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實用的意外作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的意外作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外作文600字 篇1
人生到處都有驚喜，驚喜會帶給我們快樂！
馬上要期末考試了，一考完就可以放暑假，我就可以盡情的玩了，心里充滿著期待。但一想到要考試，心情馬上涼了一節(jié)，要是考不好，這個暑假就別想玩了，媽媽會不停的嘮叨。想到這里，我立即打開書本開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，我數(shù)學(xué)一向還不錯，通常都不用復(fù)習(xí)也能考的很好，于是我開始復(fù)習(xí)我最為薄弱的語文。
期末考試終于到來，第一場考試是數(shù)學(xué)，我拿到試卷大概看了一下，感覺超級容易，我很快就做完了，感覺這次一定可以考一百分，于是便開始畫畫等待交卷。交完卷大家開始便七嘴八舌的對起答案來，有一道題怎么大家的答案跟我的怎么總是不一樣？于是我坐下來又重新做了一遍，天啦，因為我粗心算錯了，那道題還是一道應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)一定很重，慘了我這次肯定得不了高分。我辜負(fù)了老師對我的期望，我腦海中似乎出現(xiàn)了爸媽責(zé)備的眼神，耳邊傳來同學(xué)們嘲笑聲，拿成績前的'這幾天我一直心神不寧。
到了拿成績的那天，我緊張極了，故意拖拖拉拉，很晚才到學(xué)校，來到教室同學(xué)們都在熱火朝天的談?wù)撝@幾天的趣事，只有我提不起興趣，獨(dú)自坐在座位上，這時老師抱著一打試卷進(jìn)來了，我的心怦怦直跳，手心直冒汗，老師開始發(fā)試卷，終于輪到我，陳若詩98。5分，我簡直不敢相信，我是不是在做夢？我趕緊掐了一下自己，這是真的。我看了下試卷，這道應(yīng)用題有3問，因為粗心我把其中一問計算錯了，老師只扣了1。5分，還好沒有全扣完8分，真是謝天謝地。并且我英語考了100分，語文94分，我因此得了儒雅之星金獎，我激動極了，真是個意外的驚喜！
意外作文600字 篇2
這一次去金華比賽，我們輸了，但回想比賽場上的種種，我覺得我們還是有收獲的。
比如賽場上那激烈的對抗、場邊的歡呼、友誼的光芒、感動的淚水讓我覺得足球給我們帶來澎湃的激情，也給我們帶來真摯的`友誼，這次足球賽豐富了我們的情感。
比賽輸了，我們很難過，反思再三，我明白了團(tuán)結(jié)才有力量。
第一次到市里比賽，地方比較陌生，旁邊兄弟隊伍只有南園，心里難免緊張。心里一緊張，就給對方可趁之機(jī)，一看對方進(jìn)球，我們慌了，隊員間開始互相指責(zé)，這時一個人的壞情緒不斷地擴(kuò)散，影響到整個團(tuán)隊的士氣，所以不斷地失球�，F(xiàn)在回過頭想想，我們?nèi)绻芑ハ喙膭�，調(diào)整情緒，盡快擺脫輸球的心理陰影，大家擰成一股繩，也許就不會失那么多球。
由于是新近重組的球隊，大家對于合作比較生疏，又都有點(diǎn)想出風(fēng)頭的想法，所以配合不夠。有時候一個人沖進(jìn)對方禁區(qū)時第二個人沒跟上，球就被對方搶走，好不容易創(chuàng)造的進(jìn)球機(jī)會就這樣失去了。賽后回想，這是我們一個人單挑一個球隊，怎么能勝呢？只有大家互相配合，注意方法形成兩個隊的對抗，才有可能贏。
跟教練和隊友賽后一總結(jié)，我們又有所發(fā)現(xiàn)，我們的體能是比人家好，后半場對手已經(jīng)氣喘吁吁，我們還是生龍活虎，但是我們輸在幾年來養(yǎng)成了驕氣。由于我們方前足球隊之前的成績都還不錯，所以我們不怎么把平時訓(xùn)練當(dāng)回事，心里想著出來玩玩也會有成績的，何必那么辛苦。訓(xùn)練不夠刻苦，強(qiáng)度也不夠，所以我們傳球不夠準(zhǔn)確，踢球的力度也比較小，這樣殺傷力自然不夠，導(dǎo)致我們傳球過程中老是被對手搶斷�！芭_上一分鐘，臺下十年功”這句話真不錯，只有平時刻苦練習(xí)，才能在場上創(chuàng)造驕人的成績。
都說失敗是成功之母，“痛定思痛”第一次到市里參賽，也給我們留下了許多財富。我們有良好的基礎(chǔ)，并且在這次比賽中發(fā)現(xiàn)了問題，之后我們一定刻苦訓(xùn)練，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”大家拭目以待吧！
意外作文600字 篇3
人生如松林里的一條小路，充滿著荊棘磨難，但不時也會出現(xiàn)幾朵美麗的花兒。
記得在那個無憂無慮，充滿歡聲笑語的兒童時代。放學(xué)后，我總會和幾個小伙伴在小區(qū)里玩耍。那一天，我和一個朋友一起在我家門前的小花園里玩耍。突然，我的那個朋友湊過來悄悄地說：“看！是他�！蔽翼樦氖挚催^去，原來是那個傻子。
我不知道他叫什么，也不知道他住哪。不知何時，他便出現(xiàn)在小區(qū)。他總是穿同一件衣服，脖子向前伸，手時常握在一起，整天在小區(qū)走來走去。因為看上去傻，我們都叫他傻子。
因為我還小，對他總有一點(diǎn)害怕。他走向我們，傻笑著。我們一哄而散，我也跑回了家。第二天一早醒來，要遲到了。我背著書包準(zhǔn)備上學(xué)，一摸口袋，十元錢不見了。也管不了那么多了，我急急忙忙跑出門。門口好像有個人看了我一眼。
終于放學(xué)了，我背著書包輕松地走在道路邊。剛走進(jìn)小區(qū)門，好像有人在看我，眼光仿佛與上學(xué)時看見的相仿。我不在意，繼續(xù)走著。到了轉(zhuǎn)彎處，我用余光看到那個傻子在我后面不遠(yuǎn)。是他啊，我心想。但過了幾個彎，我發(fā)現(xiàn)他還跟在我后面。我心頭一緊，他怎么一直跟著我？他不會是想抓我吧？小時候經(jīng)常會聽媽媽講壞人抓小孩的故事，步子不經(jīng)快起來，我不時地側(cè)著頭用余光看他。他一直在我后面！我漸漸地能聽到他的'腳步聲，“嗒”“嗒”。我的心跳也隨著腳步聲加快，我感覺他好像越來越近，心里越來越緊張，最后，我跑了起來，一陣風(fēng)跑回家。我到了家，把門快速關(guān)上，心里踏實了很多，我走進(jìn)房間，打開書本寫作業(yè)。
門鈴響了，我興高采烈地打開門，不是媽媽，竟是那個傻子。我嚇了一大跳，笑容凝住了，心里又緊張起來，不知怎么辦。只見他呆住了一會，手慢慢伸進(jìn)口袋，拿著十元錢送給我，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這…這…是你的錢�！蔽乙蚕袼粯拥卮舸舻模冒霑派斐鍪纸舆^錢，呆呆的。他沖我傻傻地笑，手又握在一起，搖搖晃晃地走開了。我站在那里，呆呆地站著……。
我明白了，原來傻子并不傻。
意外作文600字 篇4
筆鋒劃過了紙頁，時光溫暖了我們的心靈，我們無法做到片葉不沾身，那就記錄下來，繪就人生底色。
晨初，陽光像一條絢麗的緞帶飄了下來，照亮了這條長長的跑道旁邊的樹林，應(yīng)和著鳥兒的鳴叫。望著前面的終點(diǎn)線，那耀眼的紅色仿佛是世間最美好的顏色。我想象著以第一名的耀人成績站上領(lǐng)獎臺的場景，內(nèi)心不由得就充滿了激動。仔細(xì)地擦了擦手心的汗，站上起跑線比賽快開始了，這是學(xué)校組織的一次運(yùn)動會，現(xiàn)在是我和其他9個人的長跑比賽。
只聽“呯”的一聲槍響，本在摩拳擦掌的我們，立即就飛奔起來。這次比賽我準(zhǔn)備得很充分，堅信自己能取得最終的勝利，而且從開始跑到現(xiàn)在，感覺很是輕松，給最后的沖刺存下足夠的力量。眼看再跑過一個彎道，就可以百米沖刺去品嘗勝利的果實了，可就在我加速時摔倒了，摔得還很重。我一次又一次的嘗試著爬起來，可是都沒有成功。終于后面的人超過了我，望著他們的背影，我狠狠地捶了兩下地面。想到他們將登上領(lǐng)獎臺，而我卻在臺下，感到特委屈，到手的勝利就這么沒了，流下了不甘的淚水。
可就在這時我感到了一種溫暖的觸感，睜開眼才發(fā)現(xiàn)是我的'同學(xué)們在攙扶，我看著他們的笑臉，聽著安慰的話語，我忽然覺得冠軍好像也不是很重要，坐在他們特意準(zhǔn)備地小椅子上，更覺得這比站在冠軍的領(lǐng)獎臺上還要舒服，看著腿上的紗布，這才發(fā)現(xiàn)原來這才是世間最美好的顏色，雖然比賽輸了，但我卻收獲了友情。
人生變幻無常，時而失望，時而驚喜。在失望的同時，往往有著意外的收獲。人不就是往往在挫折中掙扎時，才明白許多，收獲許多嗎？
意外作文600字 篇5
今天我的運(yùn)氣真是好透頂了，好事連連發(fā)生，是不是因為我善良，所以老天爺賜福給我啦！
今天在上信息課之前，我就把我的作業(yè)存進(jìn)了作業(yè)提交，所以下課鈴一響，我便走了出去�！昂砂啊�，誰在叫我？還叫我荷包蛋，呼呼，我忍著怒火，往后一瞧，原來是陳嘉儀！既然是她，看在好朋友的份上，那就算了吧。我轉(zhuǎn)過頭去，微笑著問：“什么事？”她也微笑著回答：“我們一起走吧�！薄昂玫摹蔽宜斓幕卮鸬馈�
走在露天的走廊上時，看見有兩個男生一邊搬著桔子，一邊說說笑笑，好快樂。就在這時，離我們１厘米的`地方，一個小桔子好像不愿呆在袋子里，頑皮地滾了出來。我眼明手快，上前一拿，然后握在手里，準(zhǔn)備回教室給老師，陳嘉儀也很贊同。半路上遇見任老師，我把撿到桔子的過程告訴了老師。“嗯，放在講臺上吧�！崩蠋熣f�！芭丁蔽液完惣蝺x異口同聲地答道。
到了教室，我把桔子放到了講臺上，許多同學(xué)鬧稀奇，圍著桔子指手畫腳。我座位離講臺近，所以盡力“保護(hù)”著它�！澳隳膩淼模俊薄叭ゲ奈锸伊�？”“怎么只領(lǐng)一個？”“怎么沒幫我拿一個？”“我也要一個哇”“你有桔子”“啊，哪來的？”“給我吧”還有人大呼小叫告老師。我被問得煩了，可桔子好像不累，擺出各種姿式給大家看。
“老師來了”不知誰大喊一聲，在外面的同學(xué)都乖乖地進(jìn)了教室�；亟淌业耐瑢W(xué)很惋惜，游戲還沒玩完，像個被俘的小兵蛋子。老師在后面，昂首挺胸，像是得勝的大將軍。我把桔子交給老師，老師隨手一扔，那桔子上有凹凸的地方，所有同學(xué)大呼小叫，有的說老師不愛護(hù)桔子，還有的問桔子哪來的，反正現(xiàn)場鬧哄哄，直到任老師大發(fā)火，這場“問桔子大會”才結(jié)束。
唉呀！一個桔子也能鬧這么大個事！
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