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精選苦與樂作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的苦與樂作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦與樂作文600字 篇1
當(dāng)我們摔倒后自己站起來(lái)時(shí)，我們懂得了自強(qiáng);當(dāng)我們將自己的衣服洗干凈時(shí)，我們懂得了自立;當(dāng)我們?yōu)楦改钙闵弦槐瓱岵钑r(shí)，我們懂得了孝順;當(dāng)我們……
其實(shí)，當(dāng)我們懂得了更多更多的知識(shí)與道德的同時(shí)，我們已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息中長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我們，都是家長(zhǎng)們的掌上明珠，真是含在嘴里怕化了，托在手上怕掉了，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的皇帝日子。
周日早上，我像往常一樣洗漱完畢后，等待媽媽開車送我去上補(bǔ)習(xí)班，但媽媽卻因臨時(shí)有事，先出門去了。無(wú)奈，我只好一人騎車去上課。
剛一出門，寒冷的北風(fēng)吹得我我不停的打寒顫，感覺臉上有著許多小刀劃過(guò)，十分的痛，但最終，我還是咬著牙騎車上路了。路上的行人很少，道旁樹那巨大的.枝干被北風(fēng)吹的瘋狂的搖擺，像一個(gè)個(gè)兇神惡煞的魔鬼，阻擋著路上每一個(gè)艱難前行的人。騎車不到800米，我就被凍得渾身發(fā)抖，無(wú)法再騎下去，在路旁不停地搓著兩只凍僵的雙手。可刺骨的北風(fēng)依舊狂妄地呼嘯著。
可惡，這么冷還讓我自己騎車出來(lái)，凍死我了。我要讓媽媽賠償我，我要讓她帶我去吃麥當(dāng)勞，不，吃好倫哥，不行，我要吃必勝客!!正在盤算如何讓媽媽美食來(lái)補(bǔ)償我的委屈時(shí)，被一個(gè)路邊的小販的話打亂了思緒�！鞍⊙�，多好的天氣啊，都出太陽(yáng)了!”
望著他那滿是被凍裂而布滿傷口的手，我陷入了沉思：他的處境是多么的清苦，與他比起來(lái)，我要幸福的多了，不愁吃穿，無(wú)須為生活而四處奔波，可他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀呀，沒有對(duì)寒冷的冬天有一句抱怨，反而對(duì)今天是個(gè)晴天而身懷感激，與他相比，在生活上，我或許是個(gè)強(qiáng)者，但在精神上，我卻與他相差甚遠(yuǎn)啊!
我，以后還用媽媽接送上課嗎?
不!已后無(wú)論天氣是怎樣的嚴(yán)寒或酷暑我都會(huì)自己騎車去上課，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了。
苦與樂作文600字 篇2
人生這條路上，有各種各樣的感覺，有一些難以忘卻的歡樂，也有一些人生的領(lǐng)悟。當(dāng)然人生在世，有樂，那當(dāng)然也會(huì)有挫折，也會(huì)有苦。
或許從古到今，有許許多多的人思考過(guò)人生的酸甜苦辣，那么到底什么才是人生的苦與樂呢？可能有一部分人像羅曼羅蘭一樣吧，羅曼羅蘭他是法國(guó)思想家，他有好的家庭，優(yōu)秀的學(xué)歷，可他為了讓更多人得到幸福和歡樂，他放棄了自己的一切，去從事文藝創(chuàng)造，為的就是去對(duì)抗陳腐的法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義，為了法國(guó)人民的幸福。正如他所說(shuō)的我們只崇尚真理，自由，無(wú)限的.，不分國(guó)界的真理，毫無(wú)種族歧視和偏見的真理與自由，碌碌無(wú)為心安理得活下去是不道德的，而從戰(zhàn)斗中退縮的人是懦夫。是啊，他的一生都在為人們的幸福而戰(zhàn)，他就是那種把幸福和歡樂留給別人，苦就自己承擔(dān)的人。正如他的一生，用痛苦換來(lái)歡樂。他這就是人生的樂吧，當(dāng)他看到人民的幸福時(shí)他一定是歡樂的。
但是不是所有的人都有像羅曼羅蘭一樣的精神，他們的人生是苦的，他們沒有理想沒有目標(biāo)，一生都碌碌無(wú)為。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，在最艱難的時(shí)刻他也是幸福的，可這些人連心中的理想都沒有，只是整天在抱怨人生的不平與痛苦：“唉，怎么時(shí)間過(guò)的那么快，又得上班了。”“作業(yè)怎么那么多，還讓不讓人活了，不寫吧�！彼麄兊娜松前亚G棘丟給別人，利益留給自己，一點(diǎn)風(fēng)雨都接受不了，他們的內(nèi)心肯定一直都在抱怨著這個(gè)世界，所以他們的人生一定是苦的。
難道人生一定要那么苦嗎？當(dāng)然不是，雖然我們?cè)谌松@一條路上有許多苦腦，但是一定也有站在你背后的人，苦惱有人分擔(dān)，也是一種幸福。只要心靈是樂的，做什么事都不會(huì)感到苦了，明天去學(xué)校上學(xué)，和同學(xué)間的玩笑，這都是樂啊，新的一天總會(huì)有新的體驗(yàn)，所以我們不能對(duì)人生感到乏味，只要認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值這就是幸福與歡樂的所在。
雖然人生有挫折與痛苦，但是只要心靈是快樂的，那一切就是快樂的。
苦與樂作文600字 篇3
苦與樂其實(shí)并沒有必然的界限，有樂的地方就必然有苦，有苦的地放就必然有樂，所以沒有永遠(yuǎn)的樂土，也沒有永遠(yuǎn)的苦地。
（懂得分享樂）
生命是美麗的。春天的花，秋天的樹，早上的陽(yáng)光，晚上的月色，風(fēng)中的高歌，雨中的漫步………
這一切全都是美麗的。正因?yàn)槭郎嫌羞@么多的美麗，人才會(huì)快樂，可是等到不再有人能跟你分享這些事時(shí)，它就只會(huì)讓你覺得寂寞，痛苦。
快樂可以渲染別人。當(dāng)你快樂的時(shí)候，你的每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都能感染別人。在你的朋友因?yàn)槟臣虑槎б鈺r(shí)，你可以嘗試用你的快了去感染他，用你的快樂去沖淡他的'哀愁。
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快了不可能永遠(yuǎn)伴隨著一個(gè)人，應(yīng)為世界上不會(huì)有那中天生就是幸運(yùn)的人，快樂的失去也就意味著痛苦的到來(lái)。
人一生要走的路通常都是迂回、曲折，充滿荊棘的，痛苦就會(huì)想熱浪般一波一波地向你打過(guò)來(lái)，當(dāng)你不會(huì)化解這些痛苦，你就有可能走上絕路！
讓別人來(lái)分享你的痛苦是最好的解決方法。這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)啊！考場(chǎng)上的失意，應(yīng)該是我們大部分學(xué)生痛苦的根源。
“哎~考砸啦！怎么辦��？”我知道我現(xiàn)在的聲音只比哭好聽一點(diǎn)。這時(shí)一只手輕輕地搭在我的肩膀上，“小小的考試嘛，用不著那么灰心��！其實(shí)我也好不了你多少啊，但我也只有接受吧，這次不行還有下次嘛，以后的機(jī)會(huì)多得是啦！”他的聲音告訴我他是“日本仔”我的好“兄弟”。這是我冰冷的心理忽然涌起一陣溫暖的感覺，有點(diǎn)“同是天涯淪落人”的感覺。雖然是這么簡(jiǎn)單的一句話，但卻把我從絕望的深淵拉了起來(lái)。
人生是沒有永遠(yuǎn)的快樂，也沒有永遠(yuǎn)的痛苦，只要你不吝嗇他們，那么幸福之神就會(huì)時(shí)常降臨，讓我們將快樂與痛苦都奉獻(xiàn)出來(lái)吧！
苦與樂作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿了無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門。
不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的`無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來(lái)體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂。
苦與樂作文600字 篇5
佇立于樹下，葉片凋零，紛紛落下，眼里噙著淚，滿目蕭條……
教室，安靜，筆兒沙沙沙……老師的唾沫四濺，然后是同學(xué)們舒心的笑，想了很久的一道題目突然做來(lái)，心里頓生無(wú)盡的自豪與成就感……
夜晚的挑燈持戰(zhàn)，昏黃的燈光，由于充電不足，燈光越漸昏暗，萎縮，眼睛與作業(yè)逐日靠近，待眼鏡與筆筆親密接觸，才知筆的工作速率慢得可憐。觀室友各在一絲光亮下勾腰駝背，似一不禁打盹的守夜老頭，自己不自覺地又挺直了身子繼續(xù)蠻干，隨著書上的字跡變得像螞蟻，眼皮之間的互相打架，實(shí)在不行就扯過(guò)鋪蓋倒頭便睡。次日，隱約聽見鐘聲響過(guò)，心頭一緊，瞌睡馬上褪卻，骨碌地翻身坐起，伸伸懶腰，揉揉生疼的眼睛，取過(guò)眼鏡，一天的學(xué)習(xí)又開始了。
早讀聲此起彼伏，聲音沙啞得厲害，摸摸有點(diǎn)發(fā)燙的'額頭，到醫(yī)務(wù)室拿幾粒藥丸，對(duì)著白開水吞下。課上，黑板上的字似乎很遙遠(yuǎn)，字里行間在跳躍。老師突然提高聲音，似乎從天際傳來(lái)，然后習(xí)慣性地用筆尖猛掇自己的手臂，忍住疼痛，看著血液咕咕地往外冒……老師的字不再打架，我等繼續(xù)大睜著眼睛，豎著耳朵聆聽老師的天籟之音。課后看著手上一道道傷疤，不禁淚如雨下。
每天在疲勞中度過(guò)，充實(shí)而且快樂，大概最喜歡的就是考試了�？荚囍校季w飛揚(yáng)，筆尖在卷子上豪邁地滑翔�？己笞钇诖木褪欠�?jǐn)?shù)，名次了。待到拿到成績(jī)，覺得不錯(cuò)，滿以為然，不幸瞅到同桌更高的分?jǐn)?shù)，不禁悵然，失落。得到一絲鼓勵(lì)“Comeon！”，然后Studyhard，daydayup．學(xué)習(xí)中遇到苦惱，也會(huì)掏出手機(jī)對(duì)朋友訴說(shuō)自己的感受，發(fā)出短信后的＊＊喜形于色，然后握著手機(jī)等待它在手中跳動(dòng)。安慰，鼓勵(lì)，祝福給人以動(dòng)力，就像剛打滿氣的車輪子充滿能量。有時(shí)也會(huì)調(diào)侃幾番，體會(huì)友情的快樂。
讀書有苦也有樂，不是苦中作樂，大概這就是苦后甘甜的意味吧。作文
苦與樂作文600字 篇6
我是一名小學(xué)生，平時(shí)都是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)固然很艱苦，但我也從中感受到了快樂。
記得那是一次期末考試我通過(guò)平常的積累和實(shí)踐考出了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校里，我受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕；回到家里，我又受到了爸爸媽媽、爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我的心里像抹了蜜一樣的甜。但我也知道，這來(lái)自于我平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和積累。如果我平常不刻苦學(xué)習(xí)，那么今天就不會(huì)取得好成績(jī)，也就不可能受到成功后的喜悅。
還有一次，兒童節(jié)的時(shí)候，我被評(píng)上了好少年，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高舉手中的獎(jiǎng)狀，心中那份自豪與高興，是誰(shuí)也說(shuō)不出的。
這是我學(xué)習(xí)中的切身體會(huì)，它使我感收到了成功后的快樂，同時(shí)也讓我知道了苦與樂之間的聯(lián)系并不復(fù)雜，而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們內(nèi)在的聯(lián)系，這樣才能使我們進(jìn)一步的去了解學(xué)習(xí)的真諦。
苦與樂從表面看似一對(duì)毫不相干的反義詞，其實(shí)也有聯(lián)系，其聯(lián)系就在于只有先苦，才能感受到成功后的快樂。就好像學(xué)習(xí)，你只有不懈的努力，才能跨進(jìn)大學(xué)的`大門；也好比你的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，你就必須付出辛勤的汗水去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有的人想坐享其成，那么他注定是要失敗的，而有的人卻為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，那么他離成功就越來(lái)越近。人們常說(shuō)“苦的人只需要苦一時(shí)，而不苦的人卻要苦一輩子”。是啊，事實(shí)不就是這樣的嗎？苦與樂，就像舍與得，你舍去了才能得到，你付出了辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)得到快樂。讓我們一起為美好的明天努力奮斗吧！
苦與樂作文600字 篇7
在許多人的眼里，作業(yè)是比任何體力勞動(dòng)都令人煩惱的事，是勞累的代名詞；作業(yè)是如同步步緊逼的死敵，如枯葉般單調(diào)乏味的東西。而我卻認(rèn)為，作業(yè)是我們一天學(xué)習(xí)后的小練習(xí)，是對(duì)我們一天學(xué)習(xí)狀態(tài)的必要考察。
又是一個(gè)單調(diào)的黃昏。我邁著昏昏沉沉的腳步走進(jìn)書房，一抬眼，便看見又是滿屋子的書，挨挨擠擠地塞滿了兩個(gè)書柜，到處都是被我看過(guò)的書，顯得十分凌亂。我無(wú)精打采地放下書包，掏出里面的作業(yè)本。語(yǔ)文作業(yè)比較少，所以我選擇先完成語(yǔ)文作業(yè)。拿出書卷，“��！這些題目我都會(huì)做！”我心中暗喜�！八⑺⑺ⅰ蔽沂制鸸P落，潔白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河邊悠悠漫步，那么輕松愉快，又如一匹脫了疆的野馬，在草原上策馬狂奔，好不痛快！兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，我?guī)缀鯖]怎么動(dòng)腦就填滿了整張?jiān)嚲��！鞍�！真棒！”我有些飄飄然了，原來(lái)作業(yè)也不過(guò)如此嘛！
天邊那一輪紅日正緩緩落下，金色的余暉灑滿了整個(gè)天際。接下來(lái)的`數(shù)學(xué)可是最讓我頭疼的科目了。我無(wú)可奈何地找出習(xí)題冊(cè)，果不其然，還沒做幾題，就遇上問題�！斑@種題目明明老師上課講過(guò)了，我怎么一點(diǎn)頭緒也沒有呢？我暗自叫苦。我如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，卻撞上了成千上萬(wàn)的敵軍，真讓我頗有些江郎才盡，不知所措的感覺。
“糖糖，吃飯了�！币膊恢螘r(shí)，媽媽已經(jīng)站在身后，我像抓住了救命稻草一樣，“媽——這題怎么做呀？”我滿心期待地問。媽媽溫柔地?fù)徇^(guò)我的頭發(fā)說(shuō)：“糖糖，你已經(jīng)六年級(jí)了，凡事也該自己想想，不能老依賴媽媽了�！蔽抑缓谜J(rèn)命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哎！我與題目不屈不撓地斗爭(zhēng)著，真是兩不相讓！�。∥彝蝗混`光一現(xiàn)，原來(lái)是這樣啊！我提起筆一口氣寫了下來(lái)，真有種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺。
不知為何，完成作業(yè)的我竟有了些小小的成就感，或許，這也算小小的收獲吧！作業(yè)像一個(gè)精靈，盡管調(diào)皮，卻能為你指明前途的保障，是每個(gè)人童年的必經(jīng)成長(zhǎng)！
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