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【精品】意義的作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的意義的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的作文600字 篇1
我的學(xué)生時代，有著許多愉快的記憶，每一個記憶就像一片綠葉，鋪在我的心上。而我最想拾起的葉子就是十歲那年，在至博教育的一節(jié)活動課——跳蚤市場了。
一個陽光明媚的上午，我們懷著愉悅的心情來到至博參加活動。在老師的一聲令下，轟轟烈烈的跳蚤市場開始了。
活動教室里，歡笑聲、吆喝聲、討價還價聲聲聲入耳。鋪好了攤子，我和我的隊員們又仔細(xì)地把帶來的物品整齊擺好，貼上價格標(biāo)簽。我們帶的東西多種多樣：有書、手指滑板、卡牌等等。望著這些寶貝，我心里暗暗自喜：如果把這些東西全部成功賣出的話，我們豈不是發(fā)大財了！我一邊打著心里的如意算盤，一邊召集隊員們開會。隊員們各抒己見，我們以最快的速度分工、安排任務(wù)。各自領(lǐng)取了任務(wù)后，我便大聲叫賣起來：“賣書啦！五元—本，便宜賣啦！快來買��！”我話音剛落，隊員們也壯著膽子跟我一起吆喝起來。你一言，我一語，吆喝聲連綿不斷。我們的'努力，終于看到收獲了。不一會兒，我們的攤子就被圍得水泄不通，問價聲、討價還價聲，一下子在我們的耳邊響起。
看著絡(luò)繹不絕的人群，我們五個隊員立馬分工找精準(zhǔn)客戶�！斑@個只要五元哦，真的很劃算，你就帶走吧！”只見我的隊員誠懇地跟顧客說道，顧客見他如此真誠，二話不說將錢遞到他手邊，旁邊的隊員見狀，立馬為他準(zhǔn)備好找零的錢。就這樣我們愉快地成交了一單又一單。不一會兒功夫，我們的物品就賣出去了一大半。
時間一分一秒的溜走，很快跳蚤市場就結(jié)束了，我們只好戀戀不舍的收了攤。
這次跳蚤市場讓我知道該如何買賣東西，讓我知道了社會上的一些競爭，賺錢的不容易。最重要的是我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
意義的作文600字 篇2
你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲？你可曾注意過墻角縫隙中冒出的小嫩芽？你可曾注意過一個小小的生命為了生存拼命地掙扎？那次的經(jīng)歷使我明白了生命的意義，也更珍視生命。
那年夏天，我家養(yǎng)了一只小白兔，我給它取名叫“小白”，因為它全身雪白雪白的。小白剛來我家的時候，我經(jīng)常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕，玩得可高興了，草坪上留下了我們的歡聲笑語。可是后來，我因為太忙了，漸漸地忽略了它。記得的時候就給它喂很多很多的食物，不記得了就對它不聞不問。從此，小白就過上了有上頓沒下頓的生活。
過了幾天，小白瘦了一大圈，盡管這樣我還是沒發(fā)現(xiàn)。又過了幾天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時，小白已經(jīng)奄奄一息了。我把它最愛吃的大白菜放到它嘴邊，它也一動不動。我想小白應(yīng)該是死了吧，可我還是一幅無所謂的樣子。媽媽憤憤不平地說：“你怎么可以對小白那么不負(fù)責(zé)任！”我滿不在乎地說：“不就是一只兔子嗎？有什么大不了的！”媽媽更加生氣了，怒氣沖沖地說：“再微小，它也是條生命，都有生的`權(quán)利�！�
我賭氣走進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門。我站在窗口，久久地注視著窗外。我看到了和小白曾經(jīng)玩耍的那塊草坪，腦海中不禁浮現(xiàn)出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個小雪球在跳動，可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒，我鼻子一酸，流下了一滴滴悔恨的眼淚。
我輕輕地走到媽媽身邊，說：“媽媽，我錯了！我們幫小白找個安穩(wěn)的‘家’吧！埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪。”媽媽點了點頭。
來到草坪上，媽媽用鏟子把土鏟開，我把小白輕輕地放進(jìn)坑里，然后慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊，放在小土堆上。一陣風(fēng)吹過，小雛菊隨風(fēng)搖曳，似乎在說：“你終于明白了生命的意義！”
是啊，每一種生物，都有生的權(quán)利！每一個生命，都值得珍視！
意義的作文600字 篇3
周四，我們興高采烈的來到學(xué)校，我們都很高興，因為我們要去實踐基地————九龍山莊。
這時，迎面開來了幾輛汽車，原來是實踐基地派來接我們的，我們按次序坐好。車開了，在歡笑中啟程了。一路上，我們歡聲笑語，快樂不已。
到了九龍山莊，我們定好了床位，開始各自鋪床單、套被套、套枕套。大家動作都很麻利，不一會兒，就都搞定了。
那天下午，我們上了科普實驗，大家做了許多實驗，很有趣，我講給你聽聽。有什么自由滾動的正方體、逆流向上的圓墜、難解的`三連環(huán)、立體鏡、自由雕出三維形狀、潛望鏡等，最后，我們寫了實驗報告。
晚上，我們在歡笑中度過了在實踐基地的第一天。
第二天，我們早早的起了床來到操場進(jìn)行晨練，大家都做起了自己喜歡的運動。
上課時間到了，大家排著隊走向了教室。一開始，我不知道干什么，到了教室才知道是串珍珠杯墊，大家都專心地聽講，希望做出來自自己手中的珍珠杯墊。
下午，我們上了小車床課，是做花瓶。這是我最喜歡，也是我最期待的一課，所以我聽講很認(rèn)真，做起來很仔細(xì)，最后做成了一只小巧玲瓏的花瓶。
黃昏時，我們進(jìn)行了燒烤，大家都燒烤得很好。燒烤之后，我們又舉行了聯(lián)歡晚會�？赡芴鄣木壒�，我們已躺在床上就睡著了。
第三天早上，我們迷迷糊糊的醒了過來，顯然沒有比第二天起得早，這說明我們的確很累，也沒多說，就起了床。
我們這次上的是陶藝制作，這節(jié)課分兩段：第一段是泥塑拉坯，第二段則是手工作物。我們看著老師做，老師把你拉的好極了，你在他手里運轉(zhuǎn)自如，卻在我們手里不聽話了。哎，無奈！
吃最后一頓在實踐基地的飯了，我們都吃得干干凈凈，因為吃完午飯后我們就要告別實踐基地了！
吃完飯后，我們舉行了送別儀式，而后我們乘著車回到了學(xué)�！�
意義的作文600字 篇4
我喜歡到江南去旅行，江南的雨，上有天堂，下有蘇杭。我對杭州蘇州揚州情有獨衷。我總是對江南的雨有絲絲眷念。特別是綿綿細(xì)雨，深深藏藏在我心中。
還記得，去過江南的時候，，總會想起白居易的詩，江南好……常有人不打傘，跑到江南去領(lǐng)略這江南雨，去迎接著這鵝毛般細(xì)雨。
因為這冰冷的細(xì)雨總能激起大家心中那顆熱血沸騰的心，將沉重的心里慢慢融化。
或許，走在江南的街道上，我也時常停下來親昵這滴滴小雨，他總能給我?guī)磴皭澃愕挠昃�。亦或是雨中漫步，思緒紛飛，雨花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的冰冷的心意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢中的人們，總是輕輕地降落，無聲無息的來到人間。對我們富有想象力的孩子們來說，無聲是她們的謙恭和初次來到人間的靦腆與羞澀。鄉(xiāng)村里密集的矮矮的房子就像童話里的小屋，寧靜而端莊，遠(yuǎn)看就像可愛的晶瑩剔透的積木，有一種想把它們珍藏在口袋里屬于自己的，江南的綿綿細(xì)雨，于是，江南的雨總是深深印在我的腦海中留下了值得回憶的美好。我香甜的睡夢中，夢的奇幻國度里，我仿佛又看見我和我親愛的朋友們，雨中在一起共舞江南雨季。
漫天細(xì)雨紛飛，輕舞飛揚的.灑落在你身邊，訴說前世今生的輪回，有前人詩意般的惆悵，特別是民國的戴望舒江南細(xì)雨，一姑娘撐著油紙傘。走過江南，帶給我們無比連綿惆悵心情。
如今，亦有人追尋的古人去尋找江南優(yōu)美，儒雅的江南雨。游走在江南的雨季，牽掛著多少文人墨客哀傷往事，牽載這江南風(fēng)光無限美。我心里喜歡，這或許是美麗的錯誤。
意義的作文600字 篇5
今天，我們?nèi)昙墡讉�班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實踐活動。
上午九點多來到了市科技館，一共有三層展廳。
第一層是自然與科學(xué)，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識，使我了解了地球、月亮、太陽它們運轉(zhuǎn)的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽光照遠(yuǎn)近有直接的關(guān)系等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。
第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結(jié)構(gòu)。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個月的變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀后，緊接著來到了青少年活動中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個漂亮的“棒棒糖”，一看同學(xué)們有做小魚兒，有的做小恐龍，還有做小飛機(jī)，小襪子等等，老師讓每個小組評選誰的作品最好，我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳，我感覺很開心。
最后，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的`火災(zāi)帶來的巨大損失，學(xué)會了如何用消防器材和自救的知識。
不知不覺一天社會實踐結(jié)束了，“社會實踐”使我受益匪淺。我們通過這種活動，走出課堂，接近自然，了解科學(xué)知識，感悟生命樂趣，鍛煉了我們動腦動手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護(hù)和照顧，增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)了我們獨立生活的能力。
��！多么期待下次“社會實踐活動”早日到來。
意義的作文600字 篇6
今天，我們班穿著整齊的禮服去南頭小學(xué)上公開課啦！我好緊張哦!
首先，我們坐上公交車，同桌和同桌坐，一個小組坐一起。我、孫境澤、沈夢琪、龐成仁坐在一起，孫境澤坐在里面，我坐在外面，沈夢琪和龐成仁坐在我們旁邊，沈夢琪坐在外面，龐成仁坐在里面，龐成仁和孫境澤都可以看風(fēng)景，我和沈夢琪可以聊天，爽呆了！
到站了，邢老師說她左手邊的同學(xué)先下車，右手邊的同學(xué)等一會在下。等所有的`同學(xué)都下完以后，邢老師又讓我們站好隊，也是同桌跟同桌對齊，一個小組站一起，按大組的順序來站。
到了教室里面，我們驚呆了，程子翔說：“哇，好豪華呀！”老師聽了以后心里一定會美滋滋的。開始上課了，許多老師都在給我們記錄，但是不知道在記錄些什么。
講到中間的時候，老師給我們看了看爸爸媽媽對我們寫的信，可是怎么沒有我的爸爸媽媽給我寫的信呀？老師都沒有發(fā)上來，我回家的時候告訴了媽媽，媽媽好失望！
這時，發(fā)生了一件事情，黃徐夢媛在給爸爸回信的時候哭了，哭得好傷心呀！全班同學(xué)都笑了，就我沒有笑，我覺得夢媛被笑了之后會更傷心。
下課了，同學(xué)們跑到校車上，瘋狂地討論公開課的事情，我也在想，我好緊張呀好緊張！老師上車了，同學(xué)們不在討論，找到自己的位置，坐了下來，這個時候，我又和王霏坐了，反正也沒什么可怕的事情。
回到學(xué)校，我們跑啊跑啊，使勁地喊：“回老家嘍！”我是其中的一個。我們好開心！
這次的公開課我覺得很有意義，有了母愛和父愛，斑比在關(guān)愛中努力地成長，成為了新的鹿王。
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