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有關(guān)尊重的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的尊重的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊重的作文600字 篇1
歷史是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的有始無(wú)終的距離,在歷史的長(zhǎng)河里沉淀著先人用生命寫(xiě)給后人的啟示,在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫(xiě)下的史書(shū)。
從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中,我們看到了人們對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人的尊重,五月的汨羅江水為屈原而清,魚(yú)兒為他而游,人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過(guò)。人們尊重這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,更尊重著那貫穿人類血脈始終的歷史。歷史的風(fēng)雨早已蕩滌了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;也早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息。但是,那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中,永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情,懷著滿腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下,這是對(duì)歷史的尊重,也是對(duì)偉大的人類的尊重!皻w隱田園,遙望南山”“狂傲不羈,云游天下”“憂國(guó)憂民,顛沛流離”這些都是歷史的見(jiàn)證。它們出自一位位偉大的詩(shī)人之手,他們留下了千百篇詩(shī)作,編織出歷史的輪廓,他們寫(xiě)出了一句句佳句名言,在人們的心中傳遍。對(duì)歷史的尊重,是對(duì)文明的繼承,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的審視!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”的性情,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的'堅(jiān)忍,“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江!钡木,這些都是人們對(duì)歷史的繼承,因?yàn)槲覀冏鹬貧v史。因?yàn)樽鹬貧v史,“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學(xué)的人們,也才有了今天的“截?cái)辔咨皆朴辍钡母鹬迚,也才托起了“神舟?hào)”遨游神秘的宇宙。尊重歷史,中國(guó)人銘記著那慘不忍睹的一幕,“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼,捂著自己的耳朵,用自己那雙骯臟的手重新“編寫(xiě)”著歷史!他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請(qǐng)尊重歷史,尊重死去的人們,尊重我們的民族。歷史的車輪滾到了今天,留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印
尊重的作文600字 篇2
尊重別人是一種美德,但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中,是父母長(zhǎng)輩的掌上明珠,平時(shí)嬌縱無(wú)禮慣了,于是就一副得理不饒人的樣子,誰(shuí)也不把它放在眼里,更談不上什么“尊重”了。但,有一件事我卻怎么也忘不了,因?yàn),它使我懂得了兩個(gè)字——“尊重”。
這時(shí)還要回到六歲那年。那時(shí)天氣似乎不好,灰蒙蒙的,卻遲遲沒(méi)有陰的意思,既無(wú)雨夜沒(méi)風(fēng),卻像烈日當(dāng)頭,熱得讓人透不過(guò)起來(lái),沉悶無(wú)比。我的心情也被這天氣擾亂,只想快點(diǎn)兒回家,早點(diǎn)兒休息一下。
踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉悶。走著走著,感覺(jué)被人撞了一下,險(xiǎn)那些摔倒,正想發(fā)作,一看是一位高年級(jí)的'男生,穿著奇裝異服,聽(tīng)著mp3,還嗑著瓜子,一看就知道從小被慣壞了 。他嗑著瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一個(gè)清潔工面前,他不僅不給那個(gè)清潔工讓道,還一邊嗑瓜子,一邊踩那個(gè)清潔工的掃帚,掃帚被他踩得直響,但他還不罷休,一個(gè)勁兒地罵清潔工,清潔工似乎低頭不語(yǔ),有些生氣但又有些無(wú)奈。這時(shí),人群中走出一個(gè)人,喝止了那個(gè)高年級(jí)學(xué)生,大聲地教育了他一番,又低聲對(duì)他說(shuō)了些什么,男生灰溜溜地走開(kāi)了。那個(gè)人安慰了清潔工幾句,又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到:這個(gè)路見(jiàn)不平的人,居然是與那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生,一樣的年齡,不同的行為。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候,他平淡地答道:“尊重別人,是一種美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我們要尊重每一個(gè)人,無(wú)論他高貴卑賤!
事情雖然過(guò)去了很久,但是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶里,我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理,那以后,我懂得了尊重…
尊重的作文600字 篇3
人生就像一只船在浩瀚的大海上漂流,有時(shí)會(huì)突然遭遇狂風(fēng)大作,波濤洶涌,稍有不慎,就有可能被打翻,葬身海底。
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,不知天高地厚,決定去找住在城市的叔叔,到他那里讀書(shū)。我進(jìn)人光華中學(xué)后,對(duì)同學(xué)總是熱情友好,但得到的卻是一聲聲冷笑或一陣陣竊竊私語(yǔ)。
一天,我照常幫同學(xué)掃完地后去倒垃圾,回來(lái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)丁強(qiáng)和王榮的談話。調(diào)皮的丁強(qiáng)搖搖頭說(shuō):“你說(shuō)那個(gè)鄉(xiāng)巴佬還要在咱們班呆多久,我都等得不耐煩了。她穿著土里土氣,讓咱們班多丟臉啊!”我聽(tīng)了,望了望自己的衣服:一雙布鞋是姐姐出嫁前給我做的,那條合身的黑色呢絨褲是媽媽用靈巧的`手為我精心縫制的,這件白色襯衫是爸爸舍不得穿送給我的。我的一身都凝聚著家人對(duì)我的關(guān)愛(ài),難道不好看嗎?王榮笑著說(shuō):“你的觀點(diǎn)具有片面性。她雖然‘土’了點(diǎn),但勤勞!”此時(shí),我覺(jué)得救星到了,仿佛在茫茫人海中,尋得一個(gè)知己。但天不如人愿,丁強(qiáng)接著說(shuō):“我們倆真是心心相通啊,那個(gè)鄉(xiāng)巴佬是咱們班的好勞力,憑著她可以永保衛(wèi)生榮譽(yù)……”
我再也忍不住了,沖進(jìn)教室,大聲責(zé)問(wèn)道:“誰(shuí)是鄉(xiāng)巴佬,誰(shuí)是好勞力?”王榮轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉的驚訝,好像在說(shuō):“明知故問(wèn),不是你還有誰(shuí),難道是我不成?”等丁強(qiáng)、王榮悠悠地走出教室,孤寂的教室變得可怕起來(lái),仿佛也在恥笑我。我拿上書(shū)包沖出去,想擺脫剛才可怕的陰影。外面的夕陽(yáng)依舊光彩照人,我不禁想大聲呼喚:“同學(xué)們,請(qǐng)尊重我,好嗎?”
夕陽(yáng)落山了,皎潔的月亮升起來(lái)……
尊重的作文600字 篇4
從上古之時(shí)呼風(fēng)喚雨的“黃帝”與部落領(lǐng)袖的“蚩尤”;至三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的“諸葛亮”和謀略得當(dāng)?shù)摹八抉R懿”;到唐宋之時(shí)憂國(guó)憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今,“對(duì)手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的了解對(duì)手之意么?
“棋逢對(duì)手”四字在我們生活中早已司空見(jiàn)慣。從古至今,只要旗鼓相當(dāng)、見(jiàn)解各異、滿腹經(jīng)綸并在其二者身上會(huì)散發(fā)出相同的氣質(zhì)或特點(diǎn)的人,我們通常都會(huì)說(shuō)他們便是各自生命中的對(duì)手。
對(duì)手,會(huì)促進(jìn)我們進(jìn)步;對(duì)手,會(huì)激發(fā)我們向前進(jìn)步的動(dòng)力;對(duì)手,使我們改掉自己生活中的各種缺漏、弊處。如若沒(méi)有他們,我們便會(huì)停滯不前,就像曾經(jīng)獨(dú)霸世界的中國(guó),因閉關(guān)鎖國(guó),拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建;如若沒(méi)有他們,我們不會(huì)看見(jiàn)自己身上的漏洞與不足,譬如當(dāng)年一代名將的廉頗,因妄自尊大輕視藺相如,最后向其負(fù)荊請(qǐng)罪被后人傳讀。
成功之路,并不是靠自己一人,而要與他人與對(duì)手并肩齊行。我們不能因?yàn)閷?duì)手阻礙你的發(fā)光發(fā)亮而對(duì)其厭惡憎恨;我們不能對(duì)對(duì)手的提醒與警示不屑一顧。不能對(duì)對(duì)手超越你而覺(jué)得理所當(dāng)然。我們要勇敢的面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們,走在他們的前方,開(kāi)啟步入自己的成功大廈。
尊重是人類個(gè)民族在蠻長(zhǎng)的歷史發(fā)展中不斷演變而形成的。我們因尊重對(duì)手,尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ斐蓪?duì)你的'成功的打擊;尊重他們?yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛;尊重他們的勞動(dòng)、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言,不必滿腹嫉妒,不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無(wú)奇、毫無(wú)美麗浪花的綻放吧。
“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之”的道理被傳誦千年。當(dāng)你學(xué)會(huì)了尊重,說(shuō)不準(zhǔn)對(duì)手變朋友。當(dāng)兩個(gè)曾在各自心中認(rèn)為是對(duì)手的人,若觸碰在一起,或許那化學(xué)反應(yīng)便是更加劇烈與驚喜。
尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最美麗的核心。學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手,便學(xué)會(huì)了尊重自己。
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