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【實用】金魚的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的金魚的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚的作文600字 篇1
早晨，陽光明媚，晴空萬里。我來到了城市廣場，這里人山人海，有供人使用的健身器材，有孩子們最喜歡的碰碰車，有可口美味的食品小店……
逛著逛著，我來到了金魚池邊，里面的魚真多��！有黑色，有紅色，也有紅加白的，顏色多種多樣。它們的嘴巴里不停地冒著小泡泡，像是一個個天然泡泡機；兩只小小的眼睛就像亮麗綠豆。有些金魚的尾巴可真奇怪，豎著看真像一個愛心形狀，跟一般品種的魚不一樣，它們游起來飄飄若仙，活像一位位仙子�？沙刂杏袔讞l黑金魚它們跟別的魚更不一樣，眼睛突出來，特別大，像是要掉出來似的，游起來的樣子很特別，頭朝下，尾巴朝上，像是一位穿黑禮服的紳士在彬彬有禮地道歉。
看著別人在那里津津有味地釣著魚，聽著為釣到魚而歡呼的聲音，我也忍不住拿起了一根魚竿，拿起一點面團放在魚鉤上，把它放在水中，我一動不動地拿著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯魚鉤周圍的情況。一下功夫，一條金魚游到鉤子邊，疑惑地望著它，我喜悅的心情涌上心頭，可轉(zhuǎn)了一下它就慢悠悠地游走了，我有些失落。過了一會，一條紅色的'小金魚慢慢地朝鉤子靠攏，東聞聞，西聞聞，我的內(nèi)心一陣狂喜，它轉(zhuǎn)了幾個圈，我的手因激動微微顫抖，怡然自得地游走了。唉，又是空歡喜一場，沒過多久，又來了一條魚，它張開小口似要撲向面團，我的心都要跳到嗓子了，手心直冒汗，一動也不動，但魚似乎又忽然想起了什么大事，匆忙地游走了。霎時，我的怒火冒到喉嚨里了，真想扔下魚竿，一走了之。卻在這時，一條紅魚卻飛快地沖到魚鉤邊，一口咬住鉤上的面團，我使勁一提。��！一條魚被我釣上了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我的心里別提有多喜悅了，心里笑開了花。我又接二連三地釣上了三條。
這真是一件新鮮、有趣的事啊！
金魚的作文600字 篇2
在我的肚子里有三條小金魚，它們非常可愛，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時候，還是怪癢癢的，不過，我還是非常高興能做一個玻璃魚缸，能和它們快樂的生活在一起。
瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個小空氣泡泡，我看到這兩個小空氣泡泡的時候，心里有許多問題：這兩個小空氣泡泡是干什么的？這個東西叫什么呢？為什么這個東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來，我?guī)е@些問題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽光下金光閃閃�？此�穿著一條小短裙呢！其實，那條小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。
“小花”的.身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說以，我們就叫它“小花”。
這三條小金魚吃食的時候更可愛。
老師把餅干渣放進(jìn)魚缸里。最先是機靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見食物了，但是它沒吃，因為它覺得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。
有一次，我看見這三條小魚在那里一動不動。當(dāng)時，我心里想：它們沒事吧？我越想越著急。正在著急的時候它們又動了起來，剛才真是有驚無險�。÷牥职终f：它們在睡覺的時候就是一動不動的。
這些小金魚不管干什么都活潑可愛，我非常喜歡它們。
金魚的作文600字 篇3
信任可以創(chuàng)造最和諧的境界。我們十分信任我們的老師，認(rèn)為老師的言行是千真萬確的，然而，在那個炎熱的夏日，那條小金魚打破了我們心中的定律。
那天，碧空萬里無云，潔凈的天空一無雜質(zhì)，陽光普照大地，偶爾有一絲微風(fēng)吹過，驅(qū)走了我們心頭的那份躁熱。
鈴聲奏響，歌兒嘹亮。王老師神采奕奕地走進(jìn)教室，我定睛一看，咦，老師怎么拿了兩個杯子呢？正當(dāng)我疑惑不解時，王老師開門見山地說：“同學(xué)們，昨天，我在一本書中看到一個奇聞，知道你們個個聰明過人，特意帶來請教各位了，仔細(xì)聽噢！”老師稍微停了會兒，接著說：“一個杯子，裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會溢出來，如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣，這是為什么呢？”一片疑云劃過腦際。
同學(xué)們議論紛紛，教室里熱鬧非凡，不一會兒，臺下小手如林，小明肯定地說：“一定是金魚把水喝了�！毙姾敛华q豫地說：“可能是魚鱗把水吸了。”老師搖了搖頭，眉頭緊鎖，是真是假，看來只有一個解決的方法——實驗。
只見老師一手端過杯子，裝滿了水，另一只手小心翼翼地?fù)破鹨粭l金魚順手一放，可愛的金魚躍入水中，一股清水從杯口傾瀉而下，“怎么會溢出來呢？”我自言自語，同學(xué)們也都面面相覷，難道書上寫的，老師說的也會出錯？老師居心何在呢？
老師見我們滿臉疑惑，并發(fā)話了：“其實裝滿水的杯子放入金魚，水同樣會溢出來，不知道你們怎么會得出剛才的.答案。”“因為我們認(rèn)為老師說的、書上寫的都是對的�！毙≤娒摽诙��！巴瑢W(xué)們，其實并非如此呀！老師說的、書上寫的也不一定全對，遇到問題一定動手做做看！”老師意味深長的話語喚醒了我的心靈。
老師的一個“謊”，可愛的一條魚，讓我明白了：實踐出真知。
金魚的作文600字 篇4
星期六，媽媽帶我逛街，在中百超市旁邊的“花鳥魚”小市場買回四條小金魚。我如獲至寶，一直守在魚缸旁靜靜地看我家的這群小金魚。
一條白色的小金魚，我叫它“白雪公主”。它的身體和尾巴都是銀白色的。小小的腦袋，頂著一塊紅紅的肉疙瘩，好像戴著一頂紅色的帽子，非常美麗；小小的眼睛，好像兩個黑色的小圓點；大大的肚子，鼓鼓的，圓圓的；長長的尾巴，像白色的紗裙。它常常安靜地浮在水中，身子一動不動，尾巴卻在緩緩地擺動著，就像公主在優(yōu)雅地跳舞，真好看！
還有一條黑色的金魚，眼睛大大的，像兩個大肉球。肚子也是鼓鼓的，圓圓的。它穿著一件黑色的紗裙，看上去很兇，我叫它“黑皇后”。它也喜歡擺著尾巴游來游去，仿佛在和“白雪公主”比美。
另外兩條金魚是桔紅色的。它們細(xì)長的身子，總是在“公主”“皇后”的身邊游來游去的，像在保護(hù)它們，我就叫它們“金甲戰(zhàn)士”。我的“金甲戰(zhàn)士”總是張著又圓又大的'嘴巴，不斷地一張一合，臉側(cè)寬寬的兩個腮也跟著一張一合，感覺它們永遠(yuǎn)都在喝水。
我忍不住把手伸進(jìn)魚缸想抓它們。媽媽大喊：“別碰！讓它們多活兩天吧！”我才不舍得傷害它們呢！我只是用手指尖碰了碰它們的嘴巴，誰知道魚兒卻“親”了我的手指，癢酥酥的，我高興極了。我又撒了幾粒魚食喂它們，魚兒們在水里歡快地游著，根本不理睬，也許它們不餓吧。媽媽看見，又嘮叨開了：“你不停地喂喂喂，小心撐破它們的肚皮�！蔽抑缓美^續(xù)靜靜地看著它們。
有時候，“黑皇后”“白雪公主”在“金甲戰(zhàn)士”的保護(hù)下一起緩緩地游動，好像正在巡視，特別威嚴(yán)。有時候，它們也會忘了“身份”一起鬧騰。你看，我家的小金魚們又快活地擠來擠去，一會浮上來，一會鉆下去，真是有趣極了！我愛我家的這群小金魚們。
金魚的作文600字 篇5
你知道我喜愛哪種動物？貓、狗，不，應(yīng)該是在水里游來游去的小金魚。它們的顏色各不相同：有紅的，有黑的還有一只白的和紅黑相間的。
我的小金魚可惹人喜歡了，總是在一起嘻戲玩耍。有的時候那只白色的小金魚就像一個水中芭蕾舞演員，在水里跳著歡快的舞蹈，逗的我直樂。
最引人注目的要數(shù)那條生命力最強的大黑金魚了，記得有一次這條黑小子肚皮朝天了，我傷心的要把它拿出來，誰知我剛碰到它，它有活蹦亂跳的.游走了，我恍然大悟，以前它和最小的紅金魚是一對好朋友，可是奶奶把紅金魚調(diào)到另一個魚缸里了，使得黑小子孤單單的而且旁邊小金魚也不理睬它，它可能郁悶過度了。還楞著干嘛，趕快把小紅金魚送回黑小子身邊吧。我自言自語的將紅金魚放回魚缸。一進(jìn)入水中它們倆又一起嬉戲起來。
每天放學(xué)回到家第一件事就是給這些小家伙喂食吃，喂的時候我把魚食撒在水面上，而小金魚卻是慢慢的游到食物旁邊，先警惕的看了看，沒有什么危險就大口大口地吃起來，邊吃邊冒出一個個小水泡，就像一個頑皮的小朋友在玩吹泡泡。有時我還請它們吃“蚊子大餐”從這些小金魚看來，蚊子不但好吃而且營養(yǎng)豐富，這可是小金魚最喜歡吃的食物了。可是有一段時間它們是吃不到蚊子的，因為蚊子越來越難抓了。
那條白金色的魚脾氣十分古怪，說它聽話吧有時的確很乖。會躲在一個地方安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著，什么事也不過問。而它要是想玩兒玩兒，就活潑的像只獾子似的游來游去�？墒撬质悄敲茨懶�，輕輕一碰它就逃的沒影了。你說它是多么古怪呀！我家的小金魚是多么的
可愛啊，它們給我?guī)矶嗌倜篮玫幕貞洶。?/p>
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