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屋的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的屋的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
屋的作文600字 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)コＶ菅统怯瓮�，坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地。一來(lái)到淹城，首先感到淹城很大，前前后后起碼有百十來(lái)幢房子那么大，然后是美麗。我們向工作人員要了張地圖，便出發(fā)找鬼屋了。鬼屋在山洞里，看上去氣勢(shì)非凡，陰森可怖。屋頂上面刻著醒目的四個(gè)大字“五霸鬼屋”。站在臺(tái)階上，一眼望去，人群如同在一塊肉上的螞蟻一樣密密麻麻。等了近一個(gè)小時(shí)，終于到了我們。
我與蔡晨宇、楊承志和三個(gè)陌生人一起。剛進(jìn)鬼屋，只見(jiàn)上面掛著一個(gè)個(gè)白色的骷髏頭，里面除了標(biāo)記的光亮，其他的都是黑暗。經(jīng)過(guò)三番兩次的叮囑，工作人員便讓我們進(jìn)去了。我們五人依偎在一起，拿出了所有可以照明的物品。我們直走，耳邊還回繞著一聲聲令人毛骨悚然的尖叫聲。突然，從旁邊的棺材中跳出了一個(gè)女鬼，我們嚇了一跳，馬上狼狽而逃。由于我走在最后面，突然感到有這一陣陣有節(jié)奏的腳步聲，我回頭一望，只見(jiàn)一個(gè)僵尸正在追著我們。我馬上告訴了大家，大家也不管從旁邊沖出的`女鬼，沒(méi)命似地跑。
我們又走進(jìn)了一個(gè)能令人暈眩的地方，我馬上叫大家不要看。過(guò)了這個(gè)坎，我們來(lái)到了一條用玻璃鋪成的路，下面全是一具具白森森的尸骨，透露著陣陣寒意。定睛一看，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)面目猙獰的女鬼正拼命往上撲騰，似乎要沖出來(lái)。這時(shí)，冷不丁閃出了一個(gè)鬼，我嚇了一跳。出于自衛(wèi)，我狠狠一踢，鬼一下子被我踢出數(shù)米遠(yuǎn)。我馬上說(shuō)了對(duì)不起，便匆匆逃了出來(lái)。走完鬼屋，我的膽子得到了鍛煉。真希望下次還能去鬼屋。
屋的作文600字 篇2
那是一個(gè)朦朦朧朧的早晨，從烏石山下走過(guò)，已不見(jiàn)往日的登山者，行人來(lái)來(lái)往往，卻很少有人停住那腳步，轉(zhuǎn)頭望一望那山。
一條空蕩蕩的小道向上延伸，消失在密林中，霧靄之中，小道盡頭，那刻著紅字的石柱子似乎還立在那兒。往年，這時(shí)候，已有許多登山者在山頂?shù)却粘�，�?dāng)陽(yáng)光沖破云層時(shí)，整座山都亮了，紅柱、綠葉、人們的笑靨，一切都在發(fā)光。
陽(yáng)光出來(lái)了，從綠葉中漏下來(lái)，射在我的臉上，我望那山，依然朦腿、幽深。
每每想到山，便會(huì)想起山前的小木屋。木屋倚著山，而山庇護(hù)著小木屋，那木屋是我的老家，它在幽靜中，曾度過(guò)了近百年的春夏秋冬。
我小時(shí)有七八年的光陰是在這小木屋里度過(guò)的。推開(kāi)木屋后那扇小門(mén)，便可望見(jiàn)一條綠帶沿著幾乎垂直的山崖向上攀緣，山頂煙斜霧繞，而如今已望不見(jiàn)山頂了，那綠帶已長(zhǎng)成了莽蒼蒼的叢林了。
據(jù)說(shuō)這木屋與烏山一樣，曾風(fēng)光過(guò)，熱鬧過(guò)。木屋里散發(fā)著書(shū)香、墨香，正廳中央掛著一幅巨大的書(shū)法牌匾，兩旁的粉墻上也掛著幾幅鑲在玻璃框里的字畫(huà)，天井里有一口水井，水井旁，桂樹(shù)婆娑。小屋里雞鳴狗吠，住著十幾口人。
如今，這木屋只剩下兩位老人，他們的子女都搬進(jìn)了高樓大廈，兩位老人不管子女們?cè)鯓右?guī)勸，他們都不愿離去。那兒有他們一生的回憶。木屋四周的'房子都被
“改造”了，只有木屋孤零零地倚著大山，山下面又蓋起一排樓房。
7年前，我曾和我的外公一起登上烏石山，看到了山頂?shù)娜粘�，�?tīng)到了山澗的鳥(niǎo)鳴、寺廟的鐘聲，那是第一次，那景致，那聲響，震撼著我幼小的心。后來(lái)我搬走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地住到另一處新樓去了，外公腿腳不便，再?zèng)]有上過(guò)那山，我讀中學(xué)后，學(xué)習(xí)忙了，也沒(méi)有再登上那山頂。
我從那山腳走過(guò)，望著那山，它靜靜地躺在那里，鋪開(kāi)一條路，像伸出手招呼過(guò)往的行人。
烏山老了，木屋老了，不過(guò)，我還是想去看看……
屋的作文600字 篇3
周三，吃晚飯時(shí)，突然停電了，時(shí)間剛好在吃晚飯時(shí)，我們雖然不是那么恐懼，但多多少少也有一點(diǎn)驚慌，潘老師稱這是“考驗(yàn)我們的時(shí)候”，但至少我不是這樣覺(jué)得的，我只覺(jué)得太嚇人了！
吃過(guò)飯，什么事也不能干，只能“靜靜地”消磨時(shí)光，我們趴在桌子上，“休息著”，太巧了，只有我們這一棟樓停了電，“救命呀，啊”小朋友的幼稚喊聲嘶啞碎了這嚇人的氣氛，我們班的所有人都捂著肚子笑了起來(lái)除了潘老師，“笑什么笑？人家是小孩！他們”嚇人的氣氛又凝固了，唉，好不容易好受一點(diǎn)，老師讓我們趴著或坐著等，好吧，我們只好坐著干著急了，我看看外面：外面是一片黑暗，時(shí)不時(shí)有老師用手電筒照的光我一激靈，難道這就是傳說(shuō)中的“鬼屋”？我更加害怕了，努力地不讓自己看外面讓自己的'小心臟跳動(dòng)速度慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，老師又讓我們睡覺(jué)，嗯，也只好睡覺(jué)了，除了這個(gè)A選項(xiàng)，莫非還有什么B、C選項(xiàng)嗎？啊，趕快來(lái)電吧我的心中只有一個(gè)念頭了，班里鴉雀無(wú)聲，剩下的只有鐘表秒針移動(dòng)的滴答聲：一秒、二秒、十秒時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，怎么也渡不過(guò)去，以我急燥的性格，已經(jīng)要炸了，只差一個(gè)小火苗了，啊！我要離開(kāi)這“鬼屋”！
“好了，我們?nèi)e的地方寫(xiě)作業(yè)了！”潘老師又一次撕碎了嚇人的氣氛。太好了！我匆忙收好作業(yè)，第一個(gè)沖出門(mén)外，呼~(yú)我們到了師暢園，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)不錯(cuò)，有同學(xué)回教室拿東西，傳出來(lái)的消息是：整個(gè)樓都成了“鬼屋”啦！這實(shí)在太嚇人！我再也不想經(jīng)歷停電這咱可怕的事了。
屋的作文600字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我一如往常地到我喜歡的書(shū)屋去走走。
一到書(shū)屋，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)架上的書(shū)又更新了，整整齊齊的一排新書(shū)赫然在目；滿臉拉碴胡的老板正俯身拆封著一捆捆的快遞，忙得不亦樂(lè)乎�！爸Z，那里有你喜歡看的魯迅的書(shū)�！崩习逡灰�(jiàn)到�？�，笑盈盈地說(shuō)著，又用手指指我常光顧的“閱讀屋”。我心里一熱，回想著這段時(shí)間語(yǔ)文正在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)魯迅”的單元，心想著書(shū)屋的生意難怪會(huì)這么好，原來(lái)老板會(huì)千方百計(jì)地去迎合所有閱讀者的心呀！
捧著夢(mèng)寐以求的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，正準(zhǔn)備走進(jìn)“閱讀屋”大快朵頤的時(shí)候，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的老人映入了我的眼簾。他穿著一件褪色的化工廠廠服，廠服上沾著灰塵、污漬，鞋子走過(guò)的`地板留下了污泥和污垢，顯然這位老人剛從干活的工地上出來(lái)�！斑@位老人應(yīng)該不認(rèn)字吧，是不是走錯(cuò)地方了？”好奇心驅(qū)使著我駐足探個(gè)究竟。
沒(méi)想到，滿臉拉碴的書(shū)屋老板友好地迎了上去，問(wèn)道：“這里是書(shū)店，請(qǐng)問(wèn)你想買(mǎi)些什么？”老人摸摸后腦勺，說(shuō)道：“我孫子讀四年級(jí)，喜歡看作文書(shū)，三天后就是他的生日，我想買(mǎi)本給他�！崩习迓�(tīng)了，看了看架子上的書(shū)，急速抽出三本書(shū)放到老人面前，說(shuō)：“這些書(shū)很適合，你挑一下吧。”我看了看這些書(shū)的價(jià)格，每本都在三十塊以上，再看看老人他手里緊攥著的那十塊錢(qián)，不禁皺起了眉�！斑@老板也太不近人情了吧，這不是故意不給老人臺(tái)階下嗎？”我氣憤地想著。接下來(lái)的一幕讓我大吃一驚：老人選了一本有著燙金花邊的書(shū)，隨后把那十塊錢(qián)遞給了書(shū)店老板。老板又笑盈盈地微笑著說(shuō)：“剛剛好�！蔽疫�以為我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué)，可當(dāng)我看到他把那本書(shū)用一層精致的書(shū)皮包好，交給老人的時(shí)候，我的心頭又是一熱。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照得書(shū)屋異常溫暖。這天下午，我汲取了書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，大飽眼福，也真切感受到了書(shū)屋里的溫暖！
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