【實(shí)用】真誠(chéng)的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的真誠(chéng)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真誠(chéng)的作文600字 篇1

　　感動(dòng)“小女孩坐著”勇敢“”力量“”知識(shí)“”財(cái)富“他們的船在大海上航行。他們要去找自己的父母，他們?cè)谶b遠(yuǎn)的神的住處。

　　海像一位娃娃，一會(huì)風(fēng)平浪靜，一會(huì)波濤洶涌，”知識(shí)“的力量引導(dǎo)著”力量“”勇敢“駕著船乘風(fēng)破浪。”感動(dòng)“站在船頭，唱著歌兒，迎著浪。她的歌聲動(dòng)人心弦，在悲傷之處，不禁使人落淚。但是，她又顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，給人以無(wú)窮的力量。風(fēng)停了，雨停了，又恢復(fù)了平靜�！备袆�(dòng)“的歌聲吸引了鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒。它們是那么的安靜，時(shí)間老人似乎也不愿離去。

　　船向著目的地航行，魚(yú)兒在用心，似乎是受到了感動(dòng)。鳥(niǎo)兒在天空中探路�！备袆�(dòng)“笑了，又唱了起來(lái)，這又是一曲歡快的歌。到了，要到了，鳥(niǎo)兒在空中歡叫。

　　靠了岸，他們上了岸。走在一片大森林里，”知識(shí)“利用知識(shí)找方向，”力量“用大刀開(kāi)路，”勇敢“親自探路�！备袆�(dòng)“又開(kāi)始唱歌，這是一位迷失了路的姑娘的歌聲，她是多么想找到出路。這時(shí)，來(lái)了一只猴子，拉著”感動(dòng)“的手，讓”力量“開(kāi)啟一條由它帶領(lǐng)的'路。

　　到了神的居所，大家都在歡呼。這時(shí)，神出來(lái)了：”你們只到達(dá)了門(mén)口，并沒(méi)什么了不起的，你們要打倒它才能見(jiàn)到‘父母’“.說(shuō)著指向一個(gè)怪物。好兇惡，”財(cái)富“終于上場(chǎng)了，他拿著一大堆錢(qián)說(shuō)”我有錢(qián)，你走開(kāi)。“那怪物，不理睬，一”吼“,嚇跑了”財(cái)富“.”勇敢“上前去，被怪物踢開(kāi)，”知識(shí)“指揮著”力量“也被打敗�！备袆�(dòng)“見(jiàn)了，沖上前。雙手相握，放在胸前。她唱了一位美麗小女孩失去父母，從小孤苦伶仃。沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人疼愛(ài)。唱著唱著，不禁流出了一滴淚，這好像一下子引起了共鳴，”勇敢“”知識(shí)“”力量“”財(cái)富“都哭了，從森林遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭泣聲。怪物不再兇惡，它也哭了，它也失去了父母嗎？神：”你們勝利了，你們?nèi)ヒ?jiàn)父母吧�！�

　　”他們駕著船，他們要回家�！案袆�(dòng)”興奮的唱著歌，魚(yú)兒們興奮的推船。他們要回家了。

真誠(chéng)的作文600字 篇2

　　“我有點(diǎn)事先走了�！薄班�，拜拜�！蔽液团笥训绖e后，一個(gè)人踏上了回家的路。沒(méi)有多想，沒(méi)有懷疑。

　　第二天數(shù)學(xué)考試成績(jī)出了，又是新低。于是在一學(xué)段聽(tīng)老師話沒(méi)報(bào)課外班，成績(jī)持續(xù)下滑后，家長(zhǎng)又給我報(bào)了一個(gè)。

　　一周后，我照樣和朋友在校門(mén)口分手，她說(shuō)晚上有同學(xué)聚會(huì)，我還祝他玩兒的開(kāi)心呢。而且因?yàn)槟翘焱砩衔乙�上家長(zhǎng)報(bào)的班，沒(méi)說(shuō)幾句大家都匆匆的走了。他家長(zhǎng)開(kāi)車接的她，我自己走路。那是一輛很顯眼的紅色轎車。

　　一路上，我慢悠悠的走著，身邊的機(jī)動(dòng)車道也堵得水泄不通，可是總能看見(jiàn)那輛紅車，和我一個(gè)方向。

　　她們要去哪里聚會(huì)啊？附近沒(méi)什么好玩的呀。大晚上的也不可能去游樂(lè)場(chǎng)玩。望著和我速度相同，方向相同的紅車，一道靈光突然閃過(guò)我的腦海，照亮了些許地方，她不會(huì)是騙我的吧？我心里停不住猜測(cè)，覺(jué)想著各種可能。不對(duì)，她說(shuō)過(guò)她從來(lái)不上課外班的，也許她真的就是去同學(xué)聚會(huì)呢，我自以為找到了“真理”，滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，加快了步伐--要遲到了。而身邊的車輛仍然緩慢的行著。

　　到了教室后，先是入門(mén)測(cè)十分鐘的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)。隨著手寫(xiě)，心思卻已飄走了，她好厲害啊，真的沒(méi)上課外班，還學(xué)習(xí)那么棒，課余生活又豐富多彩，今天還去party，太幸福了。真不知道她是怎么學(xué)的？不像我天天累死累活也只能這樣。一瞬間對(duì)她心里充滿了敬佩與信任，覺(jué)得她就是老師說(shuō)的“不上課外班“的典范。

　　十分鐘后收卷了，交卷時(shí)不經(jīng)意的往后一看，讓我看見(jiàn)了一個(gè)身影，馬尾辮，紫眼鏡，白色校服，有劉海，正在收拾文具。這女孩不就是她嗎？

真誠(chéng)的作文600字 篇3

　　昨天晚飯后，我和媽媽準(zhǔn)備出去散步，“月月，順手把垃圾袋拎出去��！”老媽的一聲召喚，“好嘞！”我愉快地答應(yīng)著。

　　剛出門(mén)口，“啪啦！”我手上的垃圾袋掉到地上，里面的垃圾灑在了對(duì)面劉阿姨家門(mén)口，我心想“壞了！這下可惹禍了，”低頭一看，哎呀，亂七八糟的垃圾把對(duì)面劉阿姨家門(mén)口弄得一塌糊涂！我抬頭一看媽媽的`臉也陰沉下來(lái)了，“趕緊進(jìn)屋去拿衛(wèi)生紙和抹布！”媽媽生氣的說(shuō)，我以迅雷不及掩耳的速度沖進(jìn)屋拿出抹布和衛(wèi)生紙遞給媽媽，媽媽蹲下把撒的垃圾收拾起來(lái)，又把劉阿姨家門(mén)口擦得干干凈凈。

　　直到散步回來(lái)，媽媽好像還在生氣，也沒(méi)怎么說(shuō)話。我心想：撒垃圾的事吧也賴我沒(méi)拿好，可媽媽也不至于生那么大的氣呀？我得想一個(gè)好辦法讓媽媽消消氣！“有了！”我給媽媽寫(xiě)一張道歉紙條：

　　老媽：你別生氣了！好嗎？月月今天活沒(méi)干好，倒給你找麻煩了，是賴我著急出去沒(méi)拿好垃圾袋，以后月月做事不毛手毛腳的了，你可別生氣了，嗚嗚……嗚嗚……順便告訴老媽一個(gè)好消息，我的手工制作《多彩的業(yè)余生活》畫(huà)報(bào)被選上貼到班級(jí)板報(bào)上了！

　　寫(xiě)好后，我把道歉字條悄悄地塞到媽媽的手里，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽的臉“陰轉(zhuǎn)晴”了，再過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽“月月，你過(guò)來(lái)！”的招呼聲，我像小燕子一樣飛到媽媽身邊，“你知道今天自己錯(cuò)在哪了吧？以后無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，應(yīng)付了事是絕對(duì)不行的！明白嗎？”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話說(shuō)得我面紅耳赤。

　　真沒(méi)想到，一張道歉字條竟有這么大的作用，老媽不生氣了，我也明白了很多道理！

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