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金魚的作文600字(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的金魚的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
金魚的作文600字 篇1
爸爸從街上給我買回來幾條小金魚,這些小金魚呈現(xiàn)著各種不同的色彩。我把它們喂養(yǎng)在玻璃缸內(nèi),望著它們在水中怡然自得地游來游去,真是心花怒放。
一天中午,我回到家,把書包一放,便習(xí)慣地走向魚缸,準(zhǔn)備去觀賞那些心愛的寶貝。一抬頭,簡直驚呆了,魚缸邊蹲著我家的那只饞嘴花貓。它兩只圓溜溜的眼睛,貪婪地盯著缸里的金魚,嘴里得意地叫著“喵——喵——”,正把毛茸茸的爪子伸向缸中……
“糟了!”我為小金魚捏了把汗。爸爸媽媽不在家,我又怕貓,怎么辦呢?我真恨自己膽小、怯懦!
這時(shí),魚缸里平靜的水被攪起了波紋,驚恐的金魚四下逃竄,有的潛入缸底,把美麗的長尾巴貼在沙泥上,一動不動;有的慌亂地沿著缸壁打轉(zhuǎn)。那條紅金魚動作稍慢了一點(diǎn),連身子都翻了個(gè)個(gè)兒,才勉強(qiáng)避開了貓爪,好險(xiǎn)哪!我鼓起勇氣,拿起桌上的一把尺子,準(zhǔn)備救援可憐的小金魚。
該死的貓并不怕我,它仍然兩眼盯住紅金魚,發(fā)出“喵,喵”的叫聲。紅金魚拖著長裙似的尾巴,拼命逃竄,眼看要被貓抓住了。在這千鈞一發(fā)之際,旁邊的`那條黑金魚猛地竄了過來,游在貓爪和紅金魚之間,擾亂了貓的視線。三心二意的貓見又來了一條黑金魚,便放棄了那條紅金魚,向黑金魚抓去。黑金魚裝作似乎游不動的樣子,等貓爪逼近的時(shí)候,便敏捷一躥,使貓抓了個(gè)空。這樣連續(xù)幾次,黑金魚都躲開了貓的進(jìn)攻。貓被激怒了,它放下黑金魚,仍然緊盯著紅金魚。再不能遲疑了,我大著膽子,湊近貓,用尺子在貓頭上猛擊幾下,饞嘴貓這才意識到自己的不法行為,悻愫然逃走了。
從那以后,饞嘴貓乖多了,幾乎不再去騷擾金魚了。
金魚的作文600字 篇2
我喜歡小金魚,所以我家養(yǎng)了這些小動物......
說到我養(yǎng)魚的歷史,已經(jīng)四年了。它始于我二年級的時(shí)候。
一天,我和媽媽去魚市場買花。我媽媽在買花,我去了魚市場。在各種魚缸前,我仔細(xì)觀察著。色彩斑斕的魚在寬敞的魚缸里自由游動。我愛上了魚。從那以后,我和魚形成了不解之緣。
我買了魚缸和金魚。為了讓魚活得更開心,我又買了幾棵水生植物、一袋魚缸用的小石頭和氧氣球。
當(dāng)有空的時(shí)候,我經(jīng)常跑到我的水族館去看我的小金魚。然而,有時(shí)小金魚害怕四處游蕩,這種現(xiàn)象很快就會結(jié)束。小金魚也給我?guī)砹嗽诙砹_斯的`快樂,也讓我真正體會到了大自然的美麗。
當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我欣賞了我的小金魚后突然明白了。當(dāng)我孤獨(dú)無聊時(shí),欣賞完我的小金魚后,我會感到輕松愉快。當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí),我羨慕我的小金魚,感受到了家人的溫暖。
小金魚最喜歡活的魚蟲。我每周都準(zhǔn)時(shí)為它買一些。如果沒有,我會買一些魚干。每次他們都想吃,以免吃得少。所以我試著為它買更多的活魚和蟲子,因?yàn)樗鼈冊诔粤嘶铘~和蟲子后長得又快又壯。
冬天,我通常每隔一周換一次水。如果水涼了,我會把魚缸移到暖氣片下面,讓魚保持溫暖,這樣它們會游得更開心。
有一次,我突然發(fā)現(xiàn)最小的金魚不見了。我焦急地問母親:最小的金魚不見了。它去哪里了?”然而,我媽媽也說她不知道。我和媽媽一起找的。最后,我們在水箱旁密集的水草中找到了它。哈哈,原來魚也能開玩笑!
當(dāng)然,魚最終會死。就在上次,我養(yǎng)了一條金魚將近半年。放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)它死了。我很難過。我輕輕地把它埋在院子里的花下面,用我的小手帕包起來,里面有魚的食物!靶〗痿~,你可以悄悄地離開。你不能凍結(jié)。你周圍裹著小手帕。你也不能挨餓。你旁邊有魚可以吃。你走了,我會永遠(yuǎn)想念你!
我喜歡我的小金魚,因?yàn)樗o我?guī)頍o盡的快樂,就像我的好朋友一樣。
金魚的作文600字 篇3
今天,老師布置了一項(xiàng)觀察小動物的特殊任務(wù)。當(dāng)我從學(xué);氐郊,我想觀察什么。這時(shí)我靈機(jī)一動,想到上次爸爸給我買了多少條金魚。于是我跑到金魚缸里觀察金魚。
金魚身上長滿了橘黃色的鱗片,在陽光下閃閃發(fā)光。它的眼睛像兩個(gè)黑色玻璃球一樣向外凸出。它的腹部有一對胸鰭來控制方向,就像木船上的一對槳。它的尾巴像一朵半盛開的蓮花,非常美麗。它整天在水里游來游去,嘴巴緊閉,吐出泡泡。
做完作業(yè)后,我跑到魚缸里玩金魚,喂它們。我抓起一把魚食扔進(jìn)水里。金魚從四面八方游回來,爭著要吃。魚食立刻用完了。我心想:可能金魚沒吃飽就把它吃掉了。于是,我抓起一把魚食,扔進(jìn)水里。金魚從四面八方游回來,把它吃掉了。我覺得:金魚吃那么多魚食。為什么仍然沒有吃飽?我拿這個(gè)問題問我媽。媽媽說:金魚很貪吃。你放多少他們就吃多少。不知道會不會死。我聽完,馬上回答:我明白了,F(xiàn)在,我不喂金魚。我想看看滿滿的金魚是怎么移動的。有的金魚圍著水草轉(zhuǎn),有的在水里追逐嬉戲,有的躲在水草里,仿佛在玩捉迷藏游戲
金魚睡覺的'時(shí)候真的很奇怪。晚上,我去觀察了幾次金魚。他們?nèi)匀槐牬笱劬Χ阍谒。我使勁摸魚缸。金魚似乎被嚇壞了,立刻從水里跳了出來。過了一會兒,他們?nèi)匀欢阍谒,沒有閉上眼睛。感覺很奇怪,F(xiàn)在十點(diǎn)多了。金魚怎么還沒睡?我問我媽,我媽告訴我:金魚不像人類那樣睡覺。如果金魚睜著眼睛躲在水里,它們就會睡覺。
這些金魚活潑可愛。我非常喜歡它們,它們給我的課余生活增添了很多樂趣。
金魚的作文600字 篇4
如果你問我,我最想念什么?我會不假思索地回答:學(xué)校門口的金魚池。因?yàn)槟鞘俏铱鞓吠甑目s影。
一年級。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),我首先看到的是這個(gè)面積只有10平方米的金魚池,上面還有一座人工山。當(dāng)時(shí)我還年輕,不顧班主任的訓(xùn)斥,站在金魚池旁的石頭上,用手抓著小魚,想抓一條,卻發(fā)現(xiàn)小魚太靈活了。我從沒抓到它,但我很開心。
二年級。我變得更加放肆和頑皮,再次像以前一樣站在石頭上抓魚。不知怎么的,我的腳滑了一下,掉進(jìn)了金魚池。小魚驚慌地跑來跑去。我站了起來,變得更加大膽。我直接在里面釣魚。看到我的小朋友的嘴驚訝地掉在地上。我一直釣到媽媽抓住我的耳朵走開。
三年級。今年寒假,當(dāng)學(xué)校裝修時(shí),灰塵在0708落在池水上,殺死了所有的小魚。為了我最喜歡的魚,我哭了三天三夜。
四年級。學(xué)校的小魚回來了。我聽說校長把它帶回來了。我太興奮了,以至于我跳上跳下來到金魚池前,看著可愛的金魚游來游去。有時(shí)他們聚在一起,好像在討論什么。我也不抓魚,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
五年級。為了提高我們的作文分?jǐn)?shù),老師帶我們?nèi)W(xué)校門口的金魚池觀察寫東西。我當(dāng)然看了很長時(shí)間,令老師非常驚訝的是,因?yàn)槲抑形牟患案,我一口氣寫?00多字!
六年級。我小學(xué)畢業(yè)。在和我的老師和同學(xué)告別后,我正要離開學(xué)校,突然我想起我還沒有和我的.魚告別。我跑到金魚池前,久久地看著我心愛的魚。我真的受不了他們!在我們見面之前,我們必須趕快離開!
難忘,我的金魚池,我的小學(xué)!
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