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精選整理作文600字合集3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占恼碜魑�600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
整理作文600字 篇1
今天，因為蔣老師在釘釘上面布置了一樣作業(yè)：那就是寫一篇勞動作文。于是爸爸就說：勞動可不是什么簡單的事情，你就先從整理書包開始吧！我一聽是整理書包，心想：整理書包？誰不會呀！這實在太簡單了，我五分鐘就能整完。爸爸又說：不許先用文件袋，整好了才可以放進去。我滿口答應(yīng)了。
我開始整理書包了，我的書最底下一層，我放了不怎么常用的跳繩，因為秋天和冬天是不跳繩的，只需要做廣播操就行了，而且跳繩只需要上午大課間跳，一會兒不怎么常用。我把第二層的東西，不管什么都拿了出來，因為第二層的.空間正好可以放小本子，如：家校本、田字本、拼田本大小的本子，因為爸爸說整好了才可以放進去，所以我并沒有直接放進去，而是整好了放入第二層，第三層的書就相對而言比較多了，我最喜歡把主要科目的書放的盡量往前，我是這樣排的：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四大主要科目，如：美術(shù)、音樂、品德都是次要的。接下來就是把小本子裝入一個文件袋里面了。我先把文件袋的拉鏈拉開，用手一撐，把東西放進去，這樣書包就整好了。哦，我的筆袋還沒整呢！
接著我又開始整理我的筆袋。我的筆袋一共有三層，第一層只能放一些比較薄的東西，第二層空間就相當(dāng)大一點，可以放一些類似修正帶大小的東西，第三層空間相當(dāng)大，你想放什么文具就放什么文具，我在第一層放了幸福幣、活力幣，還有可用修正帶的貼，我的第二層放了自動鉛筆、橡皮、鉛筆，一些新買的筆等不太常用的文具，我在第三層放了比較常用的東西，如水筆、透明膠、修正帶、藍筆。哦，差一點忘記說了，在第二層和第三層之間，我在左邊放了涂卡筆、紅筆，在右邊放了二十厘米的尺子。如果想要合上，只需要兩邊一粘就可以了。
這樣一個書包就整好了，這個整理書包說難一點也不難，說簡單可真不簡單。
整理作文600字 篇2
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自身憂傷的臉。鮮紅如血的分數(shù)，像把圖釘灑在俺的心上，再一個個被用力地踩了進去。
“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”
刺耳的五個字幽靈般在俺腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過俺的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了俺的長發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑，幾多日夜，俺挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的.，竟是這？！
回家的路竟格外長。俺該怎么辦？
“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過來。對于“怎樣”，俺已無心回答。俺停止了挪動的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用��？努力又怎樣？什么考試！俺……俺再也不會了！”俺哽咽住了。小羽似乎覺察了什么，她一手用力握住俺的手，一手搭在了俺肩上。
“小佳，不是這樣的……你看！”她用搭在俺肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。
“看，這月亮多美��！在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么？它為何不同周圍一樣？它用力地綻放自身的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因為有理想啊！”俺猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手攬俺入懷：“小佳，一次考試又能說明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”
她溫暖的胸膛包裹著俺。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來了。俺從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。俺用力地點了點頭，露出了久違的笑容。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴俺們迎接下一輪的太陽。
整理作文600字 篇3
在由寒到暖的20xx年的一月底，人人都想著寒假的計劃，每個小孩都癡癡地想著自己期末的分數(shù)和獎狀，但又一戶人家卻不同，他們整天忙來忙去，有時還搞出點大聲響。那他們在干什么呢？四個字---------打掃衛(wèi)生。
啥？這時候還打掃衛(wèi)生，別人放假高興的跳起來還來不及，你卻拿塊布擦餐桌？不要驚訝，第一，以上說的是我們家，第二，這是我們家的.慣例，年年都干。
頭開完了，講正事兒。首先看到的是一位成年女性，是我老媽，她負責(zé)主臥，客廳。只見老媽把雜物一件件搬出來，然后拿起毛巾干凈利落的擦干凈，又放回去。之后又把老爸那方滿書的床頭柜挪開，拿著抹布將灰蒙蒙的木地板用力擦干凈，不放過任何一個死角，直到把它擦得光芒萬丈……
看完老媽那辛苦的勞動，再看擁有靠南臥室屬地，因此地備用家具，課程書較多，所以較難整理。而老姐，則用她那直接的性格，不管三七二十一，拿出一堆書就扔一堆書，拿什么扔什么，不出五分鐘便干凈整潔了。
而我呢，則用“分類法”，將所有東西一一歸列，由大到小。首先把所有東西放到地上，然后找來一些箱子，之后便分類，先分種類，如玩具，文具……，再分品種 如故事書，作業(yè)本……之后歸類出的沒用的東西放進箱子，放到外面。最后就是把它們整理好放回原位。
咦？你們?nèi)ツ隂]這么大場子啊，告訴你，今年干了有獎勵，不然可只是老媽干太多，我們只干小事。“碗還沒洗，誰去洗��？”無人答應(yīng)。老媽又說到“有獎勵！”“我！”我們異口同聲的答道……
家整理干凈了，獎勵我們也拿了，勞動光榮的道理我們也懂了，這個寒假有收獲。
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