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同學情的作文600字匯總【3篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同學情的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學情的作文600字 篇1
那是很久以前的事情了,當時我上小學三年級,因為剛分了班,所以同學之間還不是很熟悉。而坐在我前面的那個小女孩,我很早就認識她。
她,彎彎的月眉下,像葡萄般的眼睛,散著善良的光芒,櫻桃似的小嘴唇,總會在別人傷心難過的時候送去溫暖的話語,粉紅的小臉蛋,再稱上該穿飛色衣服的她,是不是很像是樂于助人的小精靈呢?
還記得當時,老師布置我們在課上寫一篇作文,必須用鋼筆。當我正認認真真的寫著作文時,我的鋼筆卻半路罷工。我急得像熱鍋上的螞蟻,想盡了所有辦法,但它就是軟硬不吃,用“掉在沙坑里的豆腐,打不得罵不得”來形容它是在合適不過的了。我呢,就像一只泄了氣的皮球一般。
正當我著急之時,她回過頭來:“你怎么了?聽你唉聲嘆氣的!薄拔摇业.鋼筆不出水了”我焦急地答道。她說:“我的筆囊里還用好多墨水,分給你一些吧!”說著,她接過我的鋼筆開始打墨水。“謝謝你!币粫r間似乎想不出比謝謝更合適的詞了。“you are welcome!”她風趣得對我說。可是這鋼筆也不知道是怎么的,非但沒用“吃”點墨水,還弄臟了人家的手。我剛想把“對不起”三個字說出口,她卻轉(zhuǎn)回頭去,像是在翻找著什么。一會兒,她像變戲法似的變出一支嶄新的鋼筆:“快用吧!”那支筆我認得,是上一次在文具店碰到她時,她花了很多零花錢才買的,她平時一直都舍不得用,可卻對我那么的慷慨。她把筆塞進我的手里,又轉(zhuǎn)回頭去。我甚至反應不過來說聲“謝謝”。
接過那支鋼筆,我開始靜靜地寫字……我覺得用它寫出來的字比以前的都漂亮,不僅僅是因為它昂貴的價錢,而是他那墨囊中裝有的,不只是藍藍的墨水,還有她濃濃的樂于助人的精神!
她,沒有最華麗的語言,卻有一顆美好的心靈;她,沒有最優(yōu)雅的神態(tài),卻有著一份高尚的品格。
她,值得我們學習,學習她那樂于助人,樂于奉獻的可貴精神!
同學情的作文600字 篇2
我是一名六年級的學生,在六年的小學生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。
記得有一次,我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個不懂的題目,雖然經(jīng)過反反復復的思考、計算,我算了四次,答案竟然都不一樣,實在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),怎么也找不到解決的方法。正當我忙成一團糟的時候,只聽見身后有人叫我,回頭一看,原來是我的好朋友張鈺涵,我的大救星來了!她數(shù)學還不錯!翱,張鈺涵!請你幫我看看,這題我做不出來!睆堚暫犃耍R上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來!斑@題我還沒做,我們一起研究吧!睆堚暫闷鹱郎系墓P,在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來,她看了我的計算后,又看了看書,笑了:“你把161寫成167了!薄鞍?我看看!”我趕緊拿過來對照,可不是,難怪總不對,又犯馬虎的`毛病了!“謝謝,張鈺涵,要不是你,我可算到放學也是錯!薄鞍酌骰,不是我要說你,你馬虎的毛病哪天才會好呀,上次“斂”字寫成“劍”字,計算加號看成減號,這樣怎么行呀!“看著她真誠的目光,我羞愧萬分!皬堚暫,放心,我一定改,你看我的行動吧!”這件事雖然過去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學是學習中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步。同學就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學沒有必要隱藏什么,我可以敞開自己的胸懷。心情不好時,同學就是我們的傾訴對象;學習中需要幫助時,同學可以做小老師;盡情歡樂時,同學與我共同分享。
現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學不一定在同一所學校,更不可能同班了。但六年的同學情,我會永遠記在心中。愿同學情這顆友誼之樹常青。
同學情的作文600字 篇3
時光荏苒,在人的一生中,總有一些人或事讓我們感動,在我上小學四年級的時候,就有一件事現(xiàn)在都讓我難以忘懷。
又是一個清晨,我們班跑早操。我的鞋子非常不舒服,早晨我都和媽媽說過的,可是勿忙間她還是給我穿上那雙很小的白球鞋,而且還有那么長的鞋帶,一跑步鞋帶就松開了。果真正在跑步的時候,我的鞋帶又開了,跑道上還有一處凹凸不平,真是雪上加霜,只聽我"啪"的一聲摔倒在地上,立刻弄了個"狗啃泥",一顆虎牙都摔松了。同時我突然覺得膝蓋發(fā)熱,我低頭一看:天啊,我的膝蓋蹭掉一大塊皮,血都流到我的小腿上了。我趕緊連滾帶爬地跑進水房,拿衛(wèi)生紙輕輕的壓著傷口,一陣鉆心的刺痛,讓我差點哭出來。就這樣,我一直蹲在水房,疼得不敢站起身來。
就在這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,是我們的.班長。他朝我跑了過來,一臉擔心地問:"王狄夫,你沒事兒吧?"我苦笑著說"沒事兒,應該不是大問題。"他把我的手拿掉一看,大喊一聲"天啊,這還沒事,流了這么多的血。
他立刻跑了出去,不一會兒,他又氣喘吁吁返回來,手里還拿著棉簽、酒精和創(chuàng)可貼。他先把我的傷口用干凈衛(wèi)生紙輕輕擦拭,然后用棉簽蘸上酒精涂到傷口上,嘴里還說著:"有點痛,忍著點。"緊接著又是一陣刺骨的疼痛,我在疼痛中回想起他為我所做的一切,我的眼睛濕潤了。他清理完傷口,又幫我把創(chuàng)可貼貼上,我連聲謝謝都沒來得及說,他轉(zhuǎn)身就走了。
雖然上中學后他與我不在同一個學校,可是到現(xiàn)在我對這件事都難以忘懷,我想我和班長的友誼,就像那首歌唱得一樣,一定會地久天長。
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