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猴子作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的猴子作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
猴子作文600字 篇1
親愛的猴子先生：
今天，我所說的一切，都希望你能認(rèn)真聆聽！
時間過得真快��！不知不覺中，我已經(jīng)喜歡你這么久了。認(rèn)識你，陪你走過這一路，是鶴小姐今生最不后悔的事情！
時光早已褪去了你青澀的模樣，或許在將來的某一天，你會找到屬于自己的那個她，會牽著她的手走向幸福的終點。你或許不會記得，自己曾經(jīng)是鶴小姐的全部，不會知道，你的鶴小姐會忍著醋意祝你幸福。她們會笑，傷心的笑、難過的笑……開心的笑，以至于，笑出了眼淚……
在鶴小姐眼里，你總會帶著最明媚的笑容和滿滿的自信。知道嗎？鶴小姐最熟悉的.四個字，就是你的名字。鶴小姐總會努力變得更好，因為那樣才能配得上你。你的曾經(jīng)我們沒有插手，你的未來我們定插手到底！所有的一切，只因你是鶴小姐的猴子先生，我們的易烊千璽。不忘初心，方得始終！
猴子先生，我們會陪你走剩下的征程！我們也會陪你一起長大！青春不老，我們不散。遇見你，是鶴小姐這輩子最大的幸運(yùn)。千言萬語，只是想告訴你，我們會一直陪在你身邊，一直到天荒地老……
多年之后，我們或許也會找到屬于自己的他。但唯一沒有變的，就是心中仍有個位子是你的！你曾說過，星星之所以美麗，是因為上面都有一朵看不見的花。但我想告訴你的是，你是太陽，不需要借助別人發(fā)光！
風(fēng)在哪兒，蒲公英就在哪兒！飛鳥在哪兒，魚就在哪兒！你在哪兒，我們就在哪兒！風(fēng)風(fēng)雨雨，鶴小姐都會陪你一直走下去！
你大概不知道，我們很愛你！在我眼里，天下唯有美食和你不可辜負(fù)！你的眼里盛滿了陽光，溫柔得，讓我再也不能夠移開視線。路還很長，請允許我們護(hù)這陽光，一路前行！那你的所有都放在心里，困在我心里，就像是一場無期徒刑！我們都有困惑的時候，你總是溫暖又善良，一聲不吭的想要自己扛下一切，但我們也想給你肩膀，風(fēng)雨同行！
遇見自己喜歡的人，是件不得了的事，猴子先生，希望你能聽到我們的告白！
猴子作文600字 篇2
看到這個題目，你會不會感到奇怪呢？既像猴子又是運(yùn)動員？其實，還真有。在這只“猴子”面前，體育老師都得甘拜下風(fēng)，這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。
第一處：笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”，原來白里透黑的眼睛瞇成了一條線，那張大嘴張成了一個半圓，里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無比燦爛的臉經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
第二處：動作似猴。要說我為什么佩服他，就要從這節(jié)體育課說起。上課鈴沒打多久，我們就排著隊伍下樓了。樓下的體育老師見我們出奇地安靜，心情也好。在做完準(zhǔn)備活動后就把手一揮，批準(zhǔn)我們到運(yùn)動器具那里玩了。聽到這話，我們立刻原形畢露，也不管什么隊形，一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著一群人，大家都想試試，又都怕出洋相。有的已經(jīng)站在上面了，可還是只抓桿子不敢爬。這時，“猴子”聞聲趕來了。大家看到重頭戲來了，紛紛退讓。只見他右手扶著柱子竄上了器具，雙手抓住爬桿向前一蕩，隨即反手抓住第二個桿，然后叉開雙腳左右一蹬，身子快速轉(zhuǎn)動起來。一下、兩下、三下……他就像一個陀螺一連轉(zhuǎn)了幾個來回。他下來的時候我一看：面不改色心不跳。光這點我就對他佩服的五體投地，你說他像不像一只多才多藝的“猴子”？
第三處：舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽到“嗯！老師我來！”的一聲，那十有八九就是“猴子”了。只要他認(rèn)為自己會的'題目就會在第一時間內(nèi)舉手，分毫不差。語文課時老師總說他“回答問題前不經(jīng)過大腦思考”“不要站起來再思考”，給無聲的教室增添了不少樂趣。
看完我的介紹，你們是不是也覺得他像一只活潑可愛的猴子�。肯胫浪钦l嗎？他就是我的同桌——徐志林。
猴子作文600字 篇3
一頭清爽的短發(fā)，參差不齊的劉海顯得十分隨性，俏皮天真。大綠框眼鏡后面是一雙小眼，一笑起來就沒了影，扁塌的鼻子下，是一張能說會道的大嘴。她俏皮的臉龐上散發(fā)著無窮的活力，舉手投足間盡顯大大咧咧的性格。她，就是我最要好的朋友——被戲稱為“猴子哥哥”的`黃雨菲。她身上最大的特點，便是能動能靜。
“猴子哥哥”的光榮稱號可不是浪得虛名，她行動起來十分敏捷，常與男生一決高下。就拿跑步來說，不論是在練習(xí)時還是在賽場上，她都能跑出驚人成績。平時的體育課，何老師會讓我們練習(xí)50米，黃雨菲經(jīng)常都會主動提出單挑班級長腿跑男——馮嘉禾。一次，馮嘉禾終于接受挑戰(zhàn)，又是高抬腿，又是做弓步，隨后信心滿滿地做出起跑姿勢，一副胸有成竹的樣子。老師哨聲一響，黃雨菲如脫兔般飛離了起點，給了馮嘉禾一個下馬威，可馮嘉禾也不甘示弱，備力趕超，她便加快步伐，緊盯著終點。兩人不相上下，競爭十分激烈，旁邊的同學(xué)的加油聲此起彼伏。最后，黃雨菲一個箭步?jīng)_過終點，搶在馮嘉禾前面，贏得了比賽。贏了，她便笑，臉上全是大括號、小括號，眼角上，堆滿了放射線。
她不僅能動，還能靜下心學(xué)習(xí)。即使周圍無比嘈雜，她仍能安心做作業(yè)。上個星期五中午，教室里面滿是追逐打鬧的男生，有的大呼小叫，有的不停在座位之間穿梭，還有的被推倒在地上狼狽地齜牙咧嘴。我好不容易避開他們走向座位，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開始寫，可滿篇的數(shù)字著實令我頭疼。才做了幾道題，一個男生從我身旁飛奔而過，撞到了我的桌角。我的思路完全被打斷了，正想找黃雨菲發(fā)幾句牢騷，卻發(fā)現(xiàn)黃雨菲端坐在自己的位子上寫著作業(yè)，旁邊的男生追逐打鬧著，不時影響她，可她完全不受干擾，完全與世隔絕，穩(wěn)如泰山，瞧都不瞧男生一眼。我的敬佩之情和慚愧之心油然而生。
這就是黃雨菲，一個能動能靜的猴子哥哥。她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
猴子作文600字 篇4
在一個神秘的大森林里，有一個森林小學(xué)。小動物們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，而小猴子奇奇是森林小學(xué)的最優(yōu)秀的學(xué)生，考試次次都得滿分。同學(xué)們都很羨慕他，獅子大王覺得奇奇是個很優(yōu)秀的學(xué)生，于是把一枚魔法戒指當(dāng)作獎勵送給了奇奇。
從此以后，奇奇再也不認(rèn)真聽講了，因為他有魔法戒指；從此以后奇奇再也不用心思考了，因為他有魔法戒指；從此以后，奇奇再也不愛看書了，因為他有魔法戒指……總而言之，奇奇變成了一個不愛學(xué)習(xí)、不愛動腦的懶學(xué)生。但他還能考100分，還能飛快地做完老師布置的作業(yè)�？墒沁@一切都?xì)w功于魔法戒指。現(xiàn)在，奇奇做什么事都不用思考了。
一天，奇奇正在玩，突然，他一不小心摔了個狗啃泥，而他不知道魔法戒指已經(jīng)摔壞了……
又一天，學(xué)校要期中考試了，所有同學(xué)都很緊張，除了一個人，就是奇奇！他無趣的.在玩鉛筆，試卷發(fā)下來了，奇奇像往常一樣按了按戒指，沒用！他急了，又按了一下，一連按了幾十下，還是沒用！最終，他抱了個鴨蛋回家，他傷心地哭了。一路上他邊走邊哭，望著手上的戒指他后悔死了，用力地把這曾帶給他無數(shù)次“榮耀”的戒指向遠(yuǎn)方扔去！
奇奇又重新開始發(fā)奮讀書了，在教室的一角又看見了一個捧著書專心致志、如饑似渴的奇奇了。轉(zhuǎn)眼期末考試來臨，奇奇又和往常一樣拿著鮮紅的100分回家了。奇奇又一下流下了淚水，只不過這次是他為自己憑著實力拼搏而成功才哭的！
小朋友們，我們也要像改過自新后的奇奇學(xué)習(xí)，要知道好成績是憑自己努力拼搏才會得到的。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲”，只有我們腳踏實地、認(rèn)真努力了，才會有收獲！
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