加高考，還好這個(gè)時(shí)候我潛藏的學(xué)霸基因被激發(fā)，考了專(zhuān)業(yè)課第一的好成績(jī)，又加上我哥的細(xì)心輔導(dǎo)和報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，使我順利的考入他的母校，再次繼初中后又一次成為他的校友。不過(guò)這次可沒(méi)有人知道我們的關(guān)系了！我也從此步入學(xué)霸的行列。
好了，今天是個(gè)大喜的日子，我哥的婚禮，我也收到了大學(xué)的通知書(shū)，看著這個(gè)錄取通知書(shū)我都不敢想象自己有一天會(huì)成為它的主人。
看著父母高興的樣子，我也感受到了快樂(lè)，沒(méi)想到成功的滋味真好。不過(guò)今天的主角可是我哥和嫂子，小弟在這里也祝你們百年好合，早點(diǎn)讓我多一個(gè)稱(chēng)謂叔叔。良辰美景奈何天，碧玉佳人一線牽。
快樂(lè)的作文600字 篇4
今天是春光明媚的一天，學(xué)校組織我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園游覽。終于等到了集體春游這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，興奮極了。我們坐著大巴車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)，踏上了去動(dòng)物園的旅程。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們到了上海野生動(dòng)物園。我們排隊(duì)登上動(dòng)物園的游覽車(chē)，依次游覽了猛獸區(qū)、食草區(qū)。我們見(jiàn)到了兇狠的獅子、老虎與恐怖的大灰狼，它們被關(guān)在專(zhuān)門(mén)的鐵圍欄區(qū)域，我們坐在有鐵欄裝甲的游覽車(chē)上一點(diǎn)也不害怕。我們還見(jiàn)到了懶洋洋的長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸鹿、有著美麗花紋的斑馬群與很多很多平時(shí)只在書(shū)本電視上看到的野生動(dòng)物。大家東指指、西望望，別提有多開(kāi)心了。
坐游覽車(chē)游覽結(jié)束以后，老師又帶我們來(lái)到了水上動(dòng)物表演場(chǎng)�？磁_(tái)下有個(gè)大大的游泳池，上面還掛著很多圓球與鐵環(huán)，我想那一定是水上動(dòng)物們的表演道具。不一會(huì)兒，一個(gè)穿著靴子的叔叔登場(chǎng)了，在他的帶領(lǐng)下，可愛(ài)的海獅們依次溜了出來(lái)，油光發(fā)亮的海獅們看起來(lái)很笨拙，表演起來(lái)卻是非常地靈巧。只見(jiàn)叔叔拿起一個(gè)小皮球拋給了海獅，海獅快速地滑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地頂起了小皮球，動(dòng)作非�；c可愛(ài)。接著在叔叔的.指揮下，小海獅還翹起了尾巴，不停地向我們打招呼呢。在表演過(guò)程中，每當(dāng)最驚險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們總是屏住呼吸，暗暗為小海獅加油。表演成功了，全場(chǎng)就會(huì)響起雷鳴般地掌聲。我使勁地與同學(xué)們一起鼓掌叫好，手都拍疼了呢。
游覽結(jié)束了，我與同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園�；貋�(lái)的車(chē)上，我腦海里全是剛才那些可愛(ài)的野生動(dòng)物們。我想它們?yōu)槲覀儙?lái)了許許多多的快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以便將來(lái)更好地了解它們與保護(hù)它們。
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