- 相關(guān)推薦
有關(guān)插曲作文600字九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的插曲作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插曲作文600字 篇1
插曲，是影片里的插曲，是欄目的插曲。也是生活的插曲，也是我的插曲。插曲是挫折，插曲是困難，需要我們?nèi)タ朔@些困難、這些挫折。
在人生的道路上，會經(jīng)過許許多多坎坎坷坷的路、許許多多彎彎曲曲、很曲折的路,但經(jīng)過努力學習，那些路就容易走了。在生活當中有非常多的例子：
在三年級的時候，我有一點厭倦數(shù)學，覺得數(shù)學很復雜，很難，可是當羅老師給我們上課的時候，我覺得羅老師講的課，充滿生趣，充滿樂趣，從那時候起，我就沒有覺得數(shù)學是個結(jié)不開的死結(jié)，而是一個結(jié)的開的活扣，我的學習興趣來了，從那時候起，我就覺得數(shù)學不是我想象的那么復雜，而是只要你去認真思考，沒有一道題是解不開的。羅老師還讓我們寫數(shù)學日記，讓我們把生活中的數(shù)學寫出來，把數(shù)學的一點一滴記錄下來。此時此刻，我覺得數(shù)學并不是個難題，而是一個數(shù)字游戲。
還記得有一次，是我們家剛剛安好電腦，那時我還不會怎么保存。我在家打一篇文章，可因為不會保存，打完了又消失了，只好又打，可又消失了，就這樣連環(huán)的，把我急哭了，媽媽來了一看，知道了我為什么會哭，笑了笑，告訴我怎么保存。這時我才恍然大悟。以后，我再也不會因沒有保存，而消失東西。
有時候，插曲不一定是挫折、困難，而是成功和進步，這時，我們應(yīng)去享受成功的快樂。
在我學做幻燈片的時候，非常激動，因為我又可以學一樣新知識了，我在做第一張幻燈，我在網(wǎng)上收集圖片資料和文字資料，發(fā)揮我自己的想象，把那些圖片、文字，組合成了很漂亮的幻燈，當我預覽幻燈的`時候，我都不敢相信，自己會做的那么漂亮。那時我非常的激動，從那以后，我閑著沒事干的時候，就做幻燈。
……
小插曲，在人們的生活當中，有各種各樣的曲子，有時受到某種挫折以后，會得到很大道理，有時受到某種成功以后，就會有一種鼓舞的力量激勵我們前進。在那一瞬間，我們似乎長大了。
插曲作文600字 篇2
今天是周末，我向窗外看去，微微的輕風吹過，樹都朝一個方向彎曲，剛好今天也是晴天，樹上的葉子接二連三的掉下來。
可我呢？在書房寫作業(yè)，寫一會，撓一回頭，我心想：這個破老師，給我布置那么多作業(yè)，記得平常老師都布置很少作業(yè)的，今天這是怎么回事？
爸爸在那看球賽，時不時會發(fā)出：“yes！球進了！”真是吵死人了！爸爸眉毛彎彎的，好像彎彎的.月牙兒一樣美麗，眼睛瞇成一條線，嘴巴哈哈大笑：“我們中國對贏定了！”
爺爺在陽臺看報紙，翹著二郎腿，兩手拿著報紙：“嗯……這個好，看這個�！敝灰姞敔斆济珡潖澋�，好似一座橋，眼睛瞇著，咧著嘴巴開心的笑著，爺爺心想：好無聊��！要是能出去玩就好了！記得上次孩子他媽都帶我去玩了，為什么這次不帶？
爸爸說：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎？寫完了爸爸帶你去玩，去哪里玩你決定！”我聽了后，激動得一蹦三尺高：“要不……去動物園吧！那里有好多小動物！說不定我可以喂它們呢！”
媽媽丟下衣服，站了起來，一手插腰，一手指著爸爸和我，只見她眉毛倒八字，眼睛瞪得好似銅鈴一般，鼻子喘著粗氣，嘴巴張開大吼：“去那干什么，不知道我對動物過敏�。 �
爸爸一手插腰，一手撓了撓頭，眉毛中間翹起，瞇著眼睛看著天空的云：“那你說去哪里？”爸爸說完后心想：我不想去打羽毛球，我每次都輸，記得她很聽我話的，今天怎么了？媽媽眉毛彎彎的，好似月牙兒，眼睛瞇成一條線，咧著嘴巴微笑：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”聽到這句話，爸爸絕望了。
爺爺很生氣地說：“你們就想留下我，不讓我去玩！”爺爺眉毛倒成八字，眼睛瞪得跟銅鈴一般，鼻子喘著粗氣，嘴巴齜牙咧嘴，臉色通紅，額頭青筋暴起，一手指著媽媽，一手指著爸爸。
經(jīng)過討論后，我們?nèi)チ斯珗@。
插曲作文600字 篇3
生活中難免多多少少都有一些小插曲。在學校也不例外，迎著主旋律的開始，圖中的坑坑洼洼開始咯！
“鈴鈴鈴”，上課鈴又如常打響。一看課程表，又是一節(jié)歷史課。聽到那又一次的上課鈴，心里感到煩躁不安……
看著那些大道理、歷史人物。老師在臺上講得不亦樂乎，學生在臺下講得砸開了窩。學生講學生的，老師講老師的。把歷史老師逼得像熱鍋上的螞蟻。那讀書聲少得雞零狗碎，少得可憐。有的同學在做作業(yè)，管他三七二十一；有的同學在喝飲料，打打鬧鬧；有的同學聽著那不堪入耳的雜音，沉睡了。
不知不覺，一堂歷史課“轟轟烈烈”的過完了。
“鈴鈴鈴'上課鈴如時響起。這依舊是一堂歷史課�！睂O中山創(chuàng)造革命黨…“課代表站在講臺上，高聲起讀。同學們那朗朗整齊的讀書聲，使我不敢相信自己的'耳朵。情不自禁的問自己一句：”這是歷史課嗎？“是的。這是一堂歷史課。僅僅是因為一位”不速之客“的到來，引起今天的局面——包老師旁聽歷史課。同學們不得不裝出賣力學習的樣子，大家都坐的筆直，認認真真地做好筆記。就連一只蚊子飛過的聲音也能清晰入耳。同學們都提起精神，就連平時膽小怕事的課代表也搖身一變”乖乖仔“，生怕遭受包老師的責怪。
后知后覺，一堂歷史課”平平淡淡“的過完了。
這簡直就是天淵之別。包老師的突擊來臨還不是站在我們立場珊，為我們著想。歷史作為中考的科目之一，而我們班卻是全年級歷史最差的班級，包老師在怎么不能為我們肝膽焦急和憂慮呢？如果同學們依舊散漫對待，到那時候就后悔莫及了。所以包老師的所作所為也是一番好意，我們應(yīng)該諒解，而不是在背后說壞話。
生活中難免多多少少都會有一些小插曲。such as 歷史課。主旋律中增加一點小插曲，給我們誒好的青春帶來無限的樂趣……
插曲作文600字 篇4
“嗡嗡嗡”教室里耳邊再次響起小蜜蜂的歌聲，可同學們既沒有起哄，也沒有東躲西藏，而是若無其事的埋頭做作業(yè)。這情景讓我想起了發(fā)生在前幾周自習課上的小插曲……
那是中午自習課，同學們正聚精會神的做作業(yè)，意想不到的事情發(fā)生了：“嗡嗡嗡……”一種令耳根子發(fā)麻的聲音在教室里響起，我覺察到有一個小黑點在天花板掠過。
這位“不速之客”猶如一丁火星兒，引燃了導火索，教室里頓時炸開了鍋。只見那只小蜜蜂在教室上空劃過無數(shù)道優(yōu)美的黑弧線，轉(zhuǎn)悠了幾圈后又像子彈一樣穿梭來往。同學們卻無心“欣賞”這精彩的“表演”，教室里亂成了一鍋粥。許多同學“嗖”的躲進課桌底下；不少女同學發(fā)出了高分貝海豚音；幾本書被拋上空中，拍向桌子，摔在地板……小剛甚至帶領(lǐng)“軍隊”，手里抓著書、外套，追著蜜蜂打，還像投擲機一樣把書扔向上方，同學們哄堂大笑。
這時，蜜蜂“嗖”地飛來，像離弦的箭一樣。小剛和他的“手下”不約而同地把書擲了出去，而蜜蜂敏捷地來了個急轉(zhuǎn)彎，蜜蜂沒打著，幾本書不偏不倚地砸在不知什么時候冒出來的老師身上。教室里的哄笑聲戛然而止，大家面面相覷，等待著火山爆發(fā)……
老師沒有做聲，讓坐在窗邊的'小霞把窗戶打開，小蜜蜂似乎感覺到空氣中凝固的緊張，識趣地再次劃動著優(yōu)美的身姿飛出了教室。老師掃視了全班同學一眼，平靜地說：“真是可惜呀！三十分鐘，可以做多少事情？預習一、兩篇課文？或者讀一本好書，做兩篇讀書筆記？而我可以備好一篇課文，你們卻大笑著把時間‘請走’，白白錯過許多有用的知識。失去的時間都到哪兒去了？”同學們無言以對，拿起手中的筆，埋頭做起作業(yè)來……
感謝這位“不速之客”，感謝這首自習課上的小插曲，它給我們留下了永久的思索：時間都到哪兒去了？它讓我們牢牢地記�。簳r間飛逝，稍不留神，我們就會失去許多……
點評：文章語句暢通，故事情節(jié)生動，喻意明確，突出主題，修辭形式運用恰當，寫作形式也很新穎。
插曲作文600字 篇5
(主人公：華吉，吃軟不吃硬；中隊長王蕾，性格潑辣；學習委員蘇吟，小機靈鬼；同桌，紅嶺。)
一天語文課上，但語文老師王老師開會去了，就吩咐中隊長王蕾和學習委員蘇吟管理課堂紀律。
王老師一走，華吉就“死”在了桌子上，而且還不讓同桌紅嶺寫作業(yè)�！爸嘘犻L，中隊長，管管這人煩死了!”中隊長王蕾見了，用專門配的小木塊“啪啪啪啪”地拍桌子。華吉來勁了，雙手伸直，雙腳并攏，裝出一副僵尸的樣子，在教室里蹦來蹦去。中隊長王蕾見華吉才寫到“因為……所以……”造句，就讓他造一個。華吉搖頭晃腦地說：“因為所以，天文地理，俺，不告訴你!!”中隊長王蕾氣急了，“你，你是不是要我告訴老師啊!恩？”只見華吉跑到講臺上唱了一首詩：“
日照香爐生紫煙，
王蕾來到烤鴨店。
口水流下三千尺，
摸摸口袋沒帶錢。
千方百計討好我，
明天請你吃一頓�！�
“嘩~~~”教室里頓時一片嘩然，只見同學們個個笑得前俯后仰的，剩下王蕾漲紅著臉杵在那兒。這時蘇吟來了，對華吉說：“你愛說，我不讓你說。不過我讓你唱，來，唱我們新學的《白帆》吧!”“好!啦啦啦啦啦啦……啦啦啦…咯咯……”哎呀哎呀!難聽死了!真討厭呢!蘇吟見一計不成又生一計。王老師在走之前，給我留了一個小本子，要我記好同學的`名字，我記誰呢？嗨!真惱人!“記我記我!”華吉說。蘇吟裝模做樣地說：“可是你剛剛說話了，怎么辦？”華吉只好求饒說：“拜托了!”“好!”
嘎吱一聲，王老師來了，見同學們表現(xiàn)的這么好，露出了會心的笑。你說，王老師會知道剛剛發(fā)生的事嗎？
插曲作文600字 篇6
如果生活是一首交響樂，那么煩惱就是里面的小插曲。每個人都會遇到煩惱，遇到煩惱時，我們大多數(shù)人都束手無措，愁眉不展的陷入困境。而要想辦法克服、戰(zhàn)勝煩惱，就要看各人用何“法寶”了，想知道我的“法寶”嗎？請你往下看吧！
我最大的煩惱就是在做作業(yè)時遇到不會做的題目，那時就是我最苦惱的時候。
有一次，我正在做數(shù)學作業(yè)，做著、做著，忽然，我遇到了一題自己不會寫的題目。頓時頭腦里“嗡”的一聲，似乎有人給我當頭一棒，給咱來了一個“下馬威”。我久久地凝視作業(yè)本，怎么想也想不出方法來，而且越想越復雜，越想越?jīng)]把握，我寫了擦，擦了寫，筆在手上不停轉(zhuǎn)，紙都快被我給擦破了，但始終覺得不對�！鞍�！”我放下筆，走到床邊，躺了下來，想讓自己頭腦清醒，冷靜一會兒。
盡管我躺在床上，但腦海里一直出現(xiàn)著那道題目的.“身影”，它仿佛在我的腦海里打下了深深的烙印。我一直在想：時間×速度=路程，路程知道了，時間也知道，求速度不是很簡單嗎？但為什么寫不出來呢？就這樣過了一會，我興奮地從床上一下子跳了下來，自言自語道：“我怎么這么笨呢？這道題不就是那樣寫嗎？我上次寫得是對的，干什么要擦掉呢？”就這樣，寫作業(yè)的煩惱就被我給輕松的戰(zhàn)勝了。從中我也獲得了一些啟發(fā)：遇到煩惱時，不妨暫時先放一旁或冷靜一下，就一定可以解決任何難題。
煩惱就是這樣，它為我們的生活增添了更加絢麗的色彩，讓我們在不知不覺中獲得更多的知識和樂趣。那種豁然開朗的心情，無比興奮，無法形容。
插曲作文600字 篇7
今天我很開心，因為媽媽給我買了一本新的《哈利波特》，我一定要在學校看個夠。
終于到了學校，我一放下書包，就迫不及待地拿出了我的新書。同桌喔喔頭看到了，覺得非常新奇，想先睹為快。我很為難，因為我也非常想看。喔喔頭看我不樂意，大聲沖我說：“你真是個小氣鬼!”邊說邊準備搶我的書。我連忙雙手護著書，“這是我的書，我還沒看，憑什么要先給你看?”(兩人發(fā)生沖突，一個人搶書，一個人護書。)喔喔頭顯然生氣了：“你……好啊，你個不講義氣的家伙!我真是看錯你了，絕交!”(“絕交”表明兩個人沖突不斷升級。)我一聽，把書護得更緊了，“我偏不借給你，永遠都不借給你!”說完，把頭扭向一邊。喔喔頭更生氣了：“切，我讓媽媽給我買本精裝版的，比你這個好得多，哼!”說完，便頭也不回地走了。
回到家中，我怎么也沒辦法靜下心來寫作業(yè)，滿腦子都是喔喔頭找我借書的事，我是不是真的'有點小氣?是不是對他太兇了?經(jīng)過我反復的心理掙扎，我決定給喔喔頭道個歉。(把“我”的心理活動描寫細膩。)到了喔喔頭家，我們見到對方，同時說了聲“對不起”，“我不該搶你的書，更不應(yīng)該跟你絕交。”“我也有錯，不該對你那么兇的，我們和好吧，明天把書借給你看!”兩只小手在友誼之光下牽了起來……
這個小插曲，讓我意識到，雖然我們在起沖突的時候都互不相讓，但回過頭去都默默地認識到了自己的錯誤，能夠互相原諒。所以說，我們班這個大家庭還是很和諧的。
文章完整，沖突發(fā)生到升級一步步寫的生動具體，語言表達也很準確，希望你繼續(xù)努力，爭取寫的更棒!
插曲作文600字 篇8
“叮鈴鈴！”上課了，同學們一窩蜂地沖進了教室。在桌子上靜息，安靜地等待老師的到來。
可唯有一位男同學“鶴立雞群”他靠著椅背，正心不在焉地轉(zhuǎn)著筆，腳在地上時不時地斗兩下，發(fā)出“噠噠”的聲音，這聲音在這靜得連一根針掉在地上都聽的地上，異常明顯。他眼神無光，一副這節(jié)課與他無關(guān)的樣子，就在這時，門外響起了腳步聲……
那個男同學好像沒有聽見似的'，繼續(xù)悠然自得地轉(zhuǎn)著他的筆。腳步聲越來越近，越來越近，老師站在門口了，可他還繼續(xù)玩著筆。
同學像是感覺到了空氣中彌漫著的硝煙氣，大氣兒都不敢出，男同學的同桌更是提醒了男同學好幾次，可他好像還沒有感覺到危險即將到來。
老師瞟了一眼教室，一下子就看見了那位男同學。眼睛緊緊地盯著他，像一只餓了三天的野狼，找到了食物一般。
老師見他沒有反應(yīng)，快步走向他，抽出一直背在背后的雙手，揪住男同學的衣領(lǐng)，一下子把他拎了起來，男同學像是一只小雞，還沒有反應(yīng)過來。男同學的臉成一個大蘋果，被老師拽到了一邊兒。
教室里炸開了鍋，像一個定時炸掉被丟進了人海中一樣。教室里的同學這說說，那說說。老師指著他吼道:“你在干什么！”后，教室突然又安靜了下來。
男同學的臉刷地一下更紅了，像茶壺里倒湯圓一樣艱難地擠出幾個字：“玩……玩筆！”
“玩筆？”老師雙手叉著腰，“上課是玩筆的時候嗎？”
男同學把頭低得更低了。
“我……對不起老師，我上課不該玩筆，我錯了！”男同學真誠地說道。
老師見他道了歉，音量也消了幾分，像一座快要噴發(fā)的火山，突然天上下了一場大雨，又平靜下來。
男同學小聲的嗯了一聲，就在全班人的目光下匆匆的跑了下去。
插曲作文600字 篇9
清晨，天剛蒙蒙亮，一縷陽光透過玻璃窗，照在我的小床上。我緩緩的睜開朦朧的睡眼，欣賞著這五光十色的世界。
突然，一只小飛蟲沖進了我的視線，打破了這一片祥和的氣氛。一開始，我并沒有理睬它，而它卻不知悔改的在我眼前晃來晃去，像是在挑戰(zhàn)著我的耐心。我一忍再忍，還是沒有抵擋住它的“挑釁”。我終于爆發(fā)了，我不耐煩的拍打著它。但是，它靈活的.很，想要在空中擊落它似乎并沒有想象中那么容易。于是，我開始等待時機。不一會兒，它大概是累了，只見它慢慢的落在桌子上休息，還不時的巡視四周。應(yīng)該是之前的拍打引起了它的警惕性，所以它才那么小心謹慎。我一見它落下，便立刻以迅雷不及掩耳盜鈴之勢向它拍去。盡管它早已做好了逃跑的準備，但是它依然沒有逃出我的手掌心。只聽“啪”的一聲，我把正要起飛的它打了下來。我本以為它死定了，卻發(fā)現(xiàn)它的觸角還在動。這時候它已經(jīng)奄奄一息了�？墒牵�不放棄。此刻，它渾身發(fā)抖，但目光炯炯，像是在說“一定得活下來”。
這時，飛來了一只較小的蟲子，它非常著急，在大蟲的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并努力地想把它抬起來，可是試了好幾次都沒有成功。也許是大蟲太重的緣故吧。但小蟲還不放棄，努力想帶它離開這個危險地帶。
大蟲有些堅持不住了，但是在這最后一刻，他竟然拼盡全力推開小蟲。我猜，此刻大蟲心里想的不是自己該怎樣逃生，而是讓小蟲趕緊離開這個危險地帶，離開我的“魔爪”。過了一會兒，大蟲的肢體不動了。小蟲并沒有立即離開，而是在大蟲的身邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，哀傷的飛走了。
我完全被這一幕驚呆了。沒想到，一只小小的飛蟲竟如此關(guān)心自己的同類，竟可以為了自己的同類，而把最寶貴的生命置之度外。是啊，也許我們不能讓壽命加長，但我們可以充實生命的內(nèi)涵，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓生命更有意義。
【插曲作文600字】相關(guān)文章：
美麗的插曲作文03-10
小插曲作文06-09
課間小插曲作文06-11
課前小插曲作文05-12
家庭小插曲作文02-04
課堂小插曲作文05-01
調(diào)查中的小插曲作文01-28
小插曲作文（精選54篇）12-16
煩惱是支小插曲作文06-01
精選插曲作文600字三篇07-14