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有趣的鼻子作文600字三篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的有趣的鼻子作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的鼻子作文600字 篇1
在我的童年生活中發(fā)生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級時一個下午,連著上了兩節(jié)語文課,同學們都累了。在這時孟老師笑著說:同學們,我們來場游戲好不好?同學異口同聲地說:好!首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的.人頭。我仔細觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個鼻子,接著孟老師說:誰先上臺來貼鼻子?同學們你看看我我看看你,誰都不愿上臺唯恐出丑。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺,孟老師用紅領巾蒙住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認為是鼻子的部位。結果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個小洞,這時我后悔極了心想:早早地仔細觀察,摸到那個小洞,一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因為我想到了一句話那是:玩游戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學去貼鼻子,雖然這個同學很快找到了位置但角度沒調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞,然后調(diào)整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學們對她說:劉子陽你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。
通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什么事都能做成,這個游戲使我終生難忘。
有趣的鼻子作文600字 篇2
“哈哈哈!”三(一)班教室里傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧,我們在玩畫鼻子游戲。
上課鈴響了,只見許老師邁著輕快的步伐走進教師,笑瞇瞇地在黑板上畫了一張可愛的臉,他有一對彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一對大大的招風耳,一張微微上翹的嘴巴,還帶著一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎么覺得少了點什么。哈哈,原來他少了個鼻子。老師說:“今天我們來玩一個游戲!
“畫鼻子!”老師話音未落,同學們就一個個興奮不已、躍躍欲試。
可是老師卻擺擺手說:“別急。我還沒說游戲規(guī)則呢!蓖nD了一下,老師接著說:“上臺的同學要先用紅領巾把眼睛給蒙住,再轉(zhuǎn)三個圈,然后才能在黑板上畫鼻子,誰先來?”同學們左顧右盼,爭先恐后地高舉著手。
最踴躍的是潘博。老師請了他,先用紅領巾把潘博的眼睛蒙得嚴嚴實實,再讓他轉(zhuǎn)了三個圈。只見他早已暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺走去,已不知黑板在哪了。教師里頓時爆發(fā)出一陣哄堂大笑,下面的同學有的指手畫腳,還有的`連連搖頭。臺下一片亂糟糟,搞得臺上的潘博更手足無措了。最后,在同學們的催促下,他隨手一畫,頓時,臺下一陣哄笑。他把紅領巾拿了下來一看,鼻子竟然畫在耳朵邊上,和耳朵做起了鄰居,自己也情不自禁摸著頭笑了。
第二個是朱苗苗,有了別人的經(jīng)驗,她熟練多了。雖然剛開始走錯了方向,可在同學們的提點下,她終于摸到了黑板,畫了上去?梢豢矗缓!大家又笑了起來,鼻子畫了,但像滴眼淚。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間下課了,我們的游戲也結束了。同學們只好戀戀不舍地離開教室,向食堂走去。
有趣的鼻子作文600字 篇3
今天上午上操回到教室,我們一眼就看到黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃,“咦,下節(jié)課不是語文課嗎?”同學們心中充滿了問號。
上課鈴響了,樸老師走進了,她笑瞇瞇地對我們說:“同學們,這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子!蓖瑢W們興奮得歡呼出來。老師把規(guī)則告訴我們,接著說:“下面我請兩位同學上來參與一下吧!蔽覀兌架S躍欲試:“我來!我來!”老師叫了丁旭東,同學們都失望地嘆了口氣。我想:“如果老師叫我,我肯定能貼準。”老師把他眼睛蒙上,把紙鼻子遞給他,只見他先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后就信心十足地走向前方。同學們都大聲地喊:“向左!”“向右!”教室里熱鬧極了。直到他走到黑板前面,教室才安靜下來。此時,王梓旭大喊一聲: “向右!向右!快向右!你偏了!”其他同學也紛紛指導著丁旭東,他都不知道聽誰的`了,猶豫片刻,他往正前方“啪”地一貼,我們哈哈大笑,他連忙摘下紗巾,也跟著我們笑起來了。原來他把“鼻子”貼到了娃娃的辮子上了。老師又說:“剛才請了一位男生,這次請一個女生吧!
教室里又出現(xiàn)“我來!我來!”的喊聲?衫蠋熡譀]叫到我,真可惜。不過崔曉彤跟丁旭東不一樣,她小心翼翼地走著,我們都哄堂大笑,原來她走到圖書角那了,她在我們的指揮下,來到黑板前,把“鼻子”一貼,我們又笑起來,原來她把“鼻子”貼到了娃娃衣服上,這個游戲真是好玩。
下課鈴響了,我知道了能看見光明是件幸福的事情,所以我們要愛護盲人,幫助盲人,并一起祝福他們吧!
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