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實(shí)用的飛翔作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的飛翔作文600字3篇，歡迎大家分享。
飛翔作文600字 篇1
5月12日，一個(gè)令人心碎的日子。
這天上午，天空陰沉沉的，給人一種壓抑感。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒受了驚嚇?biāo)频模瑩淅庵岚蛩纳㈤_(kāi)來(lái)。原來(lái)隱居在底下的蟲(chóng)子也冒了出來(lái)。小狗像發(fā)了瘋似的，不停的吠叫。
下午，2點(diǎn)過(guò)了沒(méi)多久，整棟樓突然搖晃起來(lái)，地動(dòng)山搖。在教室里上課的張米亞老師意識(shí)到不正常，果斷大喊：“不要慌，都趴在課桌下面！”同學(xué)們聽(tīng)到后，大部分同學(xué)都趴在桌子下。但是，有一些人還沒(méi)從驚嚇中回過(guò)神來(lái)，仍不知所措地待在原地。張老師眼見(jiàn)情況不妙，他飛身上前，一手抱住一個(gè)，用自己的身體筑起了生的通道。隨著“轟隆”一聲巨響，時(shí)間在這一刻仿佛凝固了，碎石塊、磚頭、水泥板全部砸下。樓房全部坍塌。昔日的歡笑聲，早已淹沒(méi)在哭喊聲中。無(wú)情的地震好似一只大手，冷漠地?fù)崞姐氪ǎ顾臉欠亢盟苾A斜的'洪水般淹沒(méi)了人們。無(wú)盡的黑暗中，絕望吞噬了人們……
待救援人員發(fā)現(xiàn)張老師時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：張老師跪倒在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，孩子還有生命體征，張老師好似一只展翅欲飛的雄鷹，卻已氣絕。緊抱孩子的手早已僵硬，救援人員無(wú)論如何也無(wú)法扳開(kāi)。救援人員只能眼含熱淚地鋸掉張老師雙臂。有人于心不忍，想要保留一個(gè)全尸，但是，只有鋸去雙臂，才可以救下孩子。救援人員閉起眼，鋸了下去。
張老師是個(gè)好老師。他開(kāi)朗外向，對(duì)學(xué)生們總是很溫和，笑瞇瞇的，學(xué)生們都很喜歡他。張老師善解人意，尤其懂得孩子們的心理。在地震來(lái)臨時(shí)，他與教室僅有幾步之遙，完全可以逃出生天，而他沒(méi)有自私的沖出教室，而是護(hù)住學(xué)生。張老師的逝世，令人惋惜，但他這種恪盡職守、舍己為人的精神長(zhǎng)存于世，讓世人贊頌。
摘下自己的翅膀，讓學(xué)生飛的更遠(yuǎn)。他用自己寶貴的生命，換取了學(xué)生生的希望，他好似一只斷翅雄鷹，用自己的一雙翅膀讓學(xué)生搏擊長(zhǎng)空，翱翔在廣闊無(wú)垠的天空中。
飛翔作文600字 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比螞蟻更勤奮的東西，然而它最沉默寡言�！痹谖浵伒难壑�，一粒沙就是世界。為了得到它，努力勤奮的工作，日復(fù)一日，終于筑起了自己理想的洞穴。其實(shí)夢(mèng)想就離我們很近，只要努力，就能實(shí)現(xiàn)。在五彩繽紛的沙海中，尋找一粒沙作為那片屬于自己的藍(lán)天，在哪里將是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)舞臺(tái)，在那片藍(lán)天，你將展翅飛翔，即時(shí)前方的道路崎嶇，我們也要滿(mǎn)懷信心，去追尋自己的夢(mèng)想。即時(shí)這段翅膀也要勇敢的飛翔，因?yàn)槟莻�(gè)舞臺(tái)是屬于你自己的藍(lán)天。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！币涣Ｕ渲槭秦悮そ�(jīng)過(guò)風(fēng)雨艱程兒孕育出來(lái)的，在貝殼的眼中，珍珠就是+那片屬于它的藍(lán)天。盡管飛翔的途中遭遇無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨；盡管經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。她始終都微笑著，因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗奈⑿�，鑄就了珍珠一身的雪白于輝煌，成就了珍珠燦爛的一生。珍珠是貝殼一生的心痛，就像母親十月懷胎生下嬰兒一樣，但他們從不后悔。因?yàn)樗鼈兌际撬麄冃哪恐械乃{(lán)天，有藍(lán)天就有希望，有希望就有夢(mèng)想。既然選擇了，就不會(huì)后悔。盡管是一顆珍珠，在貝殼的眼中永遠(yuǎn)是一個(gè)五彩繽紛的世界。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的.芬芳浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！币活w花種，需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才能綻放得更美。在它的背后，隱藏了無(wú)數(shù)辛酸的淚水。它的成功來(lái)之不易，實(shí)屬珍貴。但它從不后悔，因?yàn)樽约荷钌钆^(guò)，也成功了。夢(mèng)想需要汗水來(lái)澆灌，成功的花需要用心去呵護(hù)。種子的一生是坎坷的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗膲?mèng)想是真實(shí)的。在那片屬于它的藍(lán)天下，他們擁有最美的色彩與最耀眼的光芒，擁有它們的人生價(jià)值。
鳥(niǎo)兒渴望自由飛翔，因?yàn)樘炜沼肋h(yuǎn)屬于它；花兒渴望綻放美麗，因?yàn)樯视肋h(yuǎn)屬于它；水珠渴望折射光輝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)屬于它。人生旅途，為自己插上翅膀，去尋找屬于自己的那片藍(lán)天，相信，你能成功。
飛翔作文600字 篇3
曾經(jīng)，有這么一只鳥(niǎo)，他從小就受到家人和朋友們的教育：要順風(fēng)飛向更好�？伤�，卻更喜歡逆風(fēng)飛翔，就這樣，他慢慢長(zhǎng)大。
到了學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，其他的鳥(niǎo)都順著風(fēng)向，快速地飛去，只有他，與眾不同，非要逆風(fēng)飛翔，他的媽媽勸他：“孩子，這是老祖宗生活的經(jīng)驗(yàn)，不能違反的。”他的朋友也勸他：“你不要執(zhí)迷不悟了，你要知道這是我們唯一可以飛翔的方式，是不能胡亂更改的�！翱伤�，還是執(zhí)意不肯。
當(dāng)其他的鳥(niǎo)兒都學(xué)會(huì)飛翔，可他只會(huì)一點(diǎn)，為什么？只因他偏要逆風(fēng)飛翔。慢慢地當(dāng)其他鳥(niǎo)兒見(jiàn)到他時(shí)，不再勸他，只是看見(jiàn)他就嘲笑它傻，他卻淡然一笑，依舊按他自己的意愿；他的家人也漸漸不愿與他太近，日漸疏遠(yuǎn)他，覺(jué)得他只是一直沒(méi)用的鳥(niǎo)，他還是不為所動(dòng)，依舊做著他覺(jué)得對(duì)的.事。
后來(lái)，他離開(kāi)了他所成長(zhǎng)的樹(shù)林，來(lái)到了一片懸崖，開(kāi)始了他三年的歷練。一開(kāi)始，他只能在逆風(fēng)下，勉強(qiáng)飛起，卻難以移動(dòng)一步；過(guò)了一段時(shí)間，他可以在逆風(fēng)下飛出一段距離，雖然只有百米，但對(duì)他來(lái)說(shuō)這是莫大的進(jìn)步，此時(shí)，他漸漸變得強(qiáng)壯起來(lái)；過(guò)了三年，他已經(jīng)完全掌握了逆風(fēng)飛翔，可以輕而易舉的在逆風(fēng)之下飛出千里。
終于，他回到了自己所成長(zhǎng)的樹(shù)林，見(jiàn)到了曾經(jīng)的家人朋友，與他們一相比，他顯得十分強(qiáng)壯，所有鳥(niǎo)兒都為之側(cè)目，見(jiàn)他那雄健的身軀，在狂暴的逆風(fēng)下，悠然飛起，輕松超過(guò)所有順風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒，這時(shí)的鳥(niǎo)兒才發(fā)覺(jué)自己曾經(jīng)的觀念是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
這只鳥(niǎo)兒的經(jīng)歷好比我們的人生，在人的一生，你可以不去與困難拼搏，可以去逃避他，但，這樣的人生又有何意義呢？這樣庸庸碌碌，毫無(wú)樂(lè)趣的人生不過(guò)是一個(gè)傀儡的人生；如果，你嘗試著去挑戰(zhàn)那些你曾經(jīng)畏懼的、逃避的困難挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆風(fēng)更適合飛翔。
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