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有關(guān)掌聲作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的掌聲作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
掌聲作文600字 篇1
家長會(huì)畫上了圓滿的句號(hào),會(huì)上的一幕情景仍然在我的腦海中回蕩。這是我第一次主持家長會(huì)………
當(dāng)接到老師給我的這個(gè)任務(wù)時(shí),我的心里十分激動(dòng),在那么多家長面前,特別是在媽媽面前主持會(huì)議,想想都神氣。但轉(zhuǎn)念一想,要是我主持不好,在家長們面前語無倫次,講不出話來,那該有多尷尬。想完這些,我便開始緊鑼密鼓的籌備起來……
時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間家長會(huì)來了?粗议L陸續(xù)進(jìn)了教室,我的心里像懷揣著一只“小兔子”,“怦!怦!”地跳著,覺得頭皮發(fā)麻,連腿都有些僵硬了。我深吸一口氣,拍拍胸膛,走上講臺(tái)。剛定住腳步,就發(fā)現(xiàn)臺(tái)下許許多多雙眼睛在盯著我,我有些不知所措,心里發(fā)慌!拔視(huì)不會(huì)卡殼呢?我會(huì)不會(huì)忘詞呢?我會(huì)不會(huì)在家長們、同學(xué)們面前出洋相呢……”所有的擔(dān)心和疑問在我腦海里像放電影一樣閃過。手心里冒出了冷汗,我的腦子頓時(shí)一片空白……
老師好像看出了我的心思,向我投來信任的目光。我心里暗下決心,一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望與信任。
“各位家長,下午好!我是今天的會(huì)議主持人薛皓天……”我用洪亮的聲音做了開場(chǎng)白。由于緊張,再加上脫稿,我說出每個(gè)字都很吃力,臉上像沸騰的水一樣燙。為什么我再之前不再好好準(zhǔn)備一下呢?為什么我不先對(duì)同學(xué)們練習(xí)一遍呢?無奈中我將無助的目光投向媽媽。她朝我豎起大拇指,正在用口型告訴我:不要急,慢慢來。我靜下心來,老師和同學(xué)們也投來鼓勵(lì)的眼神,我便鼓起勇氣,繼續(xù)主持……
“很好,很好!”感覺我身邊響起一個(gè)熟悉的聲音,這堅(jiān)定有力的.話語像一束陽光照在了我的心靈深處。頓時(shí)我信心倍增,拋開一切顧慮全身心地融進(jìn)了家長會(huì),有條不紊地總結(jié)班里各小組的積分情況。
老師在臺(tái)下用寬容而又肯定的眼神對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里激動(dòng)萬分,家長們各自笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我投來肯定的目光。當(dāng)我宣布結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……
掌聲作文600字 篇2
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨!
每當(dāng)聽到這首歌,我就想起了自己的一段親身經(jīng)歷,是那次的掌聲給了我自信。請(qǐng)聽下面的故事吧。
記得4歲時(shí)的我,曾經(jīng)是個(gè)害羞的.小女孩,我不愛表現(xiàn)自己,甚至不愿和別人講話。為了鍛煉我的膽量,爸爸媽媽給我報(bào)名了福建電視臺(tái)的酷酷小童星選拔賽。雖然經(jīng)過了精心而充分的準(zhǔn)備,但在預(yù)賽時(shí),我看到黑壓壓的參賽選手,還有一群表情嚴(yán)肅的評(píng)委,我害怕了,怎么也不敢上臺(tái)了。這時(shí),林老師拍拍我的肩膀,對(duì)我說:“心田,相信自己,你是最棒的!”說完,老師帶頭為我鼓掌。頓時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。在參賽選手、評(píng)委老師的鼓勵(lì)聲中,我鼓起勇氣,勇敢的登上了舞臺(tái)。盡管心里還是很緊張,但是我還是堅(jiān)持了下來,由于發(fā)揮出色,在幾十名參賽選手中脫穎而出,闖進(jìn)了決賽。
激烈的決賽開始了。在彩排現(xiàn)場(chǎng),我看到其他選手精彩的表演,我膽怯了,退縮了。我對(duì)爸爸媽媽說:“我肯定比不過他們,咱們回家吧!”爸爸語重心長地對(duì)我說:“孩子,想想預(yù)賽時(shí),大家對(duì)你鼓掌加油,你絕不能放棄,我們繼續(xù)會(huì)為你加油的!”我鎮(zhèn)定了情緒,和爸爸擊掌,并對(duì)爸爸媽媽打出了“v”的手勢(shì),歡快地出場(chǎng)了。決賽場(chǎng)上,我表現(xiàn)突出,活潑可愛的鴨子舞,聲情并茂的詩朗誦,還有和毛毛哥哥即興表演了恰恰舞。在觀眾們熱烈的掌聲中,我終于獲得了冠軍。
掌聲給予我勇氣,掌聲給予我信心,掌聲給予我動(dòng)力。自從那次比賽后,我變得自信、開朗了。在我后來的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)遇到挫折和困難時(shí),我都會(huì)楊起這次比賽中人們給我鼓勵(lì)的掌聲。于是,我就會(huì)鼓起勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
掌聲作文600字 篇3
“互敬隊(duì)禮!”在陽光下,幾排一年級(jí)的新生,慢慢的舉起他們那稚嫩的右手,齊刷刷的高舉過頭頂。我站在他們的對(duì)面,看著那鮮艷嶄新的紅領(lǐng)巾,情不自禁地鼓起了掌,我想起六年前……
當(dāng)時(shí),我和他們一樣。伴隨著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”,緩緩走上主席臺(tái)。只見幾位六年級(jí)的大哥哥大姐姐,手捧著一面鮮艷的.紅色三角形。我的心不知為何“怦怦”直跳。
之前,老師告訴過我們,等會(huì)兒大哥哥大姐姐會(huì)幫我們系上一面紅領(lǐng)巾,意味著,我們從此進(jìn)入了少先隊(duì),這是一件非常光榮的事。我睜著好奇的眼睛,望著那面紅領(lǐng)巾,充滿了期待,而心里卻又像有了只兔子,到處亂竄。
只見那位姐姐將紅領(lǐng)巾小心翼翼的幫我掛上脖子后,向我熟練地行了一個(gè)隊(duì)禮,而我也跟著行了一個(gè)隊(duì)禮。這時(shí),主席臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。一瞬間,時(shí)間仿佛凝固了。。幾千只手同時(shí)拍擊著,發(fā)出清脆響亮的聲音。而我們每個(gè)人的臉上,都洋溢著喜悅與快樂。我怔住了。剛才的緊張?jiān)缫褵熛粕ⅰ?/p>
我這時(shí)才意味到,原來這是多么光榮的事。我戴上了紅領(lǐng)巾,意味著,從此我就是少先隊(duì)中的一員了。我就有責(zé)任,有義務(wù)“為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量”!我也要開始好好學(xué)習(xí)好好鍛煉。頓時(shí),我感覺到肩上擔(dān)子千斤重,心中卻又有一絲說不出來的興奮。而剛才那掌聲,也飽含著“前輩”們對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。那掌聲,使我立刻信心百倍;那掌聲,使我如今記憶猶新。
我看著那一張張稚嫩又可愛的笑臉,看著那飄揚(yáng)在空中的紅領(lǐng)巾,耳邊又響起陣陣掌聲,鼓得更起勁了。愿我的掌聲能讓他們感受到,曾經(jīng)的一年級(jí)同學(xué)對(duì)如今新生的鼓勵(lì)……
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