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【精華】升旗作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的升旗作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
升旗作文600字 篇1
在學校里面，值周對于一個班級來說，這可是一件天大事情。輪到自己班值周的時候，首先本班要選出升旗手，護旗手以及值周同學。其次要由本班的升旗手親自升起國旗。然后在隨后的一個星期里面，本班所選出來的值周生要針對本學校各個年級的紀律、衛(wèi)生、路隊情況進行詳細的檢查，要評選出來各個年級的紀律、衛(wèi)生、路隊紅旗。這項活動，很受同學們的歡迎。能當上一次值周生，對同學們來說，那是很了不起的，值得自豪的。
這周輪到我們六六班值周。這對于我們?nèi)嗤瑢W來說，那可稱得上是一件大事情。同學們都很重視這次值周。為了能夠成為值周生，同學積極創(chuàng)造條件。最終，我們選出了升旗手一名，護旗手兩名，迎賓生6名，年級檢查同學12名。這其中，最值得一提的是劉許文泰、李曉熒、王朵朵、馬原、谷若懷、畢曉宇、職正航、王魯豫等同學，這些同學為了讓自己的同學也能夠有一次參與值周的機會，無私地把本該屬于自己的機會讓給了同學。
一切準備妥當了，就等周一的到來。可讓我們沒有想到的是，周一正好是清明節(jié)。清明節(jié)要放假一天。這就意味著在周一，我們班不能夠正常升旗了。
這可是一件遺憾的事情。我們的升旗手、護旗手可是我們班優(yōu)秀的代表。怎么彌補這種遺憾呢？思來想去，為了不讓我們的.升旗手、護旗手以及演講的同學遺憾，我決定在教室里面舉行一個特殊的升旗儀式。
我參照升旗儀式的程序，先讓升旗手、護旗手走上講臺，然后有班長介紹三位同學的事跡，最后，我們一塊兒聆聽了演講同學的精彩演講。
整個過程，全班同學都很投入。認真地聆聽，報以熱烈的掌聲。我相信，這次特殊的升旗儀式，定會讓同學們記憶猶新。特別是升旗手、護旗手以及演講的同學。定會成為她們美好的回憶。雖說不能當著全校師生的面，親手升旗國旗，給全校師生演講，但，這足以讓他們少去遺憾，多分自豪。
升旗作文600字 篇2
讀書的時候，我參加過許許多多的升旗儀式，但讓我沒齒難忘的還是開學進校的第一次升旗儀式。
星期一早晨，同學們來到學校，站著整齊的隊伍去升國旗。場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學們在老師的帶領(lǐng)下，在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開始!”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發(fā)的士兵。
“第一項，出旗!”隨著一聲莊嚴的宣告，中國國――《義勇軍進行曲》響起，護旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè)，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進。護旗手掛好國旗，迎風一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學一齊瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負著祖國的，否則，怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢?“
第二項，齊唱中國!”主持人又宣布，那莊嚴的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調(diào)唱起了國，聲回蕩在校園中，飛揚在學校外。
“第三項，由員老師講話，大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的.：“同學們!早上好!今天，我的題目是《學會》，節(jié)是美國的'但卻是每一個人的。‘滴水之恩，當涌泉相抱’，學會，是每個人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。
“第四項，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲：“團結(jié)奮進，和諧創(chuàng)新，全面發(fā)展，振興中華!”然后老師又把流動紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級�！吧靸x式，到此結(jié)束!”我們分成兩隊，排著整齊的隊伍回到教室。
大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不愿離去，我愛五星紅旗，但我更愛祖國。
升旗作文600字 篇3
在我三年級的時候，突然有一天，學校布置了一項作業(yè)――去天安門看升國旗。我想：學校為什么布置這項作業(yè)呢？我們每天都能從電視上看升國旗，這項作業(yè)有什么意義呢？帶著疑問我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，天還沒亮，爸爸便把我叫了起來，匆匆吃過早飯便出發(fā)了。經(jīng)過不長時間，我們到了天安門。那里早已是人山人海，來看升國旗的人真多��！我們費了九牛二虎之力終于找到一個看升旗的好地方。
東方的太陽馬上就要升起來了，這個時候我耳邊響起了人們的歡呼聲。我尋聲望去，原來，國旗班的叔叔們，從天安門，向升旗的平臺走來。他們的步伐很整齊，抬頭挺胸，表情嚴肅，給人一種非常莊嚴的感覺，我的目光無法從他們身上離開，他們的身上仿佛有一種魔力，吸引了所有人的目光。
不一會兒，他們就走到了平臺前。就在這個時候，雄偉的《義勇軍進行曲》響了起來，國旗開始緩緩地向上升，大人們行起了注目禮，而我和同學們則行起了隊禮。也不知道為什么，我的心里非常激動，眼睛里也悄悄地泛起了淚花，嘴里跟著一起唱起了國歌。過了大概一分鐘的時間，歌聲停了下來，國旗也已經(jīng)升到了旗桿的頂端。升國旗儀式結(jié)束，人們又再一次歡呼起來。
原來，現(xiàn)場看升國旗，跟在電視上看的感覺是那么的不同。至于看升國旗的'意義，爸爸是這樣告訴我的：“我們每一個人都是護旗手。五星紅旗是用烈士們的鮮血染成的，我們今天的幸福生活來之不易，我們要繼承先烈們的遺志。發(fā)憤讀書，將來成為祖國的有用人才，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是非常深遠的�！�
聽完爸爸的話，我暗暗下定決心，我一定要努力學習，做一名合格的護旗手！
升旗作文600字 篇4
上個星期五下午，焦老師通知全班：“下周一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護旗手�！崩蠋煷搜砸怀鍪且皇て鹎永耍瑢W們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來，又清了清嗓子，向大家宣布：“升旗手是：馬藝格、李怡揚、楊奧、廉杰朝，護旗手是：……”
耶！我不但被選中，而且還當上了升旗手！自從我第一天入學起，我心中就有一個夢想，像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著一致的步伐，神情莊重地捧著國旗，在全校師生的注目下走向升旗臺。當國歌響起時，瀟灑地將國旗甩出……�。《嗝赐�！這一天終于要到來了！
周一的.早晨，我們十二個早早的來到學校，只見升旗老師已經(jīng)在等候了，我們拿起國旗站在那里待命。不一會兒，所有的班級都來齊了，操場上擠滿了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。
升旗儀式開始了，主持人陳笑楠說著主持詞：“老師們、同學們，大家好！本周的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護旗手�！币谌Ｃ媲翱洫勎覀�，我還真有點害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播里，陳笑楠繼續(xù)介紹著我們，聽到那些贊美與鼓勵的語句，令我激動不已。同時我也暗下決心：不能驕傲。
當廣播傳出“第一項，旗手出旗”的命令，我們便甩著臂膀，大步流星的朝升旗臺前走去，到了升旗臺，我們立定住，將國旗遞給馬藝格和李怡揚，便注視著國旗�！暗诙棧龂�、唱國歌，少先隊員行隊禮，老師、其他同學行注目禮，行禮！”我們五指并攏、高舉過頭，國歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國旗甩出，國旗也有條不紊的升起來了。我們望著國旗緩緩升空，這也預(yù)示著我們的祖國正在騰空飛速發(fā)展！隨著國歌的結(jié)束，國旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！
今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！
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