盼的作文600字集合[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的盼的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

盼的作文600字 篇1

　　樂(lè)高是我最喜歡的玩具，平日里我也經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候拿出來(lái)玩一下，可是我家里只有那么一小盒樂(lè)高，所以我經(jīng)常盼著有一盒新的大一點(diǎn)的樂(lè)高。

　　有一天晚上，我正在家里復(fù)習(xí)著明天的數(shù)學(xué)考試，突然媽媽打開(kāi)房門進(jìn)來(lái)，鎖上門后大喊一聲：“小文，你過(guò)來(lái)看看媽媽給你帶了什么�！蔽倚闹幸惑@，心想：難不成媽媽給我?guī)��?lái)一個(gè)樂(lè)高？回來(lái)我沖出去卻看見(jiàn)了一本厚厚的練習(xí)，我正無(wú)精打采的要回房間，媽媽卻突然抽出一大盒樂(lè)高。我一看高興壞了，一把撲上去，媽媽卻拿開(kāi)，說(shuō)：“明天不是有數(shù)學(xué)考試嗎？好好復(fù)習(xí)，考完試后再玩�！薄昂冒伞！蔽抑缓没氐椒块g復(fù)習(xí)明天的數(shù)學(xué)考試。

　　第二天數(shù)學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)在最后一節(jié)課考，所以一考完我就立刻收拾東西胡亂塞進(jìn)書包，一把抓起就想跑回家了。突然，語(yǔ)文老師來(lái)到教室說(shuō)：“明天要語(yǔ)文考試，大家今晚回去一定要專心復(fù)習(xí)呀，我們的練習(xí)冊(cè)上……”

　　我大失所望，想；那我今晚豈不是又不能玩樂(lè)高了？突然我靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以不告訴媽媽明天有考試呀，等拼完樂(lè)高后我再?gòu)?fù)習(xí)也不遲嘛。

　　回到家趕快做完作業(yè)后，我便去找媽媽，跟她說(shuō)：“作業(yè)做完了，樂(lè)高給我吧！”

　　“你不用復(fù)習(xí)嗎？”

　　“復(fù)習(xí)什么？”

　　“明天不用考試嗎？”媽媽拿出手機(jī)“這是什么？”我一看到是語(yǔ)文老師發(fā)的一段話：各位家長(zhǎng)大家晚上好，明天我們要進(jìn)行一次語(yǔ)文能力測(cè)試。好吧，我嘆了一口氣，只好再去復(fù)習(xí)語(yǔ)文了。

　　第三天語(yǔ)文也考完了，我長(zhǎng)舒一口氣，這次終于能回去拼樂(lè)高了吧，還好這次老天爺沒(méi)再開(kāi)玩笑——英語(yǔ)老師沒(méi)再來(lái)告訴我們要英語(yǔ)考試。

　　接著，我就是一路飛奔�；丶业�.路上，夕陽(yáng)是那么燦爛，路邊的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，樹(shù)上的小鳥(niǎo)的鳴囀，就如同在我為演奏。回到家，我趕緊寫完作業(yè)，拿出樂(lè)高玩了起來(lái)。

　　那天晚上我玩了一個(gè)多小時(shí)的樂(lè)高，睡覺(jué)時(shí)還不停地想著我心愛(ài)的樂(lè)高模型，睡著了還做了一個(gè)玩樂(lè)高的夢(mèng)。

盼的作文600字 篇2

　　不知為什么，童年時(shí)內(nèi)心總有一種強(qiáng)迫而又急切的心情，以后總執(zhí)著的期待。但不知什么時(shí)候，我明白了，那是一種盼望。

　　小時(shí)候，我總是在盼望，長(zhǎng)到后能夠擁有爸爸媽媽的成熟和身高，還可以向他們一樣優(yōu)秀，成為一個(gè)勇敢，自信的人。

　　小時(shí)候，我總是在盼望，能有許多朋友和我玩，陪伴在我的身邊：豆豆，曉曉，小紅，都是我童年最好的玩伴，每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的盼望他們能夠來(lái)陪我玩。

　　小時(shí)候，我總是在盼望，爸爸媽媽每天都能夸耀我，當(dāng)然這個(gè)盼望實(shí)現(xiàn)了，并沒(méi)有變成失望，但是不知怎么現(xiàn)在的爸爸媽媽卻不曾夸耀我了。

　　小時(shí)候，我總是在盼望，每天都能夠有很多玩具等待著我：芭比娃娃，奧特曼，機(jī)甲戰(zhàn)士……每一個(gè)都是我童年時(shí)期的`寶貝，也是我童年時(shí)期最喜愛(ài)的東西，也就是這些玩具從小到大陪伴著我成長(zhǎng)，給予我童年的樂(lè)趣，讓我的童年添加了美麗的一筆。

　　小時(shí)候，我總是在盼望，能夠吃到很多美食，所以，我小時(shí)候總是胖乎乎的，一見(jiàn)到美食，就會(huì)很興奮，所以，童年時(shí)的那些小玩伴們就給我起了一個(gè)外號(hào)，都叫我“小吃”。

　　小時(shí)候，我總是在盼望，能夠天天玩耍，童年時(shí)的摩天輪，飛椅，旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車……都留下了我成長(zhǎng)的足跡，那游樂(lè)園，小區(qū)樓下的后花園都是我童年的樂(lè)園，給予我無(wú)限的幸福與快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我總是在盼望，我什么時(shí)候才能像鄰家大姐姐那樣美麗，于是就常常照鏡子，但現(xiàn)在我才知道，心靈美才是真的美。

　　小時(shí)候，那許許許多多的盼望和理想，想再想起來(lái)都覺(jué)得是那么的天真，那么的不符實(shí)際，所以以后我不會(huì)在天馬行空，而是有目標(biāo)并賦予行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

盼的作文600字 篇3

　　我還記得我第一次期盼。那是個(gè)星期五，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

　　那個(gè)星期五是我的生日，幾歲已經(jīng)記不清了，反正知道是在上幼兒園。

　　那時(shí)候小朋友們的生日都喜歡在幼兒園度過(guò)，我也想在幼兒園度過(guò)我的生日。

　　于是我特意在生日前一天告訴媽媽不要忘記去幼兒園送蛋糕，媽媽滿口答應(yīng)。

　　然而那天一上午我都在玩手指頭中期盼媽媽的早日來(lái)到。玩這個(gè)手指，玩那個(gè)手指，十個(gè)手指玩膩了，來(lái)了一位家長(zhǎng)，原來(lái)那是小明的媽媽來(lái)送感冒藥，不一會(huì)兒還有小東的媽媽來(lái)送了衣服。上午就這樣度過(guò)了。

　　吃完豐盛的午飯，我在想媽媽怎么還不來(lái)呀？難道她要在下午發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候再送蛋糕，一塊吃嗎？

　　游戲的時(shí)間到了，這是我最喜歡的活動(dòng)，但是我還是心事重重、悶悶不樂(lè)的趴在窗臺(tái)前，用手指“噠噠噠”地有一下沒(méi)一下的敲打著窗戶。

　　忽然我看見(jiàn)窗戶閃過(guò)了一道人影，哦，一定是媽媽！我急忙跑到門口，當(dāng)老師打開(kāi)門，我才發(fā)現(xiàn)是大二班的李老師來(lái)借彩筆。這時(shí)我們班的王老師發(fā)現(xiàn)我的情緒不太好，詢問(wèn)后對(duì)我說(shuō)你媽媽一會(huì)兒肯定會(huì)來(lái)的，說(shuō)完拉著我坐在她的身邊，在其他小朋友唱著歡樂(lè)的兒歌時(shí)，而我的心情卻非常惆悵。

　　直到放學(xué)，看著媽媽空著手來(lái)接我，憋了一天的淚水終于爆發(fā)出來(lái)了，我嚎啕大哭的奔向媽媽，不知所措的媽媽，驚慌的抱著我，我哽咽著說(shuō)：“我的'蛋糕！”恍然大悟的媽媽一邊幫我擦眼淚，一邊不停的說(shuō)：“對(duì)不起寶貝，今天媽媽太忙了，忘記了給你送蛋糕……”那個(gè)生日本該是和小朋友們一起過(guò)的，本該有小朋友們的羨慕的眼光，吃著美味的蛋糕，唱著快樂(lè)的生日歌，然而那一天卻在我的期盼中無(wú)可挽留地消逝了。

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