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幻想作文600字

時(shí)間:2023-06-27 17:50:37 作文600字 投訴 投稿
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精選幻想作文600字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的幻想作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選幻想作文600字5篇

幻想作文600字 篇1

  讀完《桃花源記》后,我深深的被吸引了,陶淵明先生用平實(shí)真切的字句構(gòu)造了一種寧?kù)o、安詳?shù)沫h(huán)境!胺疾葺螺,落英繽紛”,“阡陌交通,雞犬相聞”,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,這等境界,閉了眼能陶醉其中。

  但似乎又是從這種環(huán)境中,揭露了在人類(lèi)社會(huì)中,只要有私欲的存在,就始終存在剝削、壓迫、侵略、爭(zhēng)權(quán)、奪利等等背離人性的行為。因此,人與人之間的矛盾沖突就在所難免。強(qiáng)者為王的世界里,那不都是“順我者昌,逆我者亡”。

  桃花源是與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的世界,桃花源是一種意境,是一種理想,是一個(gè)美夢(mèng),是一個(gè)精神樂(lè)園。詩(shī)人把它描繪成一個(gè)自由而又理想化的王國(guó),構(gòu)成了與現(xiàn)實(shí)世界并存,而又相對(duì)立的、與世界隔絕的理想樂(lè)園。這不能不說(shuō)這是陶淵明的偉大創(chuàng)舉,詩(shī)人描繪出人類(lèi)理想社會(huì)的雛形。但是這種理想對(duì)于陶淵明來(lái)說(shuō),不過(guò)是一種幻想。

  有位哲人說(shuō)過(guò):人的一天中,有一半的時(shí)間在幻想。那,這句話(huà)是不是也可以理解成,人的一生中,有一半的時(shí)間在幻想。別人幻想的是什么我不明白,然而陶淵明把他的幻想世界展示在我們的面前。

  可是無(wú)論幻想多美,終歸是泡影,幻想的'世界不能苦苦尋求!唯有腳踏實(shí)地,積極實(shí)干才能創(chuàng)造能把握得住的幸福。

  誰(shuí)都向往美好的生活,可現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,因?yàn)槟悴恢滥阍诮?jīng)歷什么,你不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如桃花源中,他們因?yàn)楸芮貋y逃到桃花源,他們是安全逃離了那個(gè)危險(xiǎn)世事,可他們卻與外界斷開(kāi)了聯(lián)系。所以說(shuō)啊,你被什么保護(hù),就被什么限制,能給你遮風(fēng)擋雨的,同樣也能讓你不見(jiàn)天日。

  幻想永遠(yuǎn)拯救不了生活在現(xiàn)實(shí)世界里的你,逃避更不行!唯有腳踏實(shí)地,實(shí)干樂(lè)干,方能成就樂(lè)土!

幻想作文600字 篇2

  我的幻想不多,但卻是美好安寧的,就正如初晨葉片上的露珠,一顆顆晶瑩剔透,閃著亮麗麗的光芒。這一切一切的幻想不一定成為現(xiàn)實(shí),但它總帶給我美好的期盼。

  我幻想世界上所有的人能和平幸福,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓。地球上的每一處都山青水秀,沒(méi)有污染,沒(méi)有砍伐。

  我幻想城市與城市之間連結(jié)著一條條綴滿(mǎn)鮮花的大道,從這頭一直連到那頭。國(guó)家與國(guó)家之間,人們說(shuō)著不同的語(yǔ)言,手挽手,心連心,讓世界成為一個(gè)大家庭。

  我幻想社會(huì)上的惡人越來(lái)越少,人人都變得和藹友善,處處都是扶老攜幼的.熱心腸。街道上車(chē)來(lái)車(chē)往,沒(méi)有一個(gè)闖紅燈,交通法規(guī)牢牢印在人們的腦海。

  我幻想家家戶(hù)戶(hù)和睦相處,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有冷戰(zhàn)。長(zhǎng)輩對(duì)小輩呵護(hù)有加,小輩對(duì)長(zhǎng)輩則尊敬愛(ài)戴。鄰里親戚常串門(mén),笑聲一浪高過(guò)一浪。

  我幻想朋友之間真誠(chéng)相待,肝膽相照,各做各的“鏡子”,相互競(jìng)爭(zhēng),相互關(guān)主,高朋滿(mǎn)座,讓孤獨(dú)無(wú)處可遁。

  我幻想同學(xué)之間少一些冷嘲熱諷,多一點(diǎn)欣賞鼓勵(lì),少一些爾虞我詐,多一點(diǎn)互相信任,少一些攀比,多一些競(jìng)爭(zhēng)。師生之間禮貌常存,對(duì)真理不懈追求。老師傾囊相授,學(xué)生洗耳恭聽(tīng)。

  我幻想,這一切的世界都是那么完美,像三月的柳絮,如四月的繁花。

  我幻想,這社會(huì)如果真是儒家所描繪,道家所推行,集百家之長(zhǎng),那樣的境界真的無(wú)法想象。

  我幻想,所有的人類(lèi),無(wú)論是大人,孩子,都生活得愉快、幸福。在沒(méi)有紛擾的世界里,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我幻想……

  我的幻想虛無(wú)縹緲,天馬行空,它們真的成為現(xiàn)實(shí)了嗎?我祈盼著。

幻想作文600字 篇3

  輕輕地,我經(jīng)過(guò)花季的窗前,青春是一串紫色的風(fēng)鈴,風(fēng)兒柔柔地吹過(guò),“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂(yōu)郁的幻想。

  我曾幻想坐著太陽(yáng)神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一條流金四溢的河,那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河,船兒游啊游,咦,這不是織女嗎?那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了,這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉,金色船兒!請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊,愿天下有情人終成眷屬!

  我曾幻想夢(mèng)回唐朝,來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前,他戴著帽子,一手舉杯邀明月,另一手反扣身后,著一襲素袍,衣袂飄飄,好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì),頃刻間,我感受到他“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒;體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的思鄉(xiāng)。

  我曾幻想擁有一根魔法棒,5?12大地震侵襲后的四川滿(mǎn)目瘡痍,一片廢墟,人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚,一些人試圖搬開(kāi)那一塊塊笨重的大石塊,尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的魔法棒掀開(kāi)那一塊塊致命之石,讓他們找回自己的夢(mèng)。我還要用我的魔法棒變出世界上最美味的食物給饑餓的人們,變出最有趣的玩具給失去父母的孩子,變出最燦爛的`笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>

  我也曾幻想自己變成一只小鳥(niǎo),一只離開(kāi)金絲籠,避開(kāi)lq槍的自由鳥(niǎo)。沒(méi)有成堆作業(yè)的束縛,沒(méi)有大考小考的困擾,更沒(méi)有父母質(zhì)問(wèn)時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由,我飛往藍(lán)天的懷抱,在白云間嬉戲,累了,在如茵的綠地上棲息;渴了,在清澈的湖里美美地飲上幾口,享受著生活的愜意……

  青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿(mǎn)了紫色的幻想。

  噓!快看,流星正悄悄滑過(guò),對(duì)它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

幻想作文600字 篇4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!下午的放學(xué)鈴響了。我背著書(shū)包走出教室,看見(jiàn)家長(zhǎng)們?nèi)缌魉话阌窟M(jìn)學(xué)校。校門(mén)口的自行車(chē)﹑摩托車(chē)﹑小汽車(chē)排成了長(zhǎng)龍,造成了交通堵塞。我想要是學(xué)校建在天空,還有專(zhuān)門(mén)的校車(chē)接送,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。而且爸爸媽媽也不會(huì)因?yàn)榻铀投速M(fèi)工作時(shí)間。

  建在天空中的學(xué)校被一個(gè)超大的防紫外線的玻璃罩罩住,學(xué)校里有樹(shù)林﹑池塘,非常美麗,還有教學(xué)樓﹑實(shí)驗(yàn)室﹑圖書(shū)館﹑體育館﹑食堂等,應(yīng)有盡有。

  學(xué)校的圖書(shū)館中有世界各地的書(shū),不但有中文的,還有英文的﹑日文的﹑韓文的等,而且找起來(lái)也非常方便。在圖書(shū)館的`中間擺放著幾張的桌子和幾百?gòu)堃巫庸┩瑢W(xué)們看書(shū)。桌子上放著電腦,你只要說(shuō)出書(shū)名,它就會(huì)自動(dòng)幫你找書(shū)并送過(guò)來(lái)。坐在任何一張椅子上,只要你輸入書(shū)名,并按一下扶手上的按鈕,電子書(shū)的屏幕會(huì)自動(dòng)在你眼前放映。

  學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的作業(yè)本機(jī)器,用聲音控制,你說(shuō)什么,它就幫你寫(xiě)什么,也可以清除。這樣就不用手寫(xiě),速度快,作業(yè)都能在學(xué)校里完成,不用回家寫(xiě)作業(yè)。而且也用不到筆﹑紙﹑橡皮和修正帶,低碳環(huán)保。

  每天學(xué)生們由飛行校車(chē)接送,就像《神奇校車(chē)》里的那輛老校車(chē)一樣神奇。清晨,飛行校車(chē)會(huì)開(kāi)到每個(gè)小區(qū)。校車(chē)接滿(mǎn)了人,就展開(kāi)機(jī)翼,噴出火焰,等校車(chē)開(kāi)到一定的速度時(shí)就飛了起來(lái)。放學(xué)后,同學(xué)們坐上校車(chē),系上安全帶,玻璃罩打開(kāi),校車(chē)就飛出了學(xué)校,等到地面時(shí)收起機(jī)翼,平穩(wěn)著陸,將每個(gè)同學(xué)送回家。

  有了未來(lái)的學(xué)校,爸爸媽媽不用擔(dān)心我們路上的安全,我們讀書(shū)沒(méi)煩惱。

幻想作文600字 篇5

  在我心中,七夕比情人節(jié)這三個(gè)字更讓人心動(dòng)。因?yàn)樵谂懦褡逡蛩赝,在?ài)情方面,我們總不希望太直白。平淡的感情是追求的結(jié)果,可這并不否定在這結(jié)果之前的轟轟烈烈或者浪漫曲婉,哪怕僅僅是你我雙方所知,那也是小戀人們之間想擁有的甜蜜回憶。

  坦白講,總覺(jué)得自己是卑微的活在人群里,沒(méi)有渴望,沒(méi)有野心,甚至,沒(méi)有好好的去珍惜那些曾在我身上流連的目光。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很丟臉,像埋頭于沙堆的鴕鳥(niǎo),只是想偷偷的逃避,卻不知,那只敢拿屁股應(yīng)付現(xiàn)實(shí)的丑態(tài)讓人們盡收眼底。所以,錯(cuò)過(guò)太多?墒牵也⒉缓蠡凇2缓蠡诓⒉淮聿灰淖,只是,對(duì)于過(guò)去的.懵懂,羞澀,和逃離,是旖旎的回憶,并不想讓遺憾給那些青澀的 過(guò)往打上陰影?梢钥吹贸,我是想有所改變的 ,因?yàn)椋?一再的怯懦,會(huì)讓夢(mèng)想和我的愛(ài)情錯(cuò)過(guò)我最美好的生命時(shí)空,在楊柳正青,年華也正玲瓏之時(shí),不應(yīng)再消極的抵抗這個(gè)世界所帶給我的成長(zhǎng)。

  我曾深入的剖析過(guò)自己,如果將我分為身和心,我的心總是慢于身半拍,曾經(jīng)會(huì)無(wú)所謂,因?yàn)椤澳暧谉o(wú)知”會(huì)讓我得到自我原諒,可是,現(xiàn)在呢,再也不好意思用同樣的借口來(lái)說(shuō)服自己,所以,有時(shí)又會(huì)懊惱,怎樣才能讓完整的自己走的步調(diào)一致?

  七夕,我并不對(duì)牛郎與織女的鵲橋相會(huì)抱有幻想,那只是對(duì)愛(ài)情的一種美好的祈望與祝福,所以我們把它保留了下來(lái)。但我對(duì)我及我的未來(lái)抱有幻想,總在祈望以后的某個(gè)這一天收到某個(gè)驚喜或者鼓足勇氣去準(zhǔn)備一個(gè)驚喜。不辜負(fù)自己漫長(zhǎng)的等待,讓那個(gè)幻想生出花來(lái)。

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