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實(shí)用的等待的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的等待的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
等待的作文600字 篇1
今天,我同爸爸一起去廣州火車站接?jì)寢。雖然名義上是我倆一起去,但實(shí)際上,是他去接,我只要呆在一邊玩就可以了。
要知道,等待是一件異常煎熬的一件事,而我不可能獨(dú)自一人在外面待一天的。所以我提早就約好了一個(gè)朋友,讓她來(lái)陪伴著我。
等我到達(dá)目的地,爸爸也離開我的時(shí)候,我迫不及待的,撥了個(gè)電話給她,但耳邊都只是傳來(lái)機(jī)械的聲音:"對(duì)不起,您撥打的電話已關(guān)機(jī)"。我失望、悵然的心情油然而生。現(xiàn)在回想起來(lái),竟頗有趙師秀詩(shī)中“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花"的那種感慨,不過(guò),現(xiàn)在不是"夜半",而我也沒(méi)有那個(gè)雅興去"閑敲棋子"。
所以我去了一個(gè)"書城",所謂"書城",并不是里面全是書,而是文具店與書店的結(jié)合。那里面有許多精致小巧的物件,各式各樣的書籍……總之是個(gè)不錯(cuò)的地方。但我覺(jué)得,它的精華之所在,便是那一張長(zhǎng)方形可容納八人坐下的`書桌,以及大部分允許免費(fèi)閱讀的書籍。
不知你能否感受到那種美妙:選擇一本自己喜愛的書籍,靜悄悄的坐在那張長(zhǎng)桌旁,感受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽,耳邊只能聽見"沙沙"的翻書聲……這種場(chǎng)景,正是我下午的時(shí)光。我在這種狀況下,看完了整本《我們仨》以及小部分《唐詩(shī)三百首》。當(dāng)然,除了這些書,我還想閱讀一些其他的書籍,但是很可惜,那些書并不能免費(fèi)閱讀,需要自掏腰包才行。
天下沒(méi)有不散的宴席,再美好的時(shí)光也會(huì)逝去。于是我、爸爸、媽媽三個(gè)人在蒙蒙細(xì)雨中回到家。而我為了紀(jì)念這一天,也動(dòng)起筆墨寫下這篇文章。望以后這樣的日子,這樣美好的時(shí)光,常在,常有。
等待的作文600字 篇2
等待仿佛是一個(gè)五味瓶,等待的滋味_作文。
有時(shí)等待是酸的,有時(shí)等待是甜的,有時(shí)等待是苦的,有時(shí)等待是辣的,有時(shí)等待是咸的。
等待讓我嘗到了失敗的痛苦,也讓我品嘗過(guò)成功的喜悅。
三百六十五個(gè)日日夜夜,仿佛都在等待之中度過(guò)。
等待的滋味就像一杯綠茶,讓我慢慢地品嘗那苦中帶甜的滋味。
從呱呱附地我在等待,牙牙學(xué)語(yǔ)我在等待,蹣跚學(xué)步我在等待,上幼兒園我在等待,上了幼兒園我還在等待,等待什么時(shí)候可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,等待什么時(shí)候可以成為優(yōu)秀的班長(zhǎng),等待什么時(shí)候可以成為優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)上優(yōu)秀的少先隊(duì)員時(shí),我在等待,等待當(dāng)上優(yōu)秀的班長(zhǎng),當(dāng)上了優(yōu)秀的班長(zhǎng),我在等待,等待當(dāng)上優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)上了優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng),我在等待畢業(yè),上了中學(xué)我在等待,上課我在等待下課,下課我在等待放學(xué),放學(xué)我在等待吃午飯,吃午飯我在等待訓(xùn)練,訓(xùn)練我在等待放學(xué),放學(xué)我在等待到家,到家我在等待晚上,媽媽出去我在等待媽媽回來(lái)。
等待是火,正在燃燒的火;
等待是風(fēng),正在弄舞的`風(fēng);
等待是詩(shī),正在書寫的詩(shī)。
等待像火一樣,描繪了夢(mèng)想之路,沿途的風(fēng)光,等待自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想需要等待來(lái)實(shí)現(xiàn)。
漫漫人生路,不如意者十有八九,怨天尤人,無(wú)濟(jì)于事,只有在拼搏過(guò)程中不斷等待,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。
夢(mèng)想、等待、超越,我們只有處理好這三者的關(guān)系,才能讓我們的未來(lái)大放異彩,無(wú)限希望。
等待的作文600字 篇3
這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的文化古城,它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑,它的文化是一張精細(xì)的剪紙,它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫。
五湖四海游客慕名來(lái)到了這座城市,在一個(gè)路口,人們靜靜地站在斑馬線一側(cè),背上背著沉沉的旅行包,目光集中在那交通燈上,等待著,等待著。寬闊的馬路上,大大小小的車輛川流不息。
綠燈息了,黃燈亮了。
人們拉著孩子,扶著老人,提起箱子,準(zhǔn)備著穿過(guò)馬路,前往下一個(gè)景區(qū)。車,沒(méi)有停,一輛接著一輛飛馳著。人們?nèi)匀蛔⒁曋潜K交通燈,等待著,等待著。
黃燈息了,紅燈亮了。
人們的第一只腳跨出了人行道。汽車仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過(guò)。人們又試探著跨出了一小步。車流卻阻擋了人們繼續(xù)向前的道路,后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些,眼前的`車輛使他茫然,步子僅向母親這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的背包似乎變得更沉了,他無(wú)法走出下一步,只能等待著。年輕的小伙子站在最前面,如同敢死隊(duì),瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)幾大步躍過(guò)一輛相對(duì)溫柔一點(diǎn)的小轎車。終于,有這么一排人站到馬路中央。大隊(duì)人馬還在人行道的邊緣等待著,誰(shuí)也不知道在等待什么,但卻只能等待,車還是那樣開,沒(méi)有一個(gè)司機(jī)抬頭看看那盞交通燈,沒(méi)有一個(gè)司機(jī)因?yàn)檫^(guò)馬路的人群減一點(diǎn)速。他們心平氣和地坐在車上,想著自己的路程。父親的臉上出現(xiàn)了一絲焦急,母親顯出一點(diǎn)憂慮,把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上,他們無(wú)奈地看著,一輛車開過(guò)了,又一輛車開過(guò)了。
紅燈息了,黃燈亮了。
父親、母新拉著孩子退了兩步,回到人行道上。幾個(gè)小伙子幸運(yùn)地過(guò)了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。
黃燈息了,綠燈亮了。
他們又開始了新一輪的等待。
這仿佛是兵馬俑上的一塊傷疤,仿佛是剪紙中的一個(gè)裂口,仿佛是水墨畫里的一團(tuán)墨漬。
人們還繼續(xù)等待著,等待著……
等待的作文600字 篇4
一直以來(lái),無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面或是在其他實(shí)踐方面,我總是那么被動(dòng)——所有的機(jī)會(huì)都等待別人親自下達(dá)給我,而不是自己去爭(zhēng)取。因此,我錯(cuò)失了許多鍛煉自己的良機(jī)。但是現(xiàn)在開始,我要向等待說(shuō)“不”!
在平常的時(shí)間里,除了學(xué)習(xí)之外就是少先隊(duì)的許多事情。在少先隊(duì)的工作學(xué)習(xí)中,我比較喜歡站在人群旁邊觀看著他們的討論,當(dāng)老師將下達(dá)一個(gè)任務(wù)時(shí),其他人便會(huì)爭(zhēng)著接受一項(xiàng)項(xiàng)的“挑戰(zhàn)”。
我總是站在一旁等待,自認(rèn)為老師會(huì)把任務(wù)交給我,因此,一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)從我身邊溜走。我不甘心,但卻在人群中難以啟齒,一次次的等待,把我與別人做事經(jīng)驗(yàn)的差距一次次地拉大……
直到有一天,老師把我們大家召去開會(huì),她將下達(dá)一項(xiàng)任務(wù),并向我們大家介紹了這項(xiàng)任務(wù)的重要性與困難,接下來(lái)開始詢問(wèn)誰(shuí)要接受。剎那間,人群寂靜了,好像并沒(méi)有人想要接受這個(gè)任務(wù),大家都低著頭默不作聲!澳俏覒(yīng)該接受還是不接受呢?老師應(yīng)該會(huì)把任務(wù)交給我吧,我雖然經(jīng)驗(yàn)少了點(diǎn),但是我還是很靠譜很認(rèn)真的`!但是萬(wàn)一又被別人搶走了怎么辦?算了,還是再等等吧……”我自言自語(yǔ)道,內(nèi)心一直在不斷地糾結(jié)著。
“既然都沒(méi)人要,那我就點(diǎn)人了!”聽到這句話,內(nèi)心真正想說(shuō)的話終于“蹦”了出來(lái)——“老師,交給我吧!”瞬時(shí)間,所有人的目光都投向了我,想尖銳的針一般。老師有些意外,猶豫了一下,隨后卻欣慰地笑了一下,說(shuō):“那我就交給你咯,可要好好干!”散了會(huì)以后,我不知竟如此開心,一路上又跑又跳,想大喊一聲:“我終于沒(méi)有再等待!我終于邁出了這一步!”
這件事情給了我很大的啟發(fā),接下來(lái)的工作我總能大膽地說(shuō)出我的內(nèi)心想法,終于成為了一個(gè)我今天我不等待的人。
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