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心聲作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心聲作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心聲作文600字 篇1
記得我以前在家鄉(xiāng)小學(xué)讀書(shū)時(shí)，膽小、怕事，說(shuō)話的聲音也不響，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。有一次，我不用功，結(jié)果語(yǔ)文考試不理想，回到家，奶奶看到我的試卷，生氣的“教訓(xùn)”了我一頓，頓時(shí)我淚流滿面，從此我變的很膽小、生怕出事。自從，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，爸爸媽媽為了我，怕我遲到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去學(xué)校、放學(xué)后，天突然下起了雨，爸爸冒著雨來(lái)接我、回到家我做作業(yè)，爸爸媽媽怕影響我，從來(lái)不看電視，認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我，老師的辛勤教育，使我克服了許多缺點(diǎn)。我的進(jìn)步飛一樣的神速�，F(xiàn)在的我活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)。
在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班上我還兼任語(yǔ)文、科學(xué)課代表，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)等職務(wù)，是老師的小助手。我在學(xué)習(xí)上也不甘落后，在班里遙遙領(lǐng)先。
在家里，我能主動(dòng)為父母做一些力所能及的家務(wù)事，會(huì)把學(xué)校里快樂(lè)的事說(shuō)與父母聽(tīng)，讓他們分享我的'快樂(lè)。爸爸媽媽也都驚喜于我的轉(zhuǎn)變，在家長(zhǎng)會(huì)上一個(gè)勁的夸我。
現(xiàn)在我最大的優(yōu)點(diǎn)就是：有恒心，相信堅(jiān)持到底就是勝利！以前我寫(xiě)的字又小又難看，我就每天堅(jiān)持練字，現(xiàn)在我寫(xiě)得字可漂亮啦，被第一批準(zhǔn)寫(xiě)鋼筆字；學(xué)校開(kāi)展“體育節(jié)”活動(dòng)，唐老師號(hào)召我們積極參加。原本一個(gè)也不會(huì)踢毽子的我，刻苦鍛煉，每天堅(jiān)持踢毽子，終于功夫不負(fù)有心人，取得單踢毽子和花踢毽子兩項(xiàng)第一的好成績(jī)；在《安全在我心中》主題活動(dòng)中，我扮演的民警叔叔介紹安全知識(shí)，博得同學(xué)們熱烈的掌聲，這么長(zhǎng)的演講稿，我可都是認(rèn)真背出來(lái)的；前幾天，我還被學(xué)校光榮選拔為升旗手呢，在嘹亮的國(guó)歌聲中，看著國(guó)旗徐徐上升，那是多么自豪的事��！
在這一學(xué)年多來(lái)，我取得不少榮譽(yù)：曾被評(píng)為數(shù)學(xué)智多星、暑期活動(dòng)積極分子、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、 優(yōu)秀班干部。我還在 “文明的禮儀、踴躍的課堂、快樂(lè)的課間”表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。過(guò)去我獲得了比較多的榮譽(yù)，對(duì)于未來(lái)我同樣充滿信心！
心聲作文600字 篇2
忘了有多久，沒(méi)有想起這飄滿桂花香的季節(jié)；忘了有多久，沒(méi)有憶起那些快樂(lè)的結(jié)局；忘了有多久，沒(méi)有把心放回在還有余熱的胸腔里。我，或許還是那個(gè)我，不過(guò)只是少了一些活力罷了。
我承認(rèn)，我是那種表面上十分樂(lè)觀開(kāi)朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時(shí)候，我寧愿將自己封閉。打開(kāi)書(shū)本，是屬于我的一個(gè)世界；帶上耳塞，又是能容納我的一個(gè)世界。有人說(shuō)，我是一個(gè)穿著喧囂外套的孤獨(dú)者。我不認(rèn)同，也不反對(duì)。
我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。有矛盾的.，沒(méi)矛盾的；離開(kāi)了的，陪著我的。無(wú)論是親人，朋友，還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。
城市中的鋼筋水泥，凝固著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，街心的搖滾樂(lè)和酒精味刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。這一切的一切，都讓我感覺(jué)好疲憊。于是，我開(kāi)始想念父母的關(guān)懷；于是，我開(kāi)始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤放棄。早已厭倦了說(shuō)對(duì)不起，并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經(jīng)典話語(yǔ)：“‘對(duì)不起’說(shuō)多了，容易失去信任；而‘我愛(ài)你’，卻要成為一種習(xí)慣。”我不知道在你們心里，還對(duì)我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛(ài)你”。
我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步，聽(tīng)秋風(fēng)輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無(wú)限華麗，聽(tīng)蜜蜂蝴蝶的竊竊私語(yǔ)。
此時(shí)，我能感覺(jué)自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫(huà)面，嗅到一絲絲愛(ài)的氣息。
心聲作文600字 篇3
我是一棵生活在森林里的大樹(shù)。我每天都與森林里的好朋友一起過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活。
早晨，涼爽的微風(fēng)與我擁抱，清涼的山泉捧出一面清晰的鏡子讓我梳妝打扮；汩汩的溪流教我吟誦小詩(shī)；飛流的瀑布，唱起雄渾的男高音，我總是贊美瀑布哥哥：“瀑布哥哥，你唱得真好聽(tīng)呀！你的音韻吸引了我，你的金嗓子吸引了我，不知道我能不能像您一樣，有一副金嗓子？”瀑布聽(tīng)了，總不驕傲，他還經(jīng)常勉勵(lì)我呢。在我的頭發(fā)上搭屋子的小鳥(niǎo)還經(jīng)常跳舞給我欣賞，松鼠弟弟還經(jīng)常把新鮮的`水倒到我的腳下，讓我喝飽，杜鵑花姐姐還在我面前讓我欣賞她的紅衣裙……我生活在這個(gè)每天充滿歡笑的森林里。
可是，好花不常開(kāi)，好景不常在。一天早晨，我聽(tīng)到一陣汽車(chē)的轟鳴，一些拿著大斧頭的人直沖向我們來(lái)。我頓時(shí)迷糊了，這些人為什么要砍伐我們呢？我被砍倒在地上，被人抬上了車(chē)，我的同伴和我一樣，被砍倒在地上，又被抬上了車(chē)，我和同伴們被運(yùn)到一家工廠，我們被制造成木柴、木床板、木椅子、木桌子……又讓工廠的人搬運(yùn)到商場(chǎng)擺賣(mài)。就在這時(shí)，我和同伴都黯然落淚，人們?yōu)槭裁匆撤ノ覀儯窟@個(gè)問(wèn)題終于解開(kāi)了，人們?yōu)榱俗约旱膫�(gè)人利益，寄托在我們身上。人呀，我們大樹(shù)為你們遮擋風(fēng)塵，提供負(fù)離子和新鮮空氣，難道這些你們都忘記了嗎？我們?cè)敢鉃槟銈冏鞒龇瞰I(xiàn)，我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道你們都沒(méi)有記住嗎？我們不追求你們的回報(bào)，也不想象你們對(duì)我們大樹(shù)的報(bào)答，而你們卻忘恩負(fù)義。見(jiàn)利忘義，快醒醒吧，如果你們?cè)賮y砍伐樹(shù)木，風(fēng)塵沙暴來(lái)臨了，我們就救不到你們的了。
心聲作文600字 篇4
人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問(wèn)一句，為何對(duì)我來(lái)說(shuō)，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無(wú)味”是哪位仁兄說(shuō)的，我卻對(duì)這句話另有看法。 每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來(lái)沒(méi)有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，看起來(lái)好像是為我們減負(fù)，可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，取消午休算不上什么，本來(lái)就沒(méi)有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對(duì)堆積如山的作業(yè)，晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。
這樣的學(xué)習(xí)方式，我感受到的'不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無(wú)奈。 與老師溝通，沒(méi)太大意義，因?yàn)槔蠋熞欢〞?huì)開(kāi)導(dǎo)我：“現(xiàn)在苦是苦一時(shí)，將來(lái)苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下去！”當(dāng)溝通變?yōu)榍宦傻拈_(kāi)導(dǎo)時(shí)，也就沒(méi)有多少用了。說(shuō)不定什么時(shí)候還會(huì)被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會(huì)多彩嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長(zhǎng)的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復(fù)習(xí)，考完試都不想讓公布成績(jī)，不是怕考得不好會(huì)丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對(duì)不起那飽含希望的眼神。但誰(shuí)又真正理解我們呢？每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的是同學(xué)；抬頭見(jiàn)低頭也見(jiàn)的是老師和作業(yè)；
抬頭不見(jiàn)低頭更不見(jiàn)的是自由與放松。 稍一放松，迎來(lái)的便
是來(lái)自老師與家長(zhǎng)的雙重壓力，講道理、談心但誰(shuí)會(huì)理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無(wú)奈地生活在這重重重壓中，內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺(jué)到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠(yuǎn)。
心聲作文600字 篇5
我是一株小火苗，燧人氏把我?guī)У搅巳祟?lèi)世界，從此我便遍布人間的各個(gè)角落。
在希望的田野上，廣袤的大地中，不管是春耕播種的人們，還是游玩休憩的少年，都喜歡請(qǐng)我?guī)兔Γ夯脑系目莶菪枰襾?lái)燃燒；美味的珍饈需要我來(lái)烘焙。人們只管盡情的玩樂(lè)，我也肆無(wú)忌憚的玩著......不知不覺(jué)中就釀成了大火，山林盡焚，百獸失所，親人離散，無(wú)家可依，為此很多人獻(xiàn)出了年輕的生命......悲劇一次次的出現(xiàn)，人類(lèi)紛紛指責(zé)我的過(guò)失，不給我辯解解釋的機(jī)會(huì)，我多想和人類(lèi)說(shuō)，既然把我?guī)У搅舜蟮厣�，就不要把我隨意丟棄��！未燃盡的煙蒂不要隨手就扔；田野中的'荒草燃燒要及時(shí)撲滅；發(fā)現(xiàn)不明身份的野生火苗一定要及時(shí)通知消防部門(mén)；一旦發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來(lái)的方向，扒開(kāi)浮土直到見(jiàn)著濕土，把臉?lè)胚M(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
我多想和人類(lèi)成為朋友�。�
朝陽(yáng)，夕嵐，裊裊的炊煙，人類(lèi)的日常離不開(kāi)我呀！燃?xì)�、灶臺(tái)，有我的地方就會(huì)有溫暖；可是，電線、插排，有我的地方就會(huì)有危險(xiǎn)。為了阻止悲劇再次出現(xiàn)，我要大聲的提醒我的朋友們：
煙蒂、柴桿要燃盡，沙發(fā)之上不吸煙。
爐火熄滅再傾倒，草垛遠(yuǎn)離房屋前。
插排不要超負(fù)荷，離家一定切電源。
我想說(shuō)我不是魔鬼，只要人類(lèi)處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，安全就會(huì)記心間，災(zāi)難就會(huì)站一邊，幸福永在身邊。
我是一株小火苗，一株活潑的、可愛(ài)的、驕傲的小火苗，還是一株想和人類(lèi)成為朋友的小火苗，我能給世界帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，我想大聲地說(shuō)：“我要做一株給人類(lèi)謀福利的小火苗！”
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