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感人故事的作文600字

時(shí)間:2023-07-02 09:36:19 作文600字 投訴 投稿
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感人故事的作文600字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感人故事的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感人故事的作文600字5篇

感人故事的作文600字 篇1

  世界上存在著種種故事,比如說有童話故事、有科幻故事、有神話傳說、有愛情故事等等的故事,但是,最能讓人心酸流淚、熱淚盈眶的故事,我想那就是一幕幕的感人的故事。做這些感動(dòng)人心的人,大多數(shù)都是普普通通的老百姓,有的人,甚至為了救別人,而獻(xiàn)出自己的生命。

  在每年的《中國(guó)驕傲》的欄目中,有很多很多為了救他人而獻(xiàn)出自己生命的英雄。《中國(guó)驕傲》的獎(jiǎng)杯上我還記得有這樣八個(gè)字:勇氣、愛心、責(zé)任、智慧。他們之所以稱之為英雄,正與這八個(gè)大字相符。

  感人的一幕幕在哪個(gè)方面都有可能出現(xiàn)。比如說叢飛,可能大家聽說過他,他是音樂學(xué)院畢業(yè)的一個(gè)人,他后來在很多地方唱歌。本來他的收入很好。足以讓家人過上無憂無慮的生活,但是他卻沒有,而是把他演出賺來的錢,都捐助給那些上不起學(xué)的孩子們,他的一生僅僅活了30多歲,因?yàn)樗昧宋赴,?dāng)他知道這個(gè)消息后,他自己怕家人為他擔(dān)心,就勸阻家人這病好治,不用擔(dān)心!這個(gè)消息讓他不得不離開了人世,離開了家人,離開了那些需要他幫助的孩子們。在他資助的時(shí)間里,資金達(dá)到了100多萬元人民幣,這個(gè)驚天的數(shù)字,能有誰不會(huì)被感動(dòng)?而在他死之前,還簽下了眼角膜捐贈(zèng)書,給了需要的人。這么好的一個(gè)人,能有誰不被這行為感動(dòng)呢?

  每當(dāng)我在電視上看到叢飛的故事和事跡時(shí),我都會(huì)淚流滿面。因?yàn)樗亲钭钪档萌蓑湴恋挠⑿!把一生都奉獻(xiàn)給了需要幫助的.人,

  在人世間,最可貴的就是那一顆顆善良的心,造就出那一幕幕感人的事,讓我們也奉獻(xiàn)出自己的愛心做一個(gè)值得別人為你感動(dòng),值得別人為你驕傲的一個(gè)人吧!

  

感人故事的作文600字 篇2

  我酷愛看楊紅櫻阿姨寫的書,特別是一本叫《那個(gè)黑色的下午》的書,我讀了許多遍,百看不厭。書中通過一個(gè)個(gè)故事給我們描述大地震發(fā)生后孩子失去了母親的痛苦,親人生死離別的的情愁,還描述了家人分后重聚的幸福。

  故事講的是發(fā)生在20xx年5月13日下午兩點(diǎn)二十八分一場(chǎng)震驚世界的大地震把一座美麗的城市變成了一片廢墟。主人公笑貓也和家人失去了聯(lián)系,它發(fā)誓要找到妻子和孩子。于是笑貓?zhí)ど狭似D難的找尋之路。在尋找的路上它看到了許多令它感動(dòng)一幕幕:鄭美麗老師為了讓她的`學(xué)生能全部逃出教室,用自己身體擋住掉下來的預(yù)制板,學(xué)生都得救了,而鄭老師卻失去了寶貴的生命;一個(gè)普通的小姑娘她的腿被一塊巨大的石板壓住,腿下的一攤鮮血已經(jīng)變黑。小姑娘在廢墟下已經(jīng)待了三天,嘴唇已經(jīng)干裂,可她為了活下去一直不停地唱歌,小姑娘心里想:如果我睡著了別人就不能發(fā)現(xiàn)我,我就只好死,我不想死,我要活下去。最后小姑娘終于獲救了。多么堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,再想想我自己不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)退縮 ,簡(jiǎn)直是天壤之別;笑貓的兒子胖頭地震時(shí)掉到了懸崖下,雖然沒有受傷,但它卻幫助受傷的大熊貓愛愛,為了不讓愛愛挨餓胖頭不停地運(yùn)竹子給它吃,原來很胖的它最后瘦的皮包骨頭。笑貓不離不棄,一邊尋找親人,一邊幫助受難的人。最后終于一家人團(tuán)聚。

  這本書讓我想到了同樣發(fā)生在20xx年5月12日我國(guó)四川省汶川的大地震,許多人失去了生命親人和家園。全國(guó)各地的人們伸出了援助之手,世界友好國(guó)家也采取了援救行動(dòng)。一方有難,八方支援,F(xiàn)在的汶川已經(jīng)建設(shè)得更加繁榮昌盛和富強(qiáng)。

  書讀完了,心情卻不能平靜。讓我感動(dòng)的同時(shí)我也在反思:不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中遇到多大的困難和挫折,只要堅(jiān)定信念,克服困難,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),不氣餒、不退縮,會(huì)戰(zhàn)勝困難的,還有就是要珍惜現(xiàn)在所擁有地一切。

感人故事的作文600字 篇3

  我家附近鳥語花香,許多小鳥在草叢中跳躍,在樹林中棲息,而一天,我的家來了一位“不速之客”。

  這是一個(gè)炎熱的夏天,我正在書房悠哉地看著書享受著空調(diào)。只聽見“呯”的一聲響,我連忙透著窗子張望,原來是一只小麻雀撞了窗,落在了窗臺(tái)上。我打開窗,小心翼翼地把它捧進(jìn)了家,拿了張報(bào)紙,把麻雀輕放在上面。這個(gè)小馬虎,估計(jì)熱暈了也想吹吹空調(diào)呢。

  小麻雀起初一動(dòng)也不動(dòng),像睡著了一般,接著,兩條腿開始動(dòng)起來,像要醒來似的。慢慢地,頭也抬了起來,眼睛一開一閉,并似醉似醒地打量著我。突然小麻雀大叫一聲,將身子翻轉(zhuǎn)過來,本能地伸伸翅膀,但是一只總是垂著,它尖叫著并驚慌地?fù)渲岚蛳胍w,但還是沒有飛起來!班,翅膀受傷了!蔽矣檬州p撫著小麻雀的翅膀,可小麻雀似乎并不領(lǐng)情,大聲叫著。我撫著它的翅膀安慰它,果真叫聲輕了,并慢慢地停了下來,小麻雀一定感覺舒服了些,并相信我是真心想幫它的。我找來小木條綁住它的翅膀,小麻雀一動(dòng)不動(dòng)配合著我,看來它還真把我當(dāng)成能醫(yī)好它的.醫(yī)生了呢。

  此后,我便天天給小麻雀喂米飯,喂水,換墊紙,小麻雀對(duì)我親切了許多,每見到我,它都會(huì)輕聲地呼叫,好像向我問好,跟我聊天。五天過去了,拆掉綁著的小木條,小麻雀扇動(dòng)著翅膀竟然飛了起來。多么可愛的小生靈啊,它飛到沙發(fā)上,又飛到桌子上,我連忙打開窗,小麻雀小心地飛了出去,啾啾地叫喚著像是與我道別!霸僖娏,可愛的小生靈!蔽夷克椭谋秤霸斤w越遠(yuǎn)……

感人故事的作文600字 篇4

  在人的一生中,有快樂的事,也有痛苦的事……但令我印象最深的是那件讓我難以忘懷的一件感人的事。

  那是在端午節(jié)前夕,也就是我到上海來的一個(gè)星期六的晚上。

  我和媽媽在外婆家吃完晚飯準(zhǔn)備回家,突然從門外飄進(jìn)來一股粽子的香味,一下子勾起起了我的讒勁,于是我隨口對(duì)媽媽說:“好香啊,媽媽,我想吃粽子,好嗎?”媽媽猶猶豫豫地說:“我們明天下午1點(diǎn)30分的火車,你現(xiàn)在才說要吃粽子,我又不會(huì)裹粽子,算了下次回來再吃吧!”聽媽媽這么說,我也只好作罷。外婆在一旁聽見了我與媽媽的談話,默默無聞的什么也沒說。

  第二天早上,我迷迷糊糊地正在睡覺,突然電話鈴輕快地響了起來,是媽媽去接的電話。媽媽接完電話回來,我問她是誰打電話來,有什么事。媽媽看了我一眼說:“是外婆打來的,小讒貓,外婆說粽子已經(jīng)裹好了,一會(huì)兒讓我去拿!蔽衣犃撕荏@訝,又很疑惑。

  后來我才知道,外婆對(duì)我說的那句話很在意,她清晨4點(diǎn)多就起床了,她家里有一些糯米和肉,可唯獨(dú)就少了包粽子的棕葉,于是,外婆就來到小村上一個(gè)河塘邊,赤著腳,踩著泥采了一些新鮮的`棕葉回來,又是洗又是切又是裹。整整忙了一早晨。我媽媽問她累不累,外婆卻說:“不累,只要我孫女吃得開心就好!蔽衣犃送馄耪f的話,心里又是感動(dòng),又是愧疚……

  回到上海后,我吃著外婆裹的粽子,覺得特別清香,心里總有一種暖暖的感覺,因?yàn)槲抑肋@里面裹著外婆對(duì)我的濃濃的愛意。這份愛是我永遠(yuǎn)也無法忘懷的。

感人故事的作文600字 篇5

  3月9日——3月10日三天,我們學(xué)校四、五、六年級(jí)在園山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。這次“陽光少年”活動(dòng)中讓我最感動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。這個(gè)活動(dòng)是鍛煉我們對(duì)同學(xué)的責(zé)任心的活動(dòng)。

  規(guī)則是這樣的:每?jī)蓚(gè)人面對(duì)面扛起一塊木條,全班就架起了一座浮橋,每位同學(xué)都要往浮橋上爬過。

  活動(dòng)馬上就要開始了,我和陳昕扛起一塊木條,教官指導(dǎo)我們扛好木條。在浮橋的起點(diǎn)上擺著一張凳子和一張桌子,很像一個(gè)梯子;顒(dòng)開始了,第一個(gè)爬上浮橋的.是張澤銘,他站在桌子上,等教官說:“開始!”他就一根木條一塊木條地往前爬。楊嘉穎是啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),她站在舞臺(tái)上,為浮橋上的同學(xué)加油鼓勁。她大聲喊:“張澤銘!”“加油!”全班也一起大喊。張澤銘慢慢地往前爬,他爬得很努力。此時(shí)此刻,蘇錠鴻在做保護(hù)任務(wù),他雙膝跪在地上,用膝蓋艱難地走著,兩只手撐著木條,臉漲得通紅,他在保護(hù)浮橋上的同學(xué),不讓他們摔下來。吳紳杰和王澤華也是保護(hù)隊(duì)員,他們的工作就是在旁邊扶著木條,讓橋保持平衡!凹佑!加油!”我們扯破了嗓子喊,只為了讓他們知道,同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭拧M瑢W(xué)們一個(gè)又一個(gè)地往浮橋上爬,蘇錠鴻在地上來回著跪著走,雙手沒有停止過支撐。大家都知道,他的膝蓋肯定很痛,但他為了保護(hù)我們的同學(xué),強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持著,我很感動(dòng)!每當(dāng)一個(gè)同學(xué)從我扛的木條上爬過時(shí),我的肩膀真的很疼很疼,但我知道,如果我松下來,同學(xué)就會(huì)摔下來受傷。在那一刻,我告訴自己:對(duì)同學(xué)要有責(zé)任,他們是跟你在一起了五年的同學(xué)!絕對(duì)不能松下來!我忍著疼痛,繼續(xù)堅(jiān)持著。

  當(dāng)我爬上浮橋的時(shí)候,我很害怕摔下來,直到聽見:“劉錚,加油!”的時(shí)候,我告訴自己:同學(xué)們不會(huì)讓我摔下來的,絕對(duì)不會(huì)!因?yàn),同學(xué)們用盡了全身的力氣把我支撐起來,我真的要哭出來了。我很順利地爬過了浮橋。

  這次的活動(dòng)很有意義,不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,還培養(yǎng)了我們對(duì)同學(xué)的責(zé)任心。

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