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法治作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的法治作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法治作文600字 篇1
20xx年的12月4日是我國第七個“全國法制宣傳日”，這一天，我觀看了中央電視臺轉(zhuǎn)播的十大年度法制人物的頒獎典禮晚會。其中令我印象最深的是，唯一一個群眾團(tuán)體———拍記隊(duì)！
這是一個平均年齡不足30歲的民間團(tuán)體，他們都為了能夠使老北京胡同里的文化保存下去而聚集到一起。這個組織創(chuàng)建時十分困難，由于宣傳力不足，參加活動的人寥寥無幾。20xx年末，有更多的人拿起了相機(jī)，記錄起了胡同里一點(diǎn)一滴的變化，還搞起了一個京味十足的“老北京網(wǎng)”。各個活動的策劃人發(fā)帖子預(yù)告要拍攝哪個胡同，就有眾多的志愿者在同一地點(diǎn)相遇。而且，參加活動的不僅是北京人，也有許多外地的旅游愛好者，投身到這項(xiàng)工作之中。這足以看出拍記隊(duì)目前的.強(qiáng)大吸引力。
胡同“拍記隊(duì)”的成果都被搬到了老北京網(wǎng)上。至今網(wǎng)站已積累了30多萬張照片以及數(shù)千萬的文字，一些“資深”網(wǎng)友們還自發(fā)組建了以品嘗老北京小吃為主題的“饞記隊(duì)”，以民俗舊物為主題的“藏記隊(duì)” 以相聲評書為主題的“曲藝隊(duì)”等。正是這種像“游玩”一樣的去挽救老北京文化印記的行為，打動了“年度十大法治人物”的評委們。評審之一，中央電視臺《今日說法》欄目主編孫震博贊嘆道：“他們以快樂的方式，達(dá)到了法治宣傳的目的，這是很新鮮、很獨(dú)特的傳承文明的方式�！�
拍記隊(duì)的這種做法，使我想到了身邊的一些不良分子。他們用一切的辦法，將整潔的環(huán)境化為灰燼，變成了一張張“滑稽”的“圖畫”。相信，如果他們也見到了拍記隊(duì)的事跡，一定會改掉陋習(xí)，成為愛護(hù)環(huán)境的文明人。
年度十大法制人物，他們用法律，維護(hù)了群眾的利益。在中國這樣的法治國家中，這樣的人還有很多很多，他們必定會帶領(lǐng)更多的人們，打造一個更加安全、穩(wěn)定、有序的社會環(huán)境，使我們的國家更興旺發(fā)達(dá)！
法治作文600字 篇2
“法治陽光，照我成長”聽到這話時，有人肯能會說：“法律是大人的事，管我們小孩什么事啊？”其實(shí)關(guān)于我們兒童的法律可多呢！有《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪》；《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；《中華人民共和國義務(wù)教育法》等等。
聽到這些有人會說：“違法的都是大人，管我們小孩什么事”。那你就大錯特錯了，不信你看
上海就發(fā)生了一件令人痛心的事，兒子剛從日本回來，母親趕到機(jī)場接他，兒子見面就問母親錢，當(dāng)要求沒有得到滿足的時候，他竟然拿出刀子連捅母親七刀之后揚(yáng)長而去。
看到這里你一定會指責(zé)那位不孝之子吧！可這樣的案例還有很多很多。又有人說：“我懂不懂法律沒關(guān)系，只要不去犯法�！笨赡愣疾恢婪墒鞘裁�，怎么就知道自己犯法沒有呢？比如：你在馬路上踢足球，你以為什么事也沒有，其實(shí)你已經(jīng)觸犯《道路交通安全法》了。你還知道升國旗時不認(rèn)真，污染國旗都是屬于違法行為嗎？等等等等�？赡苓�有人會問：“即使我們懂法，除了讓自己不違法還有其他用處嗎？”其實(shí)正如以上所說你做遵紀(jì)守法的好市民你不犯法。沒錯，你很可能一輩子都不會做違法的.事，但你是否能夠保證自己不會是受害者呢？法律的“陽光”就是要保護(hù)我們的。即使我們成了受害者，法律這位大公無私的叔叔也會將我們的損失降到最低�，F(xiàn)在假設(shè)有一位小偷正在偷錢如果你上去和他直接沖突很有可能沒把小偷趕走，自已反而會受傷。如果你依靠法律警察不但會幫助你抓住小偷，還會幫助你追回贓款。
法律像一把巨大的保護(hù)傘讓我們能安全安心的生活；法律像一輪小太陽。陽光灑在我們身上，我們的生活也更加甜蜜。這可真是：“法治陽光，伴我成長�！�
法治作文600字 篇3
我們每個人都應(yīng)該知道，法治是我們的好幫手。它幫助我們打擊壞人讓我們變得更加健康、快樂 。 法治，一個多么重要的詞。每當(dāng)我看見新聞上那些做壞事的人，我便想起了這個詞。老師跟我們說過：“其實(shí)，法治就在我們身邊，默默地幫助我們，保護(hù)我們�！蹦菚r，我還小，不懂得什么意思。直到現(xiàn)在，我終于懂了�！胺ā本褪欠傻囊馑�，“治”就是治理的意思。整個詞的意思就是用法律來治理。你們知道嗎？法治和法制都是法律文化中的重要內(nèi)容，都是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
懂得了這個詞之后，我不知道怎么回事，越來越喜歡法治。人家都說我快成了一個法治小衛(wèi)士了！我每天都看關(guān)于法治的新聞和報(bào)紙。有一天，媽媽說我：“兒子呀！再這么下去，你會走火入魔的！”我沒有回答她，只是心想：哼！我一定會證明給媽媽看的，讓媽媽佩服我！
星期日，社區(qū)里舉辦了一個活動，名叫“法治在我心”，是一個法治知識競賽。這時我想：證明給媽媽看的機(jī)會到了！我一定要全力以赴�；顒娱_始了，我坐在我的`位置上，主持人只要出一個題目，我就回答一個題目。我獲得了本次競賽的冠軍。別人問我：“你是怎么做到的？”我回答他們：“我只是把我在電視上所學(xué)到的知識都用了出來而已�！眲e人非常佩服我。從此以后，媽媽再也沒有說過我一句。
有一天，我在電視上面看到一則新聞。它說的是：一個殺人犯把一個無辜的人殺掉之后，逃到了一個沒有人知道的地方。當(dāng)時，我哭了。心里想：這些壞蛋真應(yīng)該槍斃！于是我繼續(xù)關(guān)注，終于，警察抓到了那個殺人犯，并把它繩之以法。經(jīng)過法庭的審判，那個家伙被判了無期徒刑。
讓我們懂得法治一起去為法治代言吧！
法治作文600字 篇4
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚(yáng)善的利器、法規(guī)是社會穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。
世間有一種概念，是永遠(yuǎn)不會消失的，正因?yàn)橛辛诉@種概念，人們才收到權(quán)益的保護(hù)，過上幸福的生活。這種概念就是——法律。我們生活在崇尚法制的社會，我們每個人必須做到學(xué)法、知法、懂法、守法，用法，約束自己的言行，用法律保護(hù)自己的安全。
一個人對組織紀(jì)律，社會法律的遵守情況如何是衡量他思想政治覺悟和社會公德水平高低的重要尺度。一個具有高尚道德水平的人一定會成為一個遵紀(jì)守法的人，一個遵紀(jì)守法的人，往往也是一個道德高尚的人。
我們身邊的法律無處不在，對于我們來說要培養(yǎng)自覺遵守法律的習(xí)慣，就應(yīng)該從點(diǎn)滴的小事做起。嚴(yán)格要求自己，首先要學(xué)會自我控制，時刻不忘遵守學(xué)校和社會的各種規(guī)章制度。尤其是在沒有熟人在場的時候，更應(yīng)自我監(jiān)督，自覺遵紀(jì)守法。同時，要抱著“有則改之無則加勉”的積極態(tài)度去對待別人的批評意見，切記“諱疾忌醫(yī)”。遵紀(jì)守法時可能有冷言冷語，我們要堅(jiān)持正確的選擇�！白咦约旱穆罚寗e人說去吧！”
法律與自然界中的空氣、陽光一樣，即使你來自不同的地區(qū)，不同的.階級，不同的民族，擁有不同的身世，但享有的權(quán)利卻是一樣的。也就是說，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。我們在呼吸新鮮空氣，感受陽光照耀的同時，也在受著大氣壓的壓制，這就是法律，在給足你自由的空間，保護(hù)著你切身利益的同時，還在壓制著你，因此，我們應(yīng)該在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利，只有這樣才能真正維護(hù)好自己的利益。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行。
法制的社會是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧！描繪美好的明天！
法治作文600字 篇5
每個人都崇尚自由，每個人都希望自己擁有極大的自由和權(quán)力。當(dāng)然，我也希望我是這樣的。沒有人像警察一樣限制我。我可以想玩多久就玩多久，想睡多久就睡多久，肆無忌憚地吃成年人所謂的垃圾食品。呵呵，這一生真的很精彩。
但是，當(dāng)今社會是法治社會。俗話說，“沒有規(guī)則，就沒有方圓”。如果每個人都認(rèn)為自己應(yīng)該有絕對的自由，有決定自己的權(quán)利，那么我們的社會是什么樣的？我們還會有和平的校園嗎？還能和朋友自由發(fā)揮嗎？可怕，不敢再想。
其實(shí)法律就在我們身邊。練字的時候，外婆提醒我注意自己的.手法；姐姐學(xué)吹笛子的時候，奶奶提醒她注意指法和姿勢；放學(xué)過馬路的時候，我媽告訴我要遵守交通法……為什么這么多東西離不開“法”字？什么是“法”？感覺“法”就是懸崖邊上的堅(jiān)固護(hù)欄。護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道，外面是萬丈深淵。這道護(hù)欄是生與死的分界線。
我經(jīng)常聽到成年人說，“國有法律，家庭規(guī)則”，“沒有規(guī)則，就沒有方圓”。沒錯，一個社會，一個國家，甚至一個學(xué)校，如果沒有法律法規(guī)，肯定會變成一般的散沙。有30篇新文章《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，不僅每個學(xué)生都要記住，每個學(xué)生都要認(rèn)真做，以規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》記在心里，融入我們的生活，所有的少年都將是“五好”少年。
為了讓我們的自由生活更美好，請?jiān)诜稍试S的范圍內(nèi)約束自己。一點(diǎn)點(diǎn)放縱，可能只會給老師或家長帶來一場電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨。如果違法呢？會不會像在護(hù)欄外翻身一樣？后果我無法想象。
我愛這個法治社會。同時，我會更加注重日常生活中積累的法律知識。它當(dāng)然束縛了我，但它是我的守護(hù)神。從今天開始，從這一刻開始，讓我們踏上法治社會的道路。
法治作文600字 篇6
法律，既像指揮官那雙充滿魅力的手，指揮著社會這個巨大的樂隊(duì)，奏出安定與和諧的音符；又像正義的使者，抑惡揚(yáng)善，維護(hù)著國家與人民的利益。
在現(xiàn)代社會里，法律是人們的行為準(zhǔn)則，是社會生活的保障，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究是依法治國的基本要求。法制建設(shè)關(guān)系你、我、他。作為中學(xué)生，守法護(hù)法是我們的責(zé)任，依法監(jiān)督是我們的權(quán)利，讓我們共同努力，做一個合格的護(hù)法小使者。
二叔當(dāng)選為村主任了。我想試試二叔能否當(dāng)好這個“村官”，就有意問他：“二叔，你準(zhǔn)備用什么方法來當(dāng)好這個村主任？”二叔滿懷信心地說：“我上任以后，先樹立個人威信，將前任委員會與村民整訂的承包合同統(tǒng)統(tǒng)廢除，然后再重新發(fā)包。”我急忙勸道：“二叔，你不能這樣做，換‘官’不能換合同。我國《合同法》明確規(guī)定，當(dāng)合同生效后，當(dāng)事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動而不履行合同義務(wù)。你擅自變更合同是違法的，說不定還會吃官司�！币荒旰�，二叔被評為優(yōu)秀村干部。他說當(dāng)初多虧聽了我的話，沒有廢除承包合同，維護(hù)了大伙的權(quán)益。
法律現(xiàn)在對我們來說，已不再是個抽象的字眼。現(xiàn)代社會物質(zhì)豐富，多姿多彩，也夾雜著燈紅酒綠，紙醉金迷的.誘惑。有多少花季少年禁不住不良誘惑而心靈扭曲，行為失范，甚至走向犯罪的深淵。為了我們的健康與幸福，為了社會的安寧和穩(wěn)定，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，自覺抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離違法犯罪。
這就需要我們增強(qiáng)法律意識；提高辨別是非的能力。讓我們與法律同行，與法為友。時時刻刻記法，時時處處學(xué)法。讓法律走進(jìn)你心里也走進(jìn)我心里。
法治作文600字 篇7
在法治護(hù)航的天空下，我們就像沒有豐滿豐滿羽翼的小鳥一樣，要想成為在天空中快樂飛翔的小鳥，就一定要有法治的保護(hù)。
看了《法治護(hù)航》之后我來說說法制對我們未成年人成長的重要性。法制是我們生活的大旗，是社會發(fā)展的有力保障。正是因?yàn)橛辛朔ㄖ蔚拇嬖�，才使得社會和平，人民安居樂業(yè)�？涩F(xiàn)在的青少年在成長同時，越來越忽視法治的`存在，這種情況往往伴隨著他們的心理問題和家庭原因，大多數(shù)都是因?yàn)榧彝サ姆蛛x和家暴的存在，所以導(dǎo)致一些未成年人有心理壓力加上其它的不良影響，一不小心就走上了不歸路。還有一種現(xiàn)象要引起廣泛關(guān)注，那就是未成年人吸毒，有些犯罪分子用免費(fèi)的糖果欺騙未成年人，缺乏抵擋誘惑能力的小孩就這樣踏上了吸毒之路，對這樣的未成年人要怎么辦呢？我認(rèn)為，未成年人法制教育要跟得上，讓我們心中有法治的概念，能自己約束自己的不良行為，不讓自己走上歧途，不做損人利己的事，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)仇恨埋怨就大動干戈刀光劍影，要讓矛盾化為友誼。心中有了法治的概念，能自己管得住自己，父母也會放下心中的疙瘩，專心致志教育好我們。俗話說的好：“法律是一座雄偉大廈，保護(hù)著我們大家，它的每塊磚石都建立在下面的每塊基石上面�！狈删拖褚粋�大的魚缸，我們就是生活在魚缸里的小魚，我們要受它約束，不能跳出去自取滅亡。無論前方有多少有多少誘惑，我們都要說“不”來拒絕。
法治護(hù)航社會，護(hù)航我們，我們要長大變成無憂無慮的小鳥展翅高飛。讓我們在法治的保護(hù)下?lián)P帆起航。
法治作文600字 篇8
法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護(hù)著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時期過上安逸的生活。因?yàn)橛辛朔赏�，我們才得以健康成長。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護(hù)傘下痛哭的花季少年。
近幾年中國隨著法制社會的發(fā)展，人民的.法律意識也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個來自北川中學(xué)的16歲少年。那天凌晨時，他拿起了鋒利修長的刀，走進(jìn)了斜對面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學(xué)都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個同學(xué)的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學(xué)后，他并沒有逃逸，而是來到了他的班級，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對不起父母,對不起老師,對不起這個同學(xué),我又不認(rèn)識人家,為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對這個年僅16歲的少年，見多識廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀(jì)輕輕的少年卻是確確實(shí)實(shí)地殺了人。而殺人的原因竟只是因?yàn)樵┢陂g回家時，在成績優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長的數(shù)落。他告訴警察：“殺個人,就可以不上學(xué)了�！倍嗝椿奶频囊粋�理由啊�？墒牵瑸榱诉@么一個荒唐的理由，他竟殺死了一個無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對于這件事情，我很震驚，并不僅僅因?yàn)樗且粋�16歲的少年.
與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因?yàn)橐粫r的沖動他竟將兩條生命又送回了死神的手中。
法治作文600字 篇9
孟子曾經(jīng)說過：不以規(guī)矩，不成方圓。“法治”指一種治國方略或社會調(diào)控方式，在這個意義上，法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界該變得如何？法治讓人講究文明，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，少些人們的糾紛，使人們和諧，社會安定。
法治，無聲警察
一個未滿18歲的青少年，他的父母由于身體不好，而沒有時間管他，他便像一個流浪子一樣，整天游著，游著。他慢慢地迷上了電腦游戲，為了去網(wǎng)吧打游戲，有時甚至還逃學(xué)。當(dāng)他沒有錢時，他第一想到的就是他的`母親，無論是誰說的話，他母親都會信。他就以她母親的這一弱點(diǎn)，來求得他的奢侈之心。他回了家，騙他母親說學(xué)校要買資料，需要交15元錢，他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。
他繼續(xù)逃學(xué)，并得寸進(jìn)尺地向他母親要更多的錢。直到后來，學(xué)校老師知道了這件事，狠狠地批評了他，并告訴了被蒙在鼓里的父母，讓他們認(rèn)真監(jiān)督他，不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧，然后讓學(xué)生幫助他，讓他知道原來世界上還有一種這么可貴的東西——情感！
法治，知心朋友
說到小學(xué)，我便想起了我的一位同桌，她……
我每次出教室的時候，總感覺有一件不好的事要發(fā)生，當(dāng)我回來的時候，發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了，反正是一支筆，我也沒去探究了，但后來，這種情況出現(xiàn)很多回，我就發(fā)誓：這件事我一定要查個水落石出。
有一次，我假裝出去了（其實(shí)我在墻壁邊謹(jǐn)慎地望著）。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地從我的位子里拿出一樣?xùn)|西來。我便跑去告訴老師，要老師為我做主。
老師把同桌叫去，同桌進(jìn)教室時眼睛紅腫著，后來，老師安排他一個人坐，并讓她父母好好教育她，讓她改正偷東西的行為。
法治，法治，就是這么厲害，你們的一舉一動都會被它看在眼里。
法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。
法治作文600字 篇10
眾所周知，國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)章制度是單位管理的準(zhǔn)繩。有之，不是萬能；無之，卻是萬萬不能。
一個活潑可愛的小女孩在田野中歡快地奔跑手中牽著一根長長的風(fēng)箏線，隨著他越跑越遠(yuǎn)，風(fēng)箏越來越高的飛向藍(lán)天。接著，屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個令人深思的字：約束，是為了飛的更高！
在我們學(xué)校，隨處可見的是那一幅幅溫馨而又和諧的畫面。
讓我們把目光從美麗的校園，移入五彩繽紛的社會：紅綠燈前，紅燈亮起，大家紛紛停住前進(jìn)的.步伐；超市內(nèi)，收銀臺前，排起了長龍般的隊(duì)伍；公交車上，相互讓座的人們，爭來搶去……這一幕幕的情景，不正是我們社會主義法制約束的成果嗎？
因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了社會的正常秩序，因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了個人的幸福生活，因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了國家的繁榮昌盛！朋友們！讓我們每個人在法制這個約束力的牽引下，攜手并進(jìn)！讓和諧中國，飛得更高更遠(yuǎn)！
大家是否還記得，在中央電視臺社會與法欄目中，有一條公益廣告，描繪了這樣一幅畫面：
是呀，風(fēng)箏沒有了，引線的約束，就會隨風(fēng)墜落，航船沒有了航向的約束，就會失去目標(biāo)，人沒有了道德和法律的約束，就會輕狂。權(quán)利呢？沒有了約束。他就會——-他就會制造罪惡。
聽，教室里震耳欲聾的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的笑聲，清脆動聽的歌聲；看，操場上，充滿活力的足球操，配合默契的竹竿舞，動作整齊的團(tuán)體操……。這一切的一切，都來自于校規(guī)校紀(jì)的約束，和大家對校紀(jì)校規(guī)的遵守。
當(dāng)然，不和諧的畫面也會偶爾出現(xiàn)，但我相信，這些生活中的小插曲，在重新審視了法律的威嚴(yán)后，一定會銷聲匿跡。
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