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渴望的作文600字

時(shí)間:2023-08-14 15:10:30 作文600字 投訴 投稿
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渴望的作文600字[精品]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的渴望的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

渴望的作文600字[精品]

渴望的作文600字 篇1

  我是一條笨拙的魚,有時(shí)甚至?xí)缢。在長(zhǎng)輩眼里,我很笨,學(xué)不會(huì)許多東西,比如一條魚加一條魚等于幾條魚的問題,我始終不會(huì)。

  我生活在很深很深的海里,透過水的陽光很刺眼,使我看不見天空。只有一次,我冒著生命危險(xiǎn)來到近岸水域,我遇見了一只鳥,她在岸上眺望著大海,我便湊了過去。或許是我們心有靈犀,我倆開始對(duì)話。談話中,她把天空描繪的是那么藍(lán);森林,是那么清新;飛翔,是那么自在……她沒說完,一個(gè)人走過來,她便飛了,我也走了。從此,我便渴望飛翔。

  回家后,我對(duì)飛翔朝思暮想,我的父母認(rèn)為我是神經(jīng)了,加上本來就不大喜歡我,便以“智障魚苗”的.名義將我趕了出來。

  我更孤獨(dú)了。一陣水流將我擊倒,搏暈。然后,我仿佛看見了上帝,他很慈祥,一種讓魚看不懂的神情。

  他說話了:“你有愿望嗎?”

  “你是上帝應(yīng)該知道!

  “為什么?”

  “生活在別處!

  上帝笑了,我沒看見他做了什么動(dòng)作,我只知道,當(dāng)我醒來時(shí),我是一只長(zhǎng)著翅膀的鳥了!

  感謝上帝!

  我試著飛翔。啊,果然那么自由自在;我仰視天空,果然那碧綠無窮;我飛進(jìn)了森林,果然令人怡爽。我知道了,什么是無拘束,什么是―“爽”。

  好景不長(zhǎng)。遠(yuǎn)處傳來了雷聲,我怕了。霎時(shí),烏云密布。我再仰視天空,一片烏黑;我飛向森林,它如撒旦魔鬼般張牙舞爪;我盡力飛翔,自己不是自由,而是一場(chǎng)生命的豪賭。

  一道電光劃過,一陣狂風(fēng)吹過,一聲雷鳴響過。我被這光、這風(fēng)、這雷弄的不省鳥事,我被折磨的有氣無力,摔在地上。

  我悔恨,我當(dāng)初為什么要變成鳥!

  “滿足自己的生活吧,生活自己把握。一個(gè)人的宴席,可能是另一個(gè)人的毒藥!

  誰……誰在說……話。

渴望的作文600字 篇2

  有的人渴望得到自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的;有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄乜辞迦f物的奧妙;讓人有種considered快感而我渴望得到成功,去享受成功時(shí)那無與倫比的美感。 記得有一次,我和爸爸媽媽出去游玩,剛好路過一座山。見不少人都在爬山,于是我們也跟了上去。原以為遠(yuǎn)看這座山也不是很高,可是,到了山腳下我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)非常高大,我一想要爬那么高的山,便嚇得頭重腳輕,不想爬了。我正想溜走,卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸并沒有責(zé)備我,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“難道你不想去看看山上的風(fēng)景嗎?難道你不想成功地在山上俯視大地,享受這美景嗎?你不能退縮,要做一個(gè)有志氣的人,不能被困難打敗!

  聽了爸爸的話,我想:這座山其實(shí)也不是很高的,只要我努力的爬,就一定能到達(dá)山頂。于是,我一馬當(dāng)先沖上了上山的'臺(tái)階,抱著必定成功的信念,一步一步地往上爬,爸爸媽媽也隨即跟了上來。我時(shí)刻提醒自己:世上無難事,只怕有心人。哪怕腰酸背疼,我也要往上爬。眼看快要到山頂?shù)臅r(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓,露珠般的汗水從我的臉頰上頑皮的滾落到地上,我自己都輸不起清差了多少次汗水,心跳得砰砰直響,我想做下來休息一下的念頭愈來愈強(qiáng)烈,但是我一想到爸爸說的話,便鼓足勇氣更加賣力地登山。終于,我們爬上了山頂,我成功了。山頂上回蕩著我歡樂的笑聲。

  這次爬山,使我懂得渴望得到成功,就要克服困難,在一次次的努力嘗試后,才能獲得成功。從而在成功時(shí)享受由成功帶來的喜悅。

渴望的作文600字 篇3

  我是一只鳥,被主人養(yǎng)在籠子里,但我渴望飛翔!

  每一天都有精美的鳥食,潔凈的礦泉水,住在雕欄玉砌的華麗的籠子里,主人有時(shí)間就過來說:你是一支幸福的小鳥。

  “不”!我用力撲打著翅膀,凄聲尖厲的叫著,主人啊,這不是我要的生活,我渴望飛翔!我的心在滴血,我要飛翔,主人聽不懂我的心音,看不見我眼中的哀傷,她只會(huì)陶醉于她給我的幸福。

  我渴望飛翔,白云朵朵的藍(lán)天,凌空的燕子,高旋的雄鷹,是我最真的夢(mèng)想,那是最壯麗的詩,最絕美的風(fēng)景畫,連蜻蜓都在陽光中快樂的笑。華麗的籠子不是我的生活。

  我渴望飛翔,我要飛到海邊看低吟的海鷗,飛到戈壁灘看那千年不死,死后前年不倒的胡楊,與黃鸝一起向翠柳鳴叫,與蝴蝶共享花香芳香,我要到草地上為戲耍孩子唱歌,為休憩的老人舞蹈,高大的榕樹,湖畔的垂柳可是我的天堂。

  我渴望飛翔,飛蛾撲火是宿命,我愿意耗干脆弱的生命來抵抗,我不再飲用一滴潔凈的礦泉水,不再進(jìn)食一粒米,我那被主人引以為豪的美麗的羽毛開始凌亂,聲音越來越來嘶啞,頭一天一天滴下來,用哀怨的眼睛看著主人煩躁不安的身影,我知道,我就要死了,但我沒有丟棄一絲一毫的飛翔夢(mèng)。

  主人搖搖頭,把我用手托出鳥籠,放到他的后花園里,我看到了,陽光,小草,鮮花。擁有自由的`生命是這樣的美好,我用盡最后的力量,撲扇著翅膀,也許籠中生活會(huì)使我的雙翼退化,但一次不成功,便來第二次,第三次,即使耗盡最后的生命也要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,飛翔,飛翔,飛翔,我的意識(shí)模糊起來,我飛起來了嗎?我已經(jīng)飛過了,我用生命來換來了,即使是停留在空中片刻,但僅僅是這一瞬間卻成為了永恒,我證明了我是一只渴望飛翔的鳥!!!

  有誰說過:天空不留下我的痕跡,我已經(jīng)飛過!我是一只可以飛翔的鳥!

渴望的作文600字 篇4

  遠(yuǎn)古和平的色彩,是一抹溫馨的新綠,是橄欖枝的顏色,象征著朝氣與蓬勃,象征著生命與活力,看了它人們會(huì)變得團(tuán)結(jié),變得友善,讓人互尊互愛;遠(yuǎn)古和平的色彩,是一片溫暖的芳紅,是夕陽的顏色,象征著理解與寬容,象征著幸福與美好,看了它人們會(huì)變得快樂,變得富有愛心。當(dāng)山洪來臨,人們齊心協(xié)力,共同面對(duì)突如其來的災(zāi)難,化險(xiǎn)為夷,然后再慶祝一番;當(dāng)干旱來臨,人們互相幫助,救濟(jì)缺水的朋友。

  遠(yuǎn)古和平的色彩,不是單一的,不是黑暗的,是一幅和諧的畫面。雖然有時(shí)會(huì)有一些不和諧的顏色在上面閃過,但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),之后依然完美無暇。

  近代和平的色彩,是一大筆長(zhǎng)長(zhǎng)的黝黑,是撒旦的顏色,象征著權(quán)利與欲望,象征著財(cái)富與金錢,看了它人們回會(huì)變得自私,變得漠然,讓人深深陷入無底的沼澤中,不能自拔;近代和平的色彩,是一縷縷無端出現(xiàn)的深紫,破壞了色彩的協(xié)調(diào),讓人看上去很不舒服,它象征著吝嗇與孤寂,象征著誘惑與哀嘆,看了它人們會(huì)自相殘殺,隨心所欲,渴望吞噬一切。當(dāng)山洪來臨,人們自顧自地往高山上跑,邊跑邊把身旁的人往下推,生怕他們搶了自己的位置;當(dāng)干旱來臨,人們不顧一切的去搶水,卻不往自愿不要水的'老人們身上看一眼。

  近代和平的色彩,是單一的,是黑暗的,不是一幅和諧的畫面。雖然有時(shí)會(huì)有一些和諧的顏色在上面跳過,但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。

  未來和平的色彩,我希望,是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹,通靈,絢麗,璀璨,讓人如癡如醉;我希望,是大自然的顏色,反樸歸真,春的花香,夏的熱烈;我希望,是天空的顏色,沒有一絲雜念,藍(lán)的純粹,藍(lán)的動(dòng)人。

  未來和平的色彩,該有一些人幻想一下了!

渴望的作文600字 篇5

  每當(dāng)我看著天空中小鳥自由快樂地飛翔時(shí),我多么渴望自己有一雙翅膀,也能展翅飛翔。同小鳥一起自由自在地遨游在藍(lán)天白云之間,俯視著大地上的青山綠水,那該是一件多么愜意、多么幸福的事情啊!

  我,渴望一雙翅膀。

  當(dāng)自己因作業(yè)繁忙,整天被關(guān)在房里做作業(yè),整天對(duì)著考卷,想著試題,望著書山,被這些壓得喘不過氣來時(shí),我多么渴望自己能有一雙翅膀,趁父母松懈之時(shí),打開窗戶,用盡全力,拼命地扇著翅膀,奮力向那紅花綠草、青山黃土藍(lán)天綠草叢中飛去。直到自己筋疲力盡才停下來,躺在紅花綠草之中,呼吸著那清香的空氣,哼著自改的小歌:“往前一步是書山,退后一步是題海,做不完,考不盡,心里不安穩(wěn),一道難題難住一個(gè)人喲……”

  我,渴望一雙翅膀。

  當(dāng)父母雙雙外出打工,自己與爺爺單獨(dú)在家,心里不免空虛許多,總會(huì)泛起那份想念的波浪。看著十五的月亮又禁不住想起“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”等詩句。更渴望自己能有一雙翅膀,一雙能風(fēng)馳電掣的翅膀。不是想與博爾特爭(zhēng)“世界第一飛人”的稱號(hào),而是立刻飛往父母那早出晚歸的掙錢之地。想看一看父母,抱一抱父母,以慰藉我那顆思父想母之心。

  我,渴望一雙翅膀,一雙天使的翅膀。

  當(dāng)曾經(jīng)囂張一時(shí),中間又沉默一段,但重又燎燃之勢(shì)的戰(zhàn)火重新席卷這片蒼茫大地,重新籠罩這顆藍(lán)色的星球的時(shí)候,我渴望一雙翅膀,一雙能帶來雨露,能帶來和平的天使的翅膀,我將用它扇起暴雨,湮滅猛烈的戰(zhàn)火;我愿刮起狂風(fēng),吹散黑色的硝煙。但當(dāng)暴雨打到無辜人民的.身上,它則成為溫和的暖風(fēng),我會(huì)用這雙翅膀驅(qū)逐戰(zhàn)爭(zhēng),趕走黑暗,保衛(wèi)和平,帶來光明,將幸福和平的羽毛灑向大地。

  我渴望一雙翅膀,一雙神奇的翅膀……

渴望的作文600字 篇6

  “刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,桌案前的作業(yè)已經(jīng)堆積成山,“哈哈哈……”樓下傳來了妹妹和小伙伴歡快的笑聲,就好像從前的我,也曾肆無忌憚的和朋友們哈哈大笑,自由自在,無憂無慮。

  不知什么時(shí)候,學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖,每天醒來,便被埋在語數(shù)外史地生政之中,作業(yè)仿佛深不見底的大海,波浪一層層的拍打著我,直到把我淹沒。如果可以,我真的希望能有自由,哪怕只有一天,不用匆忙的趕著作業(yè),不用牽掛著成績(jī),更不用擔(dān)心被別人甩在背后,而是心系于山水之間,在綠水清波間自由蕩漾,認(rèn)真的看一看點(diǎn)綴著深藍(lán)夜空的繁星。

  我渴望自由,沒有憂愁和煩惱困擾。如果可以,我希望能成為一只小鳥,自由的在連天中翱翔,去看看那蔚藍(lán)的.大海,波濤拍著沙灘,恍若孩子在笑。湛藍(lán)的天空中浮著絲絲縷縷的云彩,四處相望,無邊無際,只有浩瀚的云海翻騰,如果可以,我愿如同小鳥般,自由自在的放聲歌唱,宣誓著自己的自由。

  我渴望自由。如果可以,我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,一路歡笑的朝前奔去,那,便是我留下的足跡。當(dāng)我成為小溪流,穿過崇山峻嶺,看山比天高;當(dāng)我成為小溪流,我希望能一直奔騰,去看一看“甲天下”的桂林山水,與漓江做伴,這,便是我渴望的自由!

  我渴望自由。如果可以,我愿意作來無影去無蹤的風(fēng)。初春之際,聞著青草的氣息,我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動(dòng)著新綠的原野,我輕輕吐氣,溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐;炎炎夏日,我攜帶著花的芳香,自由自在的游蕩;秋天,碩果累累,連我仿佛都染上了瓜果的飄香,向人間訴說著豐收的喜悅;冬天,北風(fēng)呼嘯,那是我,在自由自在的唱著心中的歌謠……

  可是,這只是如果,只是渴望,現(xiàn)在的我,可是一個(gè)初中生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無法完成這個(gè)渴望,那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!以夢(mèng)為馬,定當(dāng)不負(fù)韶華!

渴望的作文600字 篇7

  每個(gè)人都在蔚藍(lán)的天空下共同成長(zhǎng),享受生活的樂趣,探索自然的奧秘,感悟人生的哲理。但每個(gè)人對(duì)生活的向往,追求以及渴望是不同的,豐富多彩的。如有的人渴望關(guān)愛,渴望理解,渴望學(xué)習(xí),渴望成功等。然而我渴望成長(zhǎng)。

  人們成長(zhǎng)的過程是豐富多彩的,有無數(shù)驚奇與挫折,只要能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),就會(huì)感到無比的欣慰,體會(huì)到成長(zhǎng)的樂趣,F(xiàn)在的我,每天差不多做什么都得有父母關(guān)心,獨(dú)立意識(shí)不強(qiáng),只能在父母的精心呵護(hù)下努力成長(zhǎng),想得到私人空間也難以實(shí)現(xiàn),只有在父母的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)。像一只長(zhǎng)大的雛鳥一樣,只能在父母的照看下自由飛翔。所以我極渴望成長(zhǎng)。

  首先,在成長(zhǎng)的過程中,自己要有獨(dú)立意識(shí),有自己的見解,明辨是非,是自己能獨(dú)立茁壯成長(zhǎng)。其次,在成長(zhǎng)的過程中幫助父母做些力所能及的事情,和同學(xué)們共享歡樂,交流學(xué)習(xí),感悟生活,共同戰(zhàn)勝種種艱難,這樣是自己有了獨(dú)立的個(gè)人空間,和朋友們一起快樂的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大其實(shí)很快樂,有明確的'目標(biāo)與責(zé)任,知道如何對(duì)待每一件事,有責(zé)任感。不像小時(shí)侯自己太貪玩,不懂得如何行使自己的責(zé)任。然而長(zhǎng)大之后也許會(huì)對(duì)這個(gè)世界有所新的認(rèn)識(shí),知道社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),努力學(xué)習(xí),以不同的心態(tài)去面對(duì)萬物。成長(zhǎng)之后獲得獨(dú)立,了解到不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),去追求美妙的奧秘,在一定的條件下隨心所欲,享受生活的樂趣,以自己的能力為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  也許有人認(rèn)為童年是無與倫比的,渴望停留在這一時(shí)刻;也去不這樣認(rèn)為。人生是一段成長(zhǎng)的歷程,要學(xué)會(huì)在每一階段充分享受,然而我們的成長(zhǎng)是最令人追求的。成長(zhǎng)帶我飛翔!

渴望的作文600字 篇8

  我是一只渴望飛翔的鳥,腳上拴著粗粗的鐵鏈,總也飛不高。

  我希望像蒼鷹那樣飛,我希望像送羚羊那樣跑,哪怕落葉都比我過的好,在悠悠飛舞之際,它與低飛的燕子打過招呼與采蜜的蜂兒?jiǎn)栠^好?墒俏,只看到過它們,從未離開過鐵鏈的束縛,從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說:“你怎么被那么多的作業(yè)拴的很牢,很牢?”

  我是一只很小很小的鳥,我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥,在學(xué)校的牢寵里長(zhǎng)大,整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥,別人都叫他“老師”,是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈,他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天飛的很高很高。

  后來我才知道在這個(gè)叫地球的家園里,有許許多多像我一樣的小鳥,就連那個(gè)“老師”的兒女也被套上鐵鏈,像我一樣飛不高。我們都在呻吟:“老師啊,給我們?nèi)サ翳F鏈吧!如果不愿去掉,就把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)讓我們也與低飛的燕子打一下招呼,讓我們也與采蜜的.蜂兒?jiǎn)栆粏柡!?/p>

  難道,老師,您不疼您的兒女?難道,老師,您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛?難道,老師,您忍心看他們想飛卻飛不高?

  那么,老師,請(qǐng)您把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng),讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景,聽聽“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲,體驗(yàn)一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。

  我們不想,從學(xué)校的牢籠里出來,又不想被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。

  大森林里有蟲兒為我們鳴唱,宇宙里有奧妙等待我們揭開,家中有勞動(dòng)讓我們?nèi)プ觯又杏序蝌脚瓮覀內(nèi)ユ覒,空中有明月祝愿我們(cè)缢X……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我們卻飛不高。

  我的名字叫“學(xué)生”我是一只渴望飛翔的鳥,我渴望高分,也渴望高能。老師啊,我何時(shí)能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔,嬉鬧?

  我是一只渴望飛翔的鳥,好擺脫腳上拴著粗粗的鐵鏈,飛上夢(mèng)想的藍(lán)天……

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