【實(shí)用】挫折作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的挫折作文600字4篇，歡迎大家分享。

挫折作文600字 篇1

　　一生中，不可能只有成功，沒(méi)有挫折，而挫折也是生活中不可缺少的經(jīng)歷。

　　總是很羨慕奧數(shù)班的同學(xué)能把自行車(chē)騎得像飛起來(lái)一樣。所以我總纏著媽媽讓她給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽卻認(rèn)為我會(huì)半途而廢，一直沒(méi)給我買(mǎi)，好在最后媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，還是給我買(mǎi)了一輛紫白兩色的'自行車(chē)，囑咐我：“一定要認(rèn)真學(xué)，不要半途而廢哦。”

　　一拿到自行車(chē)，我就極其興奮的大喊著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的自行車(chē)漂亮吧，快教我騎�！卑职謪s令我十分掃興：“現(xiàn)在太陽(yáng)太大，傍晚再教你吧。”好容易到了傍晚，我立刻拿出自行車(chē)，“爸爸，快點(diǎn)，教我教我。”爸爸有些小無(wú)奈的看著我：“你等會(huì)可別一摔，就說(shuō)不學(xué)了�！蔽矣悬c(diǎn)開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你別潑我冷水嘛！像你女兒我這種聰明伶俐，機(jī)智可愛(ài)的人，肯定學(xué)都沒(méi)學(xué)就會(huì)了。”

　　開(kāi)始學(xué)啦！爸爸先是親自示范了一下。我看得云里霧里，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“懂了懂了，該我了該我了。”爸爸又講了一下力度啊什么的控制，便輪到我學(xué)了，我心里回想著爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，開(kāi)始騎起來(lái)。然而，在爸爸手里乖的像白兔的自行車(chē)，一到我手里就成了調(diào)皮的小男孩，不受控制的左右亂轉(zhuǎn)，然后——我就摔了，摔得膝蓋流血。但我還是執(zhí)行著我的承諾“不放棄”，又學(xué)了兩個(gè)月左右，快開(kāi)學(xué)了，我卻還是連個(gè)皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重起來(lái)，我不再學(xué)自行車(chē)了，所以把它送給了我的妹妹：張瑞萱。而那項(xiàng)我一直沒(méi)學(xué)會(huì)的項(xiàng)目：騎自行車(chē)，張瑞萱卻在三天里學(xué)會(huì)了，給了我極大的打擊。

　　挫折和失敗也會(huì)為我們的生活增添許多色彩，這句話(huà)難道有錯(cuò)嗎？

挫折作文600字 篇2

　　有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口。可結(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的`“帝王”。

　　如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？現(xiàn)實(shí)世界中，何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折，我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是這樣呢？

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能。”挫折是一所最還的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，曾長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，動(dòng)力，是清洗劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折。

　　我的挫折坎坷而艱難，有時(shí)被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來(lái)，這是為什么呢？為什么別人能做起來(lái)呢？有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí)，那個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我聽(tīng)別人說(shuō)讀rong，可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒(méi)有挫折你的人生就沒(méi)有意義，沒(méi)有挫折你的人生就枯燥無(wú)味……

　　面對(duì)挫折，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功。所以說(shuō)，生活需要挫折！

挫折作文600字 篇3

　　挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財(cái)富。因?yàn)榇煺�，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因?yàn)榇煺�，我們鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格；也因?yàn)榇煺郏�我們享受著真正的快�?lè)。

　　成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折，但挫折是什么呢?挫折是幫助我們成長(zhǎng)的一大推手，也許遇到挫折時(shí)會(huì)想放棄、會(huì)想逃避，然而遇到挫折我們更該勇敢接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，也許很辛苦、很難熬，但只要過(guò)關(guān)了，也就克服他了。

　　就一般人來(lái)說(shuō)，最常感覺(jué)到挫折的不外乎就是課業(yè)成績(jī)不理想。當(dāng)然我也在課業(yè)中遇到了挫折，有一次段考時(shí)，我原以為已經(jīng)準(zhǔn)備萬(wàn)全了，就再公布成績(jī)的那一刻，我瞬間覺(jué)得晴天霹靂，看著原本以為可以考得不錯(cuò)的科目，卻因自己的疏失而錯(cuò)誤連連，頓時(shí)心中好后悔，為什么不多檢查清楚，但是成績(jī)已成事實(shí)，就算不想接受也只能接受了。

　　這時(shí)有位老師告訴我：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，跌倒了只要重新站起來(lái)，一切事物都可以重新再來(lái)。”我聽(tīng)完這番話(huà)后，在心理省思一番，“沒(méi)錯(cuò)!如果做一次失敗了，我就再接再厲，直到成功的那一天到來(lái)。”但是，想要考出好成績(jī)并不能光說(shuō)不練，必須犧牲一些玩樂(lè)時(shí)間和休息時(shí)間，從平時(shí)就好好準(zhǔn)備，就像許多老師提醒過(guò)的：“別忘了，當(dāng)你在玩樂(lè)時(shí)，你的對(duì)手正在不停的翻動(dòng)書(shū)本。”所以現(xiàn)在我必須更加努力了。

　　邁向成功的'每一步必是困難重重，但只要努力不懈，成功就在不遠(yuǎn)處了。而我們也不能逃避挫折，應(yīng)該要勇敢面對(duì)他，一點(diǎn)一滴的累積在失敗和挫折中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有一天他會(huì)變成我們最強(qiáng)悍的靠山，挫折并不可怕，可怕是在于自己不敢去面對(duì)他，所以我們必須讓挫折變成前進(jìn)的助力而不是阻力。

　　有句話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。”輝煌的成就要由自己來(lái)創(chuàng)造，也只有自己能夠決定�！耙环莞�耘一份收獲”付出了多少，收獲也就會(huì)有多少。

挫折作文600字 篇4

挫折先生：

　　你好！

　　當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，或許你會(huì)感到驚訝，其實(shí)沒(méi)什么，我只是很想念你。

　　也許每個(gè)人都在驚奇地想，我為什么會(huì)想念你挫折？恐怕你也想不起何時(shí)邂逅過(guò)我。今兒還有時(shí)間，讓我們來(lái)敘敘舊吧！

　　挫折，你曾經(jīng)眷顧過(guò)多少英雄豪杰！你曾用雙手撫過(guò)越王勾踐的頭，因而他當(dāng)了亡國(guó)之奴。他由大王降到了庶民，由為所欲為的國(guó)君淪落為任人宰割的階下囚。你當(dāng)時(shí)是多么殘酷，但你也是在造就英雄。勾踐在草房中悟出了亡國(guó)之因，同時(shí)也找到了興國(guó)之方。他，明白你對(duì)他的教誨與考驗(yàn)�；蛟S有人指責(zé)你給了他太多的苦難，但又有誰(shuí)了解你的那顆苦心呢？我為經(jīng)受過(guò)一點(diǎn)兒挫折就一蹶不振的人感到惋惜。他們?cè)阱忮肆四阒�后，怨天尤人，哀聲連天。殊不知，這是你的恩賜呀！

　　挫折先生，你還記得曹雪芹嗎？你讓他從“飫甘饜肥”的貴公子生活一下子跌落到“蓬床瓦灶”“舉家食粥酒常賒”的地步，可也正是你，讓這位藝術(shù)大師爆發(fā)了罕見(jiàn)的創(chuàng)造力，寫(xiě)出了舉世聞名的《紅樓夢(mèng)》，在中國(guó)文壇上熠熠生輝。沒(méi)有你的.眷顧，曹老先生能有這切膚之痛，能寫(xiě)出這曠世之作嗎？

　　挫折先生，你還記得你曾關(guān)照過(guò)的愛(ài)迪生嗎？你曾無(wú)數(shù)次眷顧這位大師。你可知道你那眼神的魅力，你這一瞧，就把整個(gè)世界都照亮了……

　　挫折先生，我明白你的良苦用心。你就是要每個(gè)人都走過(guò)坎坷泥濘崎嶇，然后讓我們真正體味生活的意義與歡樂(lè)；你就是要每個(gè)人都穿過(guò)茫茫迷霧，然后更深切地感受陽(yáng)光的溫暖與明媚；你讓我們思索不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的道理；你讓我們明白不吃一塹，難長(zhǎng)一智的含義！

　　我也是一個(gè)胸有大志的中學(xué)生，希望你能經(jīng)常光顧我，讓我能在你的督促、磨煉下長(zhǎng)成為一棵參天大樹(shù)。

　　此致

敬禮

　　一個(gè)不怕你的學(xué)生

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