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南山作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的南山作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
南山作文600字 篇1
——采菊東籬下，悠然見南山
你采夠了東籬下的野菊，看盡了自在的南山，過慣了閑云野鶴的生活。陶潛啊，這是你想要的生活。
昔日桃源一夢，那個與世無爭的小村莊成了多少人的向往？“阡陌交通，雞犬相聞”、“黃發(fā)垂髫，怡然自得”，這也是我想要的生活。
逝者如斯，世人如我卻始終不曾忘記過你狂傲不羈的心和對自由的向往。
滾滾紅塵東逝水，多少人追尋你的腳步，花木為伴，枯燈為友，青衫同行，埋葬山野田園以終余年。
“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！倍嗌偃松砩险凵涑瞿愕纳碛埃瑑尚淝屣L(fēng)，遠離污濁，置身田間林野不返泥潭。
陶潛，你采摘的菊花裝滿了籃子，我卻不曾聞到過它的芬芳。
你在山腳下游蕩，白日里在山蔭下乘涼，望著遠方的林野；黑夜里，你躺在南山下仰望星空，聽習(xí)習(xí)微風(fēng)訴說著遠方的故事。而我，卻始終望不到南山的背影。
我羨慕那個發(fā)現(xiàn)了桃源的漁人，因為他曾到桃源游過一遭，在桃源住過幾日、見過許多�？赡闶欠衩靼祝腋w慕那桃源中的生活，這不是我們都向往的嗎？陶潛，我們竟做過同一個夢！
告訴我菊花的樣子，告訴我南山在哪兒；讓我聽聽鳥兒的叫聲，給我講講微風(fēng)的細語；告訴我自由的方向，給我追求自由的勇氣。追尋，是的，我多想也去追尋你的腳步��！我欣賞你，因為你的'那份灑脫；我羨慕你，因為你可以“衣沾不足惜，但使愿無違”，勇敢地追求自由。
縱然離我千百年，我依然懂你，因為你不羈的心和對自由的向往徘徊在林際、徜徉在湖邊。
沒有什么能夠阻擋你對自由的的向往，天馬行空般的生涯，你的心了無牽掛。即使穿過那些幽暗的歲月，你也不曾感到彷徨，只因為你心中自由的世界，如此的清澈、高遠。
你在菊花盛開的時節(jié)將它采下，我卻見到了它的枯萎；坐在車上，望著的是南山的遠去。
南山作文600字 篇2
如果你到達貴港的話，就一定要去南山公園。家喻戶曉的千古佳句“福如東海長流水，壽比南山不老松”便是源出于此。南山公園是我們貴港——荷城美麗的化身。 奇特的南山公園
在萬物復(fù)蘇，草翠花開的季節(jié)，我們便在學(xué)校的組織下去了南山公園春游。
一進公園，映入眼簾的便是那生氣盎然的“綠”。那些叫得出名字、叫不出名字的樹，一棵挨著一棵，一棵有一棵的姿態(tài)，它們都那么年輕、旺盛，好像要把全部的生命力釋放出來。每棵樹的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的南山的樹。還有那青山綠水，在迷蒙的煙雨中，似乎把我們帶入了令人神往的仙境。真是“足行山水間，人在畫中游�！�
如果說綠是南山的“生命色”，那么桃花便是那萬綠叢中的一點紅，也是那么耀眼。三月里的桃花，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的'就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。
正當(dāng)我們沉迷于這美妙的畫面時，遠處卻傳來一陣陣的叫好聲，循聲望去，原來是動物園里圍觀的同學(xué)發(fā)出的喝彩聲。我們飛快地跑過去，一看，呵，是可愛的動物們在表演節(jié)目呢！勇敢的山羊在小心翼翼地走細細的鋼絲，猴子靈活地踩著腳下的車輪，大黑熊用機靈的雙腳滾動著圓溜溜的皮球，它們的表演實在太精彩了！我也忍不住給它們拍手叫好。其它的動物也紛紛拿出自己的絕活：孔雀開屏、鴛鴦戲水、小鳥賽唱等等，真是精彩紛呈。
我們還參觀了素有"千年古剎''的寺廟，它始建于宋朝，寺內(nèi)景點眾多,有石佛群,古代鐵鐘,御書碑,流米洞,鯉魚滴水等.其中石觀音,飛來鐘,菩提圣樹被譽為"南山三寶''。面對如此悠久的歷史文化，一種自豪感在我們每人的心中油然而生。
南山作文600字 篇3
星期三，我們?nèi)チ随?zhèn)江南山游玩，那里挺拔俊秀的一棵棵樹木，高聳入云，樹冠在陽光下閃爍著碧玉般的光澤，整個南山都被樹林包裹著，一片生機勃勃。今天我們就要去爬山了。
站在山腳，便能感覺到南山的雄威與高大�！巴�！開始爬山啦！”隨著男生們的一聲聲歡呼。我們踏上了這艱苦而又充滿快樂的爬山之旅。開始時，我落在隊伍的最后面，抬頭一看，心想：著南山也并不高呀。于是便和同學(xué)聊起天來。慢慢地，我感覺有一點吃力了，我雙手按在膝蓋上，頭上有豆大的汗珠滲透了出來，我又抬頭看了看山，那里一個個班級連成了一條線，像河流一樣向前方流去，我不禁埋怨道：“這山怎么這么高，爬那么就還不到山頂�！庇肿哌^一個臺階，我腳下一滑，差點摔倒，向右邊一看，深有四五米的溝就在我們下方，我立馬迅速離開了這兒，心想：要是從這兒摔下去，不死也殘啊。又過了一會兒，我們終于爬上了山頂，在這里才知道，南山是有多巍峨啊。不知是誰喊了一句：“哇，竹林！這顆筍好大�。 蔽已曂�，一棵棵碧綠的竹子透著韌性，下面一顆顆小筍立在竹子邊，仿佛依偎在母親懷中，碧綠的竹和棕褐的筍形成了鮮明的對比。我從來沒看見過真么大的筍，忍不住走上前，伸手摸了摸，筍上面毛茸茸的`，摸上去趕到筍上面像涂了一層肥皂，十分光滑。我現(xiàn)在才知道，之前爬山的辛苦全都是值得的。能看到一顆顆筍從地面鉆出，能看到竹葉在微風(fēng)中搖擺，這些爬山的累和苦都值得�？吹竭@美景，剛剛爬山的累都一掃而空，剩下的只有愜意。
這次爬山后，我明白了，彩虹總在風(fēng)雨后，只有暴風(fēng)雨后才能看到陽光，堅持過后就是成功。
南山作文600字 篇4
今天是我們這學(xué)期的最后一堂作文課。上課地點——南山公園，內(nèi)容——野餐。聽到這個消息，我們高興得跳起八丈高。
上午九點，同學(xué)們紛紛來到南山公園大門口集合了。我們先去了烈士紀念館，那里面有許許多多的烈士的介紹，還有少年英雄賴寧呢！
出了烈士紀念館，我們來到了“大本營”，那是一個有許多大樹、陰涼的好地方！老師說：“今天你們是自由的，在保證安全，不損壞花草樹木的前提下，干什么都可以�！币�！同學(xué)們歡呼著，有的打牌——爭上游；有的下棋——擺擂臺；有的采花——編花環(huán)；有的玩�！胶Ｎ艺谙胱鍪裁春媚�？忽然發(fā)現(xiàn)一大堆人擠在一起，他們在干什么？我跑過去一看，原來他們在觀察蟲類的“戰(zhàn)爭”。我蹲下身仔細一看，一只蜘蛛正在和一條無名蟲大戰(zhàn)。快看！蜘蛛正用它那又長又毒的針攻擊無名蟲呢！又肥又壯的`無名蟲也不服輸，奮起反抗，他左躲右閃，避開毒針。眼看就要勝利了，沒想到蜘蛛迅速地從尾部抽出絲，網(wǎng)住了無名蟲。蛛網(wǎng)越拉越緊，無名蟲漸漸動不了了，它只能成為蜘蛛的美餐了。“嗚呼——哀哉！”我正為它的不幸感到悲哀時，來了一群螞蟻。這群小家伙可真厲害，它們七手八腳、團結(jié)一心趕走了蜘蛛，又同心協(xié)力，浩浩蕩蕩地運走了無名蟲，整個過程不過兩個多小時。哎，還是團結(jié)起來力量大呀！
這最后一堂作文課，老師雖然沒講一點作文知識，但老師讓我們在大自然的懷抱中盡情地玩耍，讓我們?nèi)ビH近大自然，去觀察小動物，這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法真好！這最后一堂作文課真有意思！
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