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最好的老師作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的最好的老師作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
最好的老師作文600字 篇1
這是一次特殊的旅行，這是一次令人印象深刻的旅行，同時(shí)也是充滿了愛和夢(mèng)想的旅行。
這一次的目的地，是一個(gè)由殘疾人組成的大團(tuán)體，但是面對(duì)他們，我真的不知道該怎么做，我真的怕不小心讓他們想起了傷心事，真的怕我使得他們更加自卑，怕我的語(yǔ)言刺，痛他們的心……但，這跟我想的并不一樣，事實(shí)上，他們并沒有我想的那么脆弱，剛剛下車，見到他們聚集在一起歡迎我們，他們每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，都是那么的開心……
進(jìn)入他們生活的屋子里，外面是客廳，也是排練的地方，雖然條件艱苦，但他們很努力，被定格的回憶貼在墻上，那么的溫馨，從這些照片里，我看到了他們所獲得成功時(shí)真摯的笑容，但我想更多的應(yīng)該是艱辛和汗水以及默默的堅(jiān)持吧。
接著，我們觀看看他們的表演，他們的表演很好，真的很好，但是我感觸最深的，是他們所經(jīng)歷的故事，你有想過，腿被列車所輾斷時(shí)，看不到任何事物時(shí)，獨(dú)自待在房間里，終日不見太陽(yáng)時(shí)，亦或者你聽不到任何的聲音時(shí)，你的感受是什么？絕望？孤獨(dú)？還是痛苦？但是他們不一樣，即使他們無(wú)法如同常人一樣正常行走、無(wú)法欣賞五彩繽紛的世界，無(wú)法聽到美妙的聲音，他們?nèi)匀粯酚^的面對(duì)著這一切，以溫暖的笑容融化著每一個(gè)人的心，我也許永遠(yuǎn)無(wú)法感受他們所經(jīng)歷的故事，但是我敬佩他們，他們有著常人沒有的意志力，他們有著常人沒有的勇氣，甚至我認(rèn)為他們和我們一樣。
在歡快的`音樂聲中表演結(jié)束了，我們手牽手，圍成一個(gè)圈，又唱又跳的，我被這種氛圍感染了，他們臉上的笑容那么的燦爛，我從來(lái)沒有感受過這么快樂的氣氛，他們真的好堅(jiān)強(qiáng)，好堅(jiān)強(qiáng)……
走了，時(shí)間真的過得好快啊，這么的短暫，車緩緩的發(fā)動(dòng)了，走了，真走了……祝你們開心，祝你們快樂，祝你們能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，當(dāng)然，還有那些在背后默默地奉獻(xiàn)，默默的幫助的好心人們，謝謝，樂觀的面對(duì)一切，頑強(qiáng)的精神，都是留給我最好的禮物，從你們身上，我學(xué)得了很多，很多……
愛，的確是我們最好的老師。
最好的老師作文600字 篇2
她是我們的班主任，略帶淺棕色的長(zhǎng)發(fā)，帶著一個(gè)黑框眼鏡，她就是鐘老師。
鐘老師的上課方式跟別的老師不同，不是很死板的教學(xué)，她既可以逗得我們捧腹大笑，也可以把我們批評(píng)得刻骨銘心。鐘老師的一招真的很絕，可以讓我們很快進(jìn)入、投入到課堂里去。
鐘老師的那一招就是——隨意點(diǎn)名！鐘老師請(qǐng)發(fā)言的同學(xué)一般都是請(qǐng)一些分心做其它事情或心思不在教室的同學(xué)。
記得有一次，鐘老師要一個(gè)同學(xué)回答她的問題，鐘老師發(fā)現(xiàn)了小李同學(xué)聽課心不在焉的，便請(qǐng)了他回答問題。小李同學(xué)感到很詫異，他站起來(lái)啞口無(wú)言的，鐘老師就說(shuō)了他，并把他列入“舉手發(fā)言的黑名單”。“舉手發(fā)言的黑名單”就是每節(jié)課都要請(qǐng)他發(fā)言一次。鐘老師還特地提醒了我們：“只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是上課分神的，都要請(qǐng)他回答問題，如果被請(qǐng)到站起來(lái)是啞口無(wú)言的，就把他列入‘舉手發(fā)言的黑名單’�！�
鐘老師這一招真的絕。從那以后，我們班的同學(xué)上課都全神貫注的，幾乎沒有魂不守舍、心不在焉的同學(xué)，每次舉手發(fā)言都很積極動(dòng)腦筋、都很熱情地舉手，我們班上語(yǔ)文課的.效率高了許多，學(xué)習(xí)的質(zhì)量也提高了。
每次上鐘老師的語(yǔ)文課既是冒險(xiǎn)、又是放松。因?yàn)槔蠋熾S時(shí)都會(huì)有可能請(qǐng)到自己，有可能這道題不會(huì)，站起來(lái)啞口無(wú)言的話就要被列入“舉手發(fā)言的黑名單”；放松的是有時(shí)候聽聽鐘老師講關(guān)于課文的課外知識(shí)給我們普及一下。
鐘老師是我最喜歡的一個(gè)老師，她的獨(dú)特的上課方式另我感到有一種動(dòng)力促使我時(shí)刻要認(rèn)真上課，不能分心，我的學(xué)習(xí)效果也有所進(jìn)步。
最好的老師作文600字 篇3
有句話說(shuō)的好：“生活是最好的老師。”是啊，我們無(wú)時(shí)不刻在生活著，也無(wú)時(shí)不刻在學(xué)習(xí)，向生活請(qǐng)教。倘若沒有生活，那我們就如同鳥兒失去了翅膀，獵犬失去了四肢，只能夠如游魂一般活著，沒有意思，沒有尊嚴(yán)，毫無(wú)趣味。
在生活中，我們靠著自己明亮的眼睛，總能夠發(fā)現(xiàn)許多，知道許多。世界上諸多的發(fā)明，都是在生活中不斷探索而來(lái)的。在大自然中，身心是最放松的，也是最能夠去發(fā)現(xiàn)的。不然的話，生活是最好的老師這句話又是哪兒來(lái)的呢？
貝克漢姆，是一名家喻戶曉的球星。他一身絕技，全來(lái)自于自己的.堅(jiān)持不懈和在生活中的不斷摸索、向自然請(qǐng)教。他的練球工具，就是掛在樹上的一個(gè)舊破輪胎。每天，貝克漢姆都自己在不同的角度，不同的距離向輪胎洞踢球。就這樣自己一天天一年年的不斷摸索，終于，貝克漢姆在一次球賽中因?yàn)樵谥袌?chǎng)附近一記長(zhǎng)傳進(jìn)門而脫穎而出，從此，便走的越來(lái)越成功。
晉代時(shí)期的匡衡，也在生活中靠自己前行，他家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)噶肃従蛹业膲�，借著那里發(fā)出的微弱的光來(lái)看書，最終成了大器，得了官位。由此可見，在生活中自己前行，是百利而無(wú)一害的。但是，仍有很多人會(huì)因此抱怨生活，訴說(shuō)自己的生活種種苦難。其實(shí)，生活給你苦難，實(shí)際是對(duì)你的一種考驗(yàn)，能夠堅(jiān)持過考驗(yàn)的人，就能夠成功。為什么有人成功，有人失��？就是如此。
生活對(duì)你的時(shí)好時(shí)壞，是因?yàn)槟阍斐傻摹Ｋ膲�，是怕你驕傲自滿；它的好，是讓你繼續(xù)前行。生活就是這樣。很多人放棄了生活，是因?yàn)樗麄儫o(wú)法從困境中走出，我們只要勇敢踏步，生活就會(huì)寄予你百分百的鼓勵(lì)。
生活是我們?nèi)巳说睦蠋�。只要我們�(cè)谏钪刑剿鳌⑴�。生活終究會(huì)給你屬于你的一份回報(bào)！
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