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螞蟻的啟示作文600字

時(shí)間:2023-06-11 17:55:01 作文600字 投訴 投稿
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螞蟻的啟示作文600字八篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的螞蟻的啟示作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示作文600字八篇

螞蟻的啟示作文600字 篇1

  人類很聰明,可是動物也有腦子,枯葉蝶的迷彩服,刺猬身上的武器,黃鼠狼的盾牌……在這里,我最佩服的算不起眼的螞蟻,螞蟻給了我許多啟示。

  暑假的`一天,我做完作業(yè),出門時(shí),看見門旁有一團(tuán)黑黝黝的東西,仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻在和一只體形巨大的毛毛蟲斗爭。我暗想:這些小螞蟻真是自不量力,以卵擊石。戰(zhàn)爭開始了,只見一只只小螞蟻個個精神抖擻,有的在不停廝咬,有的用腳亂踢,有的揮動手臂,用力打著……這只大毛毛蟲痛苦地掙扎,準(zhǔn)備調(diào)頭逃跑,幾十只螞蟻一起拉,把毛毛蟲拉倒在地上,漸漸地,若大的毛毛蟲不再動彈。這只龐然大物在小小的螞蟻眼前死去了,它們?nèi)齻一群,五個伙,有的馱,有的推,有的拉……忙得不亦樂乎。終于,螞蟻把這只毛毛蟲抬回去了,螞蟻團(tuán)結(jié)的力量難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  有一次,我故意扔下幾粒大米在院子里,一只小螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了美食,它圍著大米轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又用觸角碰了碰,似乎是覺得安全后就背著一粒大米朝家走去,我腦袋上畫問號——一臉疑惑,為什么螞蟻可以搬這么重的東西?我上網(wǎng)查了查,哦!原來螞蟻是個大力士,可以搬比自己重幾百倍的東西。我繼續(xù)觀察著螞蟻,不一會兒,這只螞蟻率領(lǐng)了一群螞蟻來運(yùn)食物。小螞蟻的力量難道不驚人嗎?小螞蟻的分享品格難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?

  還有一次,我看見一只大螞蟻和一只小螞蟻,我故意向它們潑了一盆水,然后在一旁看好戲了。只見這只大螞蟻把小螞蟻背在身上,奮力向前爬動,大螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,還是不肯放棄,我被這種精神感動了,這代表著什么?是勇氣,是愛,是勇氣和愛讓大螞蟻犧牲自己,我連忙救了這兩只螞蟻,來補(bǔ)救自己的過錯。

  在花園里,我擁有了一朵小花,在大海里,我擁有了一條小魚,在螞蟻的身上,讓我懂得了許多。

螞蟻的啟示作文600字 篇2

  “嘩——嘩——”,房間里發(fā)出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。

  “這是些什么題目!難死了!蔽覛獠贿^,重重地把我手中的書和筆摔下地。我心里想:學(xué)什么習(xí)。恳遣挥脤W(xué)習(xí)就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西,又看了看還有很多因?yàn)闆]完成而沒能打勾的作業(yè)登記本,憤憤地甩門而去。

  我走出家門,天陰沉沉的,我也沒在意。我心里還是被那道難題困擾著。我沿著門前的小路慢跑了起來,想以這樣的方式來放松一下緊繃的神經(jīng)。誰知一會兒,這鬼天氣也和倒霉的我過不去,竟然下起雨來,而且來勢兇猛。我只得用手遮著頭沖向最近的亭子躲雨。

  看著被大雨淋得像落湯雞似的自己,我是又氣憤又無奈,心里有一種想哭的沖動。我為什么這么倒霉?但我還是忍住了,坐在石凳上想努力平靜一下內(nèi)心的煩躁。

  不經(jīng)意間,我看見了一隊(duì)螞蟻正順著梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來到螞蟻跟前一探究竟。原來大雨來得太突然,雨水把它們的家給淹了,現(xiàn)在螞蟻在繼續(xù)搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎;有的.隨著水流飄到了岸邊,又在艱難地向前移動著;有的相互攙扶或是幾只組合在一起;有的借助漂浮物來到岸上;還有的是多只螞蟻抱成團(tuán),我挑開一看,里面竟然包著食物……

  我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難,像螞蟻那樣想方設(shè)法?難道我連螞蟻都不如,學(xué)習(xí)上這么點(diǎn)困難都不能應(yīng)對了嗎?

  想到這,我立馬跑回家中。換好衣服后快步來到書房,撿起丟在地上的書和筆,把今天的事記在了本子上,為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控,而要像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們不畏困難,迎難而上的勇氣和精神。

螞蟻的啟示作文600字 篇3

  記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下有一個個小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。

  于是,我想做一個試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。

  可是我想:雖然螞蟻們會搬沙子,可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础V笪矣挚吹轿浵亗冊谂Φ膴^斗著,重建著它們的'家園。

  我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?

  我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次,他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。

  我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次!旭R斯·愛迪生

  如果一個人練一件很難的事,練了一萬次不一定成功一次,但是不要放棄,當(dāng)你練到一億次的時(shí)候,成功會向你招手的。失敗乃成功之母,堅(jiān)持不懈就會取得成功!

螞蟻的啟示作文600字 篇4

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但就是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽人說:“螞蟻功泰山!边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)最后讓我茅塞頓開。

  記得有一次,我吃完午飯,在院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干,餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”,好奇心使我蹲下來觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便走向前先用觸角頂起餅干,可這只“大怪獸”卻毫絲不動,這只小螞蟻的舉動真讓人哈哈大笑。過了一會兒,小螞蟻又企圖想把餅干抬起來,小螞蟻又想,把前腳推前進(jìn),但就是這龐大的巨人還就是一動不動,似乎在說:“哈哈,你這個不識好歹的小不點(diǎn),你就是推不動我的,還就是別白費(fèi)勁了吧!哈哈哈哈!笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干,但就是,很快它就吃不消了,便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望,它便悄悄地離開了。這時(shí)我心里想:也沒有什么好戲可看了,還就是回家吧。我剛起來就有一團(tuán)黑影從我面前閃過,走進(jìn)一看,讓我大吃一驚的就是帶隊(duì)的居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來繼續(xù)觀察,才明白這些只有灰塵大小的'螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里,大的用扛的,小的用觸角頂。這時(shí),我似乎聽到了“嘿喲,嘿喲”的勤勞聲。它們真就是“心往一處想,勁往一處使。”一步一步往家抬。

  就在這時(shí),我又想到了一個惡作劇。我快速回家倒了一杯清水,并往它們身上潑。我想:這些灰塵大小的螞蟻務(wù)必會被淹死的。出乎我的意料,螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢抱成了一個大黑球,順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來了,外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命,犧牲了。嘿!這也算就是完成了任務(wù)。

  就是啊,團(tuán)結(jié)就就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!比绻覀?nèi)巳硕紴榘嗳罕娮髫暙I(xiàn),班級的力量就會更大。

螞蟻的啟示作文600字 篇5

  今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

  我再仔細(xì)觀察,看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦,覺得它們非常勤勞。忽然,我想到了一個怪主意。于是,我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的.身上,倒?jié)窳艘淮笃胤健N铱吹剿鼈兌荚谒飹暝,有的還動彈不了,躺在那里一動也不動。 哈哈,這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。 可是,這一些螞蟻并沒有被淹死。 等到水干了,它們又活了,爬了起來。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞,簡直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻,看看它們的適應(yīng)能力,生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了,一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著,一些螞蟻為了保命,爬出水坑以后就往別處跑了?赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆,不怕沒柴燒。

  就在這時(shí),我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想,明白了:我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉Υщy,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能夠取得勝利。同時(shí),我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會看方向,不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切!

  1、與自然重建和諧,與地球重修舊好。

  2、你的星球需要你,聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化!

  3、保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。

  4、沒有地球的健康就沒有人類的健康與自然重建和諧,與地球重修舊好垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

  5、保護(hù)環(huán)境,保存希望。

  6、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識。

  7、揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

  8、破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園。

  9、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。

  10、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。

螞蟻的啟示作文600字 篇6

   早就聽說螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動物界可謂“空前絕后”,它們給搬動比自己體積大60倍的東西,稱為“大力士”,我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè),去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。

   周末被我日思夜盼地“盼”來了。早上,我早早地起了床,開始寫作業(yè)。開始,一切順利,可是“人算不如天算”,就到了最后一題的節(jié)骨眼上,麻煩來了,最后一題我冥思苦想,絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫了,按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。

   嘿,今日一見,這些“大力士”果然名不虛傳,只見它們有條不紊地工作著,一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線:它發(fā)現(xiàn)了一個食物:面包,它馬上轉(zhuǎn)了回去,看見一只螞蟻,它便于上前去交頭接耳一番后,又向前走去,它不停地號召著,沒過多久,就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。

   這么大的一塊面包,對于體積寵大的人類來說,可能不算什么,但對于這么眇小的螞蟻來說,可能是一個龐然大物了。我心中不禁浮起了一個個問號:它們會放棄嗎?它們要怎么搬呢?

   我心里不停地猜測著。可是,過了十幾分鐘,前來“支援”的“蟻兵”們漸漸少了,可面包還紋絲不動地“躺”在那兒。

   我心中暗想:動物畢竟是動物,而且是像螞蟻這么微不足道的動物。它們不會有驚人的.毅力,它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的動物罷了。

   可是,不久,事實(shí)證明了我的想法錯了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。

   只見一只只螞蟻回到了面包上,不一會兒,就回到了剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了,而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然,我茅塞頓開:螞蟻們之所以不去搬了,是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄,去想別的辦法。

   懂得放棄,學(xué)會選擇,成功之門就會向你敞開。

螞蟻的啟示作文600字 篇7

  我們都知道小小的螞蟻對于我們來說,微不足道?墒牵銈冎绬?小螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。

  記得又一次,我在樓下的院子里玩耍,偶然發(fā)現(xiàn)大樹旁有一只大青蟲,正在慢慢蠕動。一只小螞蟻正在注視著大青蟲的舉動,我非常好奇,于是就蹲下仔細(xì)觀察,看看他們之間會發(fā)生什么情況?只見小螞蟻在大青蟲身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在琢磨什么?這只大青蟲對于小螞蟻來說,算是龐然大物了。我認(rèn)真地觀察著,小螞蟻開始行動了。它用頭使勁地頂,青蟲絲毫沒動。又用前腳用力的推,青蟲還是一動不動。這時(shí)的小螞蟻不停的在大青蟲身上爬上爬下,樣子很著急,看得出它不愿意放棄這來之不易的`美味?墒切∥浵佉呀(jīng)累得筋疲力盡了,只好失望的走了。我想:這只大青蟲太大了,小螞蟻沒有辦法弄走就放棄了。正當(dāng)我起身要離開的時(shí)候,奇怪的事情發(fā)生了,只見小螞蟻停住腳步,頭上的兩只觸角不停地上下擺動,好像在發(fā)電報(bào)似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然來了一群螞蟻,成群結(jié)隊(duì)浩浩蕩蕩的朝著大青蟲的方向走來了,它們把大青蟲團(tuán)團(tuán)包圍了。這時(shí)我才明白,小螞蟻是用觸角給同伴們發(fā)信號,搬救兵呢!只見它們分工有序,大螞蟻用后背扛,小螞蟻用頭頂,排成兩排,都用力推拉大青蟲。眨眼功夫,大青蟲在它們共同地努力下,終于被抬了起來。我看的入了迷,被小螞蟻的干勁感染了,我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)伍中去。

  我目不轉(zhuǎn)睛的注視著這群小螞蟻,他們像凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣,漸漸地消失在碧綠的草地之中。

  我想:一只小螞蟻的力量是微不足道的,但當(dāng)成群的螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候,就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學(xué)到了它們身上可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)友愛的精神!

螞蟻的啟示作文600字 篇8

  "螞蟻在屋外,而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物,然后,它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達(dá),也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅(jiān)固,它們就一門心思地找路進(jìn)來。這是第一個值得我們學(xué)習(xí)的地方:找到一個目標(biāo),排除萬難,一心一意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  “其次,螞蟻們不管自己有多弱小,也不管我們有多強(qiáng)大,它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個值得我們學(xué)習(xí)的'地方:不達(dá)目的絕不放棄。

  “螞蟻們既不看食物有多重,也不看要有運(yùn)多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn),把那些我們認(rèn)為對它們來說太大了的食物背到身上,往回走。這是第三個值得我們學(xué)習(xí)的地方:不被困難嚇倒。

  “螞蟻在夏天的時(shí)候想著冬天,因?yàn)樗鼈儾恢蓝煊卸嚅L,所以,它們整個夏天都在儲存食物。這是第四個值得我們學(xué)習(xí)的地方:懂得未雨綢繆。

  “螞蟻整個冬天都在想著夏天,它們知道不管天氣有多寒冷,冬天有多長,一到夏天,它們就又可以出來曬太陽了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的,這是第五個值得我們學(xué)習(xí)的地方:始終以樂觀積極的態(tài)度對待生活。

  “另外,有時(shí)候食物很缺乏,而有時(shí)候人們的沙發(fā)底下就是一個食品儲藏室。這是第六個值得我們學(xué)習(xí)的地方:懂得去發(fā)現(xiàn)。

  “還有,螞蟻儲存食物不僅僅是為自己,它們還為整個蟻群儲存食物。螞蟻有兩個胃,一個是給自己提供食物的,另一個則是儲存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個值得我們學(xué)習(xí)的地方:無私奉獻(xiàn),樂于助人。

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