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烏塔的作文600字

時間:2023-06-02 11:22:55 作文600字 投訴 投稿
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精選烏塔的作文600字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的烏塔的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選烏塔的作文600字3篇

烏塔的作文600字 篇1

  讀完《烏塔》這篇課文,我不禁被烏塔獨(dú)立自主的精神所折服。她獨(dú)自一人游歐洲,而且足足準(zhǔn)備了三年時間,還準(zhǔn)備得十分充分。這同時讓我的腦子里冒出了無數(shù)個小問號:在中國為什么不讓孩子單獨(dú)出門?中國方式的愛就是讓孩子永遠(yuǎn)生活在父母的“束縛”下嗎?愛孩子為什么就不能給他們獨(dú)立的空間呢?我現(xiàn)在真是好羨慕烏塔,她有獨(dú)立的空間,不受父母的約束,她是高空飛翔的鷹,我卻是籠中受束縛的鳥。比起我的童年,她可幸運(yùn)多了。父母從不允許我單獨(dú)出遠(yuǎn)門,總是擔(dān)心這擔(dān)心那,除了上學(xué)期間比較自由,其余時間幾乎是和家人在一起。

  不過,這也不能全怪父母,至始至終,父母完全是放不下手的呀!我們自己不能獨(dú)立,不能好好支配自己的時間。平常一些力所能及的事我們卻不愿意去做,依賴性強(qiáng),什么事都靠父母,成了衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主。從小沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的`好習(xí)慣,父母怎能放得了手。因此中國孩子要談獨(dú)立,那要比外國孩子晚好幾年。

  但其實在中國也并不是缺少這種獨(dú)立的人,這讓我想起了魯迅小時候的故事。魯迅小時候生活很苦,他的父親有病,每天天不亮,他就得起床燒火做飯。干完這些事情又得趕緊往藥鋪跑,給父親買藥,再熬好給父親吃了,才去上學(xué)。一次,他上學(xué)遲到了,被老師訓(xùn)了一頓。他就在桌上刻了一個“早”字,此后他再也沒有遲到過。我們就應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí),安排好時間,既要學(xué)習(xí)好,又要做一些力所能及的事情。其實,我們不能獨(dú)立自主還有一個原因就是,我們生活在幸福的年代,科技發(fā)達(dá)了,生活質(zhì)量提高了,生活舒適安逸,我們自然是高枕無憂,也因此增強(qiáng)了我們的依賴性,使我們成了溫室里的花朵。

烏塔的作文600字 篇2

  烏塔這篇課文使我有了深刻的感觸:這是一位14歲小姑娘獨(dú)自去歐洲,令我感到佩服。

  其中一處讓我感到印象很深刻,也讓我不禁陷入了沉思:她說,她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難的時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片。她還說,自己用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了掙旅費(fèi),每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。從這里能看出烏塔是個生存能力強(qiáng),有責(zé)任感、做事有條理、有計劃的孩子。

  這使我想起了我們中國的孩子比外國的`孩子柔弱,在家里是個十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一點(diǎn)挫折,就打電話給父母,向她們傾訴自己的痛苦,讓父母幫我們解決。而父母在家里很著急,連忙跟班主任說女兒、兒子在學(xué)校里怎么被欺負(fù)。寄宿生雖然在學(xué)校里兩個星期的時候,才可以回一次家,爸爸媽媽就把好吃的飯菜放在微波爐里蒸,只要我們喊一聲我肚子餓了,他們就迅速把飯菜端上桌來,供我們享用。吃完飯后,把碗筷往桌上一扔,就跑的無影無蹤了。返校時,孩子咕咚咕咚跑到車上,以下的事就不管了。父母則在后面幫我們整理東西,回到學(xué)校,什么東西丟了馬上打電話埋怨他們:怎么把我的東西忘拿了。他們馬趕過來給我們拿東西,又趕回去了。這就說明了中國的孩子被父母嬌生慣養(yǎng)的例子。

  而國外的孩子摔倒了,父母看見了,不去扶他們,是想讓他們從哪摔倒就從哪站起來。外國的孩子上學(xué)去,就到銀行付貸款,到了有能力賺錢,再一一還清。他們從不亂花父母一分錢,因為他們知道這是父母辛辛苦苦賺來的錢。

  爸爸媽媽,你們放心我吧!我們不要在你們的逆愛中成長。

烏塔的作文600字 篇3

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我的心久久不能平靜。

  這篇課文主要寫了德國的一個14歲的小女孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的事情,為了這次旅行,烏塔做了三年的準(zhǔn)備:閱讀了和這些國家有關(guān)的書籍,在家里把旅行路線和日程都安排好,把每天要干的事情安排得井井有條,為了掙旅費(fèi),她周末要給餐館和超級市場分發(fā)廣告單,還要去別人家陪小孩玩,不要爸爸媽媽的錢。她還下定決心,以后繼續(xù)掙錢,要來中國旅游呢。

  學(xué)完這篇課文,我對烏塔油然生出了一種敬佩之情,烏塔才十四歲,卻有著很強(qiáng)的生存能力,我和她比起來可真是孫悟空翻一個跟斗——十萬八千里呀!

  記得有一次,我參加了一個夏令營活動。我記得十分清楚:那一個晚上,我拖著疲憊的身體來到床上,突然我的手機(jī)響了,啊!是我臨來參加活動之前,媽媽給我塞進(jìn)包里的,我聽見媽媽的聲音,眼淚不由自主地留了下來,我很想爸爸、媽媽、姐姐,希望馬上飛到他們面前,我的心里一直在想著爸爸的關(guān)愛,媽媽的疼愛與姐姐的呵護(hù),這種想念像石頭壓在我的心上,讓我難受萬分,我和媽媽在電話里聊了很久很久,直到夜里十點(diǎn),才掛斷了電話,可是沒有了媽媽的聲音,周圍十分冷清,我又想著媽媽、爸爸、姐姐他們怎么樣了?這時室友劉一妙和張栩哭了起來,我正沉浸在思念之中,被她們的哭泣聲打斷了,我想到了媽媽的囑咐“你是她們的姐姐,不能哭!睂,我是她們的姐姐,我要堅強(qiáng)!我抹去了眼眶中的淚水安慰起她們,等到她們的.哭聲平息下來時,我就躺在床上,盼望著見到親人,一會兒就睡著了……

  通過這件事,我知道了我與烏塔的天壤之別,烏塔自己能游覽歐洲,而我連夏令營晚上還想家呢,再別說去歐洲了!以后遇到這樣的事我一定要想想烏塔,讓她作為我的楷模,成為我要學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

  烏塔,這個普通而平凡的名字,卻包含著我要學(xué)習(xí)的多種優(yōu)點(diǎn),我要多向烏塔學(xué)習(xí),讓自己也像烏塔一樣自立、膽大心細(xì)地做事!

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