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【必備】沉醉作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的沉醉作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
沉醉作文600字 篇1
游走煙火塵世，邂逅心靈密友，浸潤(rùn)一方歲月年華，由此，看見(jiàn)了最真實(shí)的自己。
繪畫(huà)，就是我的最愛(ài)，沉醉在繪畫(huà)的世界里，才能做最真實(shí)的自己。
第一次接觸繪畫(huà)，是二三歲時(shí)與父母去公園散步，一個(gè)老爺爺正在現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手中的毛筆，只見(jiàn)他的手指間輕輕拈著毛筆，左劃，右劃，筆頭，筆頭一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水般輕觸紙張，一會(huì)兒又群魔亂舞般大片涂抹，一會(huì)兒沾點(diǎn)黑墨，一會(huì)兒又沾點(diǎn)清水，眨眼間，一張全家福便畫(huà)好了。后來(lái)我才知道，這叫“國(guó)畫(huà)”。從此我最愛(ài)做的事便成了畫(huà)畫(huà)，只要身邊有紙有彩筆，我就能隨心所欲地畫(huà)。
開(kāi)心時(shí)，就畫(huà)一些讓我開(kāi)心的東西；傷心了，就在紙上畫(huà)線條，不高興就跟上走了
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)以及心情的釋放就不單單這么簡(jiǎn)單了。
我走進(jìn)梵高的《星空》和《向日葵》，認(rèn)識(shí)了冷暖色系，知道了油畫(huà)的色彩斑斕；我欣賞著齊白石的《蝦》和徐悲鴻的《馬》，感受中國(guó)代代相傳的國(guó)畫(huà)黑白灰之間的美；我探究過(guò)達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》，發(fā)現(xiàn)了畫(huà)與畫(huà)之間的神秘感和神奇感沉醉在繪畫(huà)的世界里，我滿足而快樂(lè)。
費(fèi)洛伊德說(shuō)，“藝術(shù)家的創(chuàng)作是對(duì)他心理疾病的一種宣泄”。
是啊，當(dāng)我站在藝術(shù)家透納的畫(huà)作前，那以海為主題的畫(huà)作讓我沉迷和思考。他給予我們的不僅僅是“黑暗的船體和飄揚(yáng)在桅桿上的旗幟”這一印象，也不僅僅是一個(gè)“跟狂風(fēng)怒濤搏斗”的形象，狂風(fēng)在疾吹，波濤在沖擊，幾乎就在眼前！我們根本沒(méi)有時(shí)間去尋求細(xì)節(jié)，他們已經(jīng)被吞沒(méi)在狂風(fēng)和陰云的耀眼之中我不知道海上的風(fēng)暴是不是確實(shí)如此，但我知道，在偉大的作品前，我所想象的正是這種令人生畏、勢(shì)不可擋的風(fēng)暴。
“慶幸自己化為灰燼的悲歡，也感激此生所不復(fù)的苦難”，或許有一天你也會(huì)遇上，你特別執(zhí)著的愿意付諸一生的夢(mèng)想，你就會(huì)懂我。
繪畫(huà)，是我一輩子的夢(mèng)想，它使我成為最真實(shí)的自己。
沉醉作文600字 篇2
總喜歡戴上耳機(jī)，輕闔雙眼，一個(gè)人靜聽(tīng)音樂(lè)。
獨(dú)賞音樂(lè)時(shí)，總覺(jué)世界變得寥寂。心中的某一根弦被樂(lè)聲觸動(dòng)，喧囂與雜然棄之而退。過(guò)往煙云似一個(gè)個(gè)顫音飛舞。
總是如此，第一次聽(tīng)這首歌是什么時(shí)候，往后再重播，思緒便再一次游離在那個(gè)季節(jié)、那個(gè)溫度、那個(gè)畫(huà)面、那個(gè)瞬間。一幕幕猶在眼前、刻在心田。就如有一首歌，第一次感受它的旋律是在某一個(gè)冬季。當(dāng)耳機(jī)里再一次回旋時(shí)，觸指仿佛是冰冷的寒，但心卻忍不住追溯到這首歌賦予的情景中。所以我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)用一個(gè)個(gè)音符去記錄一段時(shí)光一個(gè)瞬間。當(dāng)事過(guò)再回憶起時(shí)，便不只是一首單調(diào)的曲，而是承載了一份情，一段意。
每次，我都會(huì)情不自禁地躲藏在音樂(lè)的世界里。無(wú)數(shù)首樂(lè)曲在腦海中踏過(guò)。我相信，音樂(lè)總是能給我慰藉的。不管是煙雨樓臺(tái)中江南女子從芊芊細(xì)指間流淌出來(lái)的宮商角徵羽，還是現(xiàn)代歐洲的西洋樂(lè)師坐在琴凳上風(fēng)流倜儻地讓黑白交錯(cuò)。時(shí)代的變遷與歷史的交融，在音樂(lè)中淋漓盡致地體現(xiàn)。
當(dāng)音樂(lè)響起，不管何時(shí)何地，總能有一絲熟悉的感覺(jué)。歌聲悠悠地盤旋在上空，熨帖著層層疊疊的思緒。不管是在泛舟山水間或是月下彳亍時(shí)，我都愿意用音樂(lè)去詮釋，去享受音樂(lè)賦予的獨(dú)一無(wú)二的唯美與感動(dòng)。即使是在冰天雪地，也可以用樂(lè)聲收獲溫暖;即使是在炎炎夏日，也可以用音符汲取沁涼。
記憶敲擊的碎片，時(shí)間湮滅的灰燼。毫無(wú)保留地被音樂(lè)記錄。當(dāng)心情與音樂(lè)撞個(gè)滿懷時(shí)，溢出的是超凡脫俗之后的`釋然和灑脫不羈般的放浪形骸。似乎每一絲空氣中，都氤氳著幽婉凄涼的煙氣，攜帶著飄飄渺渺的回憶。面對(duì)音樂(lè)，我愿意緘默無(wú)言。只是靜靜地聆聽(tīng)去感受細(xì)膩悠揚(yáng)的旋律。即使世事更替、滄海桑田，感慨著那些物是人非不能盡人所愿。有那么一些歌去記載去描繪，那那些逝去的年華與沉浮的煙雨也便赫然心田。
所以就讓我沉醉迷失其間，把心去放逐，讓心去釋懷。即使深深不能自拔，那我也心甘情愿，不再醒來(lái)。
沉醉作文600字 篇3
成長(zhǎng)一場(chǎng)，誰(shuí)不曾迷上閱讀？古人閱讀，有些故事被傳到了至今，有名的就有鑿壁偷光、刺股懸梁、囊螢映雪、牛角掛書(shū)等等，舉不勝舉。我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)殚喿x是促使人奮發(fā)進(jìn)取的源泉，是探索人生奧秘的根本，更因?yàn)樽悴怀鰬艟湍茴I(lǐng)略五彩斑斕、雄偉壯闊的大千世界。
文學(xué)佳作有如海洋，我在其中縱情遨游，歡悅無(wú)比。無(wú)論虛構(gòu)還是現(xiàn)實(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象總能激起我的真情，全心跟隨故事中的悲歡離合，享受與文學(xué)大師的暢談。沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中作者對(duì)動(dòng)物的真切關(guān)懷和同情，沈從文《邊城》中樸實(shí)無(wú)華、帶著濃厚鄉(xiāng)土風(fēng)韻但異常華麗的語(yǔ)言，《撒哈拉沙漠》中三毛對(duì)粗獷豪邁大沙漠的由衷贊嘆，都使我多了幾分對(duì)大自然的`崇尚、敬仰。隨著理解能力的增長(zhǎng)，沙俄時(shí)代社會(huì)最底層人殘受剝削的經(jīng)歷使我難以忘懷；愛(ài)德蒙·唐泰斯的冤屈和復(fù)仇，使我更想咒罵那些十八世紀(jì)前期的貴族和社會(huì)名流和狼狽為奸的弱者，批判當(dāng)時(shí)不人道的社會(huì)；霧都深陷水深火熱中的貧民令我憤懣不平……這些文學(xué)名著好像給我插上了一雙雙翅膀，讓我眼界大開(kāi)，讓我翱翔歷史的天空，感受時(shí)代的變遷。
詩(shī)詞歌賦好似座座山峰，我不斷攀登、陶醉。雖說(shuō)單擺出一首詩(shī)詞好似有些枯燥乏味，但細(xì)品慢嘗，總能有一番獨(dú)特感受。簡(jiǎn)單的春秋之景在白居易手下變?yōu)閷?duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的感嘆：“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！痹�(shī)人杜甫來(lái)到了諸葛祠堂前，兀自尋覓：“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”而“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”則是杜甫眼中別樣神秀的泰山�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明恬淡脫俗的胸襟。古人的心緒時(shí)而起伏跌宕，時(shí)而又沉靜平緩，給我們的心靈以震撼。
閱讀一頁(yè)好書(shū)像品一杯香茗，愈品就愈能品到濃厚的香醇；閱讀一本好書(shū)像賞一張字畫(huà)，愈看就愈能體會(huì)花鳥(niǎo)書(shū)字的優(yōu)雅潑灑；閱讀一冊(cè)好書(shū)就像飲一杯美酒，愈飲就愈能飲出甘甜的清香。讀著好書(shū)，沉醉其中，我慢慢成長(zhǎng)……
沉醉作文600字 篇4
就在剛剛，我在城市中漸漸被淡漠風(fēng)化的心一點(diǎn)一點(diǎn)的消融了，或許是那一句話，又或許是那一雙手，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直生活在一個(gè)充滿溫情的世界里……
這是一個(gè)炎熱的正午，火紅的太陽(yáng)高懸在空中，坐在擁擠的動(dòng)車?yán)�，炎熱的天氣和喧嘩的人聲讓人有點(diǎn)兒想發(fā)脾氣。
“叮噹”一聲門開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)農(nóng)民工和一個(gè)年幼的男孩兒。他們提著大包小包緩緩地走進(jìn)動(dòng)車?yán)�。不知為什么，我發(fā)現(xiàn)人們總在往旁邊挪，眼神中流露出的是深深的`嫌棄。
農(nóng)民工尷尬地站在那里，撓了撓頭，有點(diǎn)兒不知所措。小男孩緊緊地貼在他的身后，一雙水汪汪的大眼睛怯生生地望著我們。我坐得離他們最近，我聽(tīng)見(jiàn)那農(nóng)民工輕輕地嘆了一口氣，抱著小男孩直接坐在了地上。
這時(shí)候，有一個(gè)年紀(jì)跟我差不多的女孩兒站了起來(lái)說(shuō)：“叔叔，您和弟弟來(lái)坐我這吧�！蔽铱匆�(jiàn)農(nóng)民工訕訕地笑了笑，有點(diǎn)兒發(fā)窘地說(shuō)：“不了，我衣服臟，別把座椅也弄臟了�！迸恒读算叮S即又說(shuō)道：“那我抱著弟弟坐吧，我不怕臟，弟弟還小，別受涼了！”說(shuō)完，便把小弟弟抱著，回到座位上了。
這時(shí)候，我身旁的一個(gè)老大爺在我旁邊的座椅上鋪了一張報(bào)紙，說(shuō)：“大兄弟，來(lái)，你坐這兒。這樣就不會(huì)弄臟了�！闭f(shuō)完，拉了那農(nóng)民工就在那坐下。太陽(yáng)光照在他的臉上，我看見(jiàn)他的眼睛里冒出了點(diǎn)點(diǎn)星閃……
我的心里“咯噔”了一下。
我這是怎么了，為什么我對(duì)身邊的事物都如此淡漠，是什么將我的心漸漸風(fēng)化？我怎么會(huì)變成這樣……
抬頭，我看見(jiàn)大家都望著我身邊的農(nóng)民工。大家臉上都露出了會(huì)心的笑，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我相信，一定是我心上的那層“冰”融化了，一定是它們被大家的溫情漸漸消融了。
我們的心，或許會(huì)隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)而漸漸被風(fēng)化，變得冷漠、無(wú)情，但請(qǐng)不要忘記，其實(shí)我們一直生活、沉醉在一個(gè)充滿溫情的世界里。
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