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《真實(shí)》作文600字【必備3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《真實(shí)》作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《真實(shí)》作文600字 篇1
我心里一直有個(gè)疑惑：真實(shí)的我是什么樣的？我一直想解開(kāi)這個(gè)疑惑，之后我開(kāi)始尋找我真是的樣子。
我在別人眼中的樣子一直是個(gè)調(diào)皮，脾氣暴躁的小女孩。在老師的眼里我又是一個(gè)乖巧，聰明的孩子。唉！到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我是個(gè)孤僻，內(nèi)向的孩子，爸爸說(shuō)我是個(gè)不懂事，難伺候的一個(gè)怪女孩，我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話，乖巧聰明的孫女，幾乎每個(gè)人對(duì)我的看法都不一樣，而且那些看法都是虛假的，一點(diǎn)也不真實(shí)。
后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn) 真實(shí)的我是什么樣子的了。在學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)熱心的女孩，樂(lè)于助人，如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我會(huì)主動(dòng)去幫助他，之后，臉上掛著甜蜜的笑容，在校園的日常生活中，我是個(gè)可愛(ài)而又魔鬼的人，我身辦兩個(gè)角色；天使和魔鬼，正常時(shí)的我是又安靜溫柔又可愛(ài)，讓人感受到天使揮撒潔凈的羽毛在空中落下的輕盈安適。可在我生氣的時(shí)候，我又變了一個(gè)人，變成了一個(gè)小魔女，誰(shuí)也不敢接近，當(dāng)我生氣的時(shí)候，最好趕緊閃人，也不要再來(lái)煩我，否則將會(huì)“死”的很難看。在平常的'生活中，我又不是一個(gè)不愛(ài)交流，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻的怪女孩，我父母對(duì)我的評(píng)論總是冷漠，讓人難以接聽(tīng)，無(wú)法溝通的樣子。其實(shí)，我也不知道怎么回事，只要一回家，我的快樂(lè)感立刻消失了，一點(diǎn)也高興不起來(lái)。也許是小時(shí)候的種種原因，讓我對(duì)這個(gè)失去了滿足感和幸福感，只會(huì)讓我感到這是一座寂寥而冰冷的冰城，之充滿了冷酷的無(wú)情，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)的溫暖，導(dǎo)致我對(duì)這個(gè)家的態(tài)度。
從以上自我觀察中，我得出真實(shí)的我的樣子了，真實(shí)的我是樂(lè)于助人，性格誰(shuí)變就變，一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴，又有點(diǎn)孤僻，冷漠，總之是個(gè)怪女孩。
《真實(shí)》作文600字 篇2
有很多人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)真實(shí)的世界，可以盡情的放縱自己�！钡拇_，網(wǎng)絡(luò)卻是是這么一個(gè)世界，但是這樣的放縱自己的網(wǎng)絡(luò)一定是好的么？
不然，也許有些人會(huì)在一天緊張而又繁忙的工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后進(jìn)網(wǎng)絡(luò)緩解心情，我不否認(rèn)，這是正確的；但是有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天把自己淹沒(méi)在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，荒廢以前的工作和學(xué)習(xí)，這是正確的么？錯(cuò)！假設(shè)這是正確的，那么，我們還要工作和學(xué)習(xí)有何用呢？全都去網(wǎng)絡(luò)中玩去好了；也許會(huì)有人會(huì)反駁：現(xiàn)在還有電競(jìng)大賽呢，還能拿獎(jiǎng)金呢！可是，即使這樣，那是你嗎？他們能拿獎(jiǎng)金，是因?yàn)樗麄冇袑?shí)力，而大部分的人卻沒(méi)有那個(gè)實(shí)力，那么，你還有什么理由繼續(xù)留在網(wǎng)絡(luò)之中呢？
在網(wǎng)絡(luò)中沉淪，因?yàn)樗橇硪粋�(gè)世界，勾心斗角，豪言壯語(yǔ)，又有哪個(gè)沒(méi)有出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)之中呢？網(wǎng)絡(luò)之中，欺騙無(wú)處不在，也許今天你沒(méi)有被騙，明天呢？后天呢?以后呢？有人會(huì)說(shuō)：我又不是小孩子了，怎么可能會(huì)被騙。可是你不是小孩子，騙子也不是拿棒棒糖騙人的啊。還有人會(huì)說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)之中也有真情實(shí)意的啊。有，是有，可是這只是一小部分，你確定你能遇到？網(wǎng)絡(luò)之中，也許明天你就被拋棄了，也許你自以為最好的朋友卻只是在騙你而已，這樣的.事情并不少見(jiàn)啊，這是一個(gè)真實(shí)的時(shí)間，一個(gè)放縱的世界，兩面派的人并不是沒(méi)有，切記，網(wǎng)絡(luò)之中，警鐘長(zhǎng)鳴，愿你的警鐘永遠(yuǎn)敲響！
在這個(gè)真實(shí)的世界，在這個(gè)放縱的世界，我們不愿沉淪，不想沉淪，不能沉淪，那個(gè)深淵永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，進(jìn)去，即是沉淪。在沉淪自己的網(wǎng)絡(luò)里，放松心情可以，但永遠(yuǎn)不要陷進(jìn)去，更不要越陷越深，不然，就再也回不了岸了……
《真實(shí)》作文600字 篇3
今天第三節(jié)課是體育課。本來(lái)老師不同意我們下來(lái)體育的，可是我們不聽(tīng)老師的話，還沒(méi)上課就已經(jīng)排好隊(duì)了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，如果是體育課的話鈴聲一響就趕緊排隊(duì)，不然老師就走老師的。老師說(shuō)的話我們都記在心里，所以我們先下來(lái)了。老師無(wú)奈的下來(lái)組織我們做活動(dòng)，剛剛報(bào)完數(shù)后，校長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“去幫忙搬柴火。”我們先是吃了一驚，過(guò)后男同學(xué)們高聲呼叫了起來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“我去，我去！”
王老師還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話我們女生一個(gè)都不敢動(dòng)，可是男生卻大吼大叫，這可把王老師氣壞了，王老師發(fā)起怒來(lái)比一頭牛還可怕。我們女生看到后把腰桿都挺得直直的。男生都不知道是怎么回事，還在吵，只有一個(gè)新同學(xué)不吵，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)有點(diǎn)內(nèi)向。
老師看到我們女生一點(diǎn)兒不吵就只叫男生去幫學(xué)校搬柴火，我們女生隨便玩。
我們一直以來(lái)只對(duì)接力賽感興趣，我們叫老師給我們幾個(gè)當(dāng)裁判。
“預(yù)備跑！”我們聽(tīng)到這句話后不由得緊張起來(lái)。而第一棒跑的人更是緊張，而且還得用力的`向前跑，都在為自己的組爭(zhēng)一口氣。
靜寂的操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，歡呼聲，鼓勵(lì)聲，響成一片。
跑累了，我們就在花壇上休息，不用躺下，這樣一個(gè)靠著一個(gè)的肩膀就行了。而男生卻在費(fèi)力的扛著柴火呢！休息后了，我們打算去看看男生們搬柴火，順便去諷刺一下他們。
可是到了那里，看到男生們都在認(rèn)認(rèn)真真的搬柴火，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵。這是我第一次看到他們是那么團(tuán)結(jié)。當(dāng)柴春艷正要按照我們說(shuō)的去做的時(shí)候我情不自禁的阻止了她，說(shuō)：“你看男生多么團(tuán)結(jié)，我們也不應(yīng)該去諷刺他們，應(yīng)該去幫幫他們，難道不是嗎？”柴春艷聽(tīng)了我的話后，恍然大悟說(shuō)：“嗯！說(shuō)得有道理，我們應(yīng)該去幫幫他們，全班同心，其利斷金嘛！”
說(shuō)罷，我們二話不說(shuō)的上前去幫他們，而他們也幫我們。
老師看見(jiàn)這一幕后，嘴角漾著一絲微笑……我們看到老師笑后我們也甜甜的笑了起來(lái)。
希望你們看了我的這篇作文后能夠有所感悟吧！
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