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童年的夢(mèng)想的作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童年的夢(mèng)想的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的夢(mèng)想的作文600字 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。站在時(shí)間的流里，我不禁長(zhǎng)嘆，童年的夢(mèng)想啊，你去哪里了呢？
曾幾何時(shí)，我們背上書(shū)包，接受知識(shí)的滋養(yǎng)，對(duì)呀，童年的夢(mèng)想，是快快長(zhǎng)大。
望著總也摸不到的門(mén)邊，看著自己總也上不去的小床，唯一的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)！記得那時(shí)，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠(yuǎn)那么小！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長(zhǎng)成一個(gè)巨人，比你大上一百倍！”每當(dāng)說(shuō)到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。
童年的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大。
曾幾何時(shí)，我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書(shū)，被強(qiáng)拉到書(shū)桌前捧起厭倦的教科書(shū)，對(duì)呀，童年的夢(mèng)想，是開(kāi)開(kāi)心心到永遠(yuǎn)。
不厭其煩的看著關(guān)不掉的電視機(jī)，讀著合不上的課外書(shū)，想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后要干什么��？”“我要看電視！”我興沖沖地說(shuō)，“還有看課外書(shū)，玩！”當(dāng)時(shí)爸爸的眼神很奇怪，當(dāng)時(shí)的'我沒(méi)法理解。
那時(shí)我的夢(mèng)想，是快樂(lè)的生活到永遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我們接過(guò)大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著心間。童年的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大了，卻依舊單純。
不斷地與小販討價(jià)還價(jià)，不斷的蔑視窮人，不斷地阿諛?lè)畛校彝謰專(zhuān)闹谐錆M了不解，十萬(wàn)個(gè)為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開(kāi)心的給我買(mǎi)蘋(píng)果吃。剛一問(wèn)價(jià)格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋(píng)果，你要不買(mǎi)，別在我們這里瞎鬧�！薄靶�，你這破蘋(píng)果在哪兒買(mǎi)不到，我不買(mǎi)了！”說(shuō)完就拉著我走了。當(dāng)時(shí)，我下定了決心，我長(zhǎng)大以后，可不要做這樣卑鄙的人。
童年的夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)純真。
童年啊，你是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，你是回憶時(shí)，含淚的微笑。
童年的夢(mèng)想的作文600字 篇2
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的`特別童夢(mèng)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
打開(kāi)水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑，沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的決心，因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見(jiàn)了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開(kāi)朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>
童年的夢(mèng)想的作文600字 篇3
童年夢(mèng)想童年的夢(mèng)四六班——陳程錦童年的夢(mèng)想像沙灘里數(shù)不清的沙粒；童年的夢(mèng)想像海灘上美麗的貝殼；童年的夢(mèng)想像天上的星星……
7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語(yǔ)文老師。長(zhǎng)大后可以給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)�！跋葘�(xiě)橫在寫(xiě)……”聽(tīng)著就是我在教同學(xué)們寫(xiě)字；“人們都說(shuō)‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀看桂林的上水�！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣��！他們像一支支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，童年的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長(zhǎng)大后可以給熱愛(ài)舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ�，所以我要認(rèn)真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥选獜堃莺�。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開(kāi)始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的'樂(lè)趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，童年的夢(mèng)想再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫?shū)所受的啟發(fā)——我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國(guó)走走看看打探一下各國(guó)的軍事機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……童年的夢(mèng)想從7歲到10歲都在變，可是有一個(gè)默默信念從我6歲開(kāi)始一直到現(xiàn)在一直都沒(méi)有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)——清華大學(xué)。
童年的夢(mèng)想的作文600字 篇4
童年像五彩斑斕的萬(wàn)花筒，時(shí)刻散發(fā)迷人的魅力。每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的美好而又甜蜜的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師親切地把我們帶到這個(gè)大家庭中，課間，只見(jiàn)老師手握一枝紅筆，一絲不茍地給學(xué)生批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我萌發(fā)一種念頭，啊!當(dāng)老師好神氣，長(zhǎng)大我也要當(dāng)老師!
所以，我從那時(shí)起一直嚴(yán)格要求自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，好好學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)怎樣教導(dǎo)學(xué)生、怎樣和學(xué)生交流等等。我還一直閱讀書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。在家里，我也會(huì)自己當(dāng)小老師，布娃娃當(dāng)我的學(xué)生，我想多加練習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名合格的老師……
日有所思，夜有所夢(mèng)。有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：我當(dāng)上了一名老師，我開(kāi)始一點(diǎn)一滴地教他們做人、處事，我像他們的母親一樣，常常與他們交談。我的課堂上，孩子們都很快樂(lè)，我用別具一格的方法與他們共同學(xué)習(xí);在課下，我們則是最好的.朋友，一起玩，一起探討他們不理解的知識(shí)。放學(xué)后，我還給那些沒(méi)聽(tīng)懂的孩子補(bǔ)課;周末，我會(huì)組織不同的活動(dòng)，郊游，踏青，使孩子們?cè)诳鞓?lè)的海洋中玩耍，在知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)，我還不定時(shí)地與孩子的父母交流，共同探討學(xué)習(xí)的最佳方案;我的班級(jí)，孩子們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，在學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我搶?zhuān)汲隼硐氲某煽?jī);在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)孩子大顯身手，集體項(xiàng)目更是無(wú)比的認(rèn)真，我們會(huì)為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而驕傲自豪……
“叮鈴鈴”鬧鈴聲把我吵醒，我忽然陷入了沉思：老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，由他們來(lái)培養(yǎng)我們的下一代，來(lái)培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，我要為老師這個(gè)神圣的職業(yè)而拼搏!
我相信，只有付出努力就會(huì)有收獲!所以，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名人民教師!
童年的夢(mèng)想的作文600字 篇5
年復(fù)一年，日復(fù)一日。每天我們這樣都生長(zhǎng)著，天空依然那么淺湛藍(lán)，天空下的我們依然天真無(wú)邪，一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著，笑著，樂(lè)著�？山裉欤麄兙鸵蛛x，向著他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì)再見(jiàn)，十年，二十年，可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì)知道呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們?cè)诮淌依镒鲇螒�，在�?shū)的海洋里遨游，他們好想，好想……
也許分離的話語(yǔ)有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
老師站在講臺(tái)上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習(xí)題�？山淌依飬s洋溢著傷感，不想離開(kāi)，不想離開(kāi)。睜大眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那平日用來(lái)寫(xiě)字的'黑板，謝寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書(shū)的伙伴，聽(tīng)我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽(tīng)我們背誦唐詩(shī)，你陪我們度過(guò)了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開(kāi)花了，開(kāi)得那樣燦爛、美麗。這，我怎會(huì)忘記！
當(dāng)年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著那里有寫(xiě)字的黑板，整齊的教室教師一角……。
無(wú)奈的他們背上書(shū)包，對(duì)著同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)。從此，就又多了那陌生門(mén)鈴的問(wèn)候。
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