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名片作文600字

時(shí)間:2023-08-21 18:34:37 作文600字 投訴 投稿
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名片作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的名片作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

名片作文600字

名片作文600字 篇1

  “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,“春雪”仿佛是冬在離別之際的禮物,又好像是春遞來的“迎春卡”,輕輕地灑落在校園。

  來到操場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在不知不覺間一切都已成了白茫茫的一片,好像一個(gè)純潔可愛的世界。和同伴一起走在雪地上,輕盈的雪花直撲面頰,鉆入發(fā)絲,然后又漸漸化開,一股清涼直入心肺。抬頭仰望,天空顯得久違的湛藍(lán),經(jīng)過了悠長(zhǎng)的冬日,這初春天空的色彩更加清新、可愛。云絲在上空緩緩流動(dòng),白色與藍(lán)色相配,一種無聲的和諧油然而生。

  細(xì)看周圍那些再熟悉不過的景物,在春雪的映襯下,使它們透露著平日沒有的味道。當(dāng)雪覆蓋在對(duì)面冷灰色的教學(xué)樓屋頂上和爬山虎的藤蔓上時(shí),讓它們變得白胖胖、毛茸茸,與微微發(fā)青的玻璃相映成趣,頓時(shí)顯得生機(jī)可愛。

  雪漸漸小了,越來越多的同學(xué)下來欣賞這久違的春雪,在平整的雪地上留下了一串串足跡,往日唧唧喳喳吵鬧的.麻雀,此時(shí)也歪著小腦袋,一動(dòng)不動(dòng)地看著這粉妝玉砌的世界。

  雪慢慢停了,在幾縷陽光的照射下,墻頭的雪顯得分外晶瑩,雪默默地落在了每一個(gè)角落,回頭下望,幾根小草從雪地中伸出頭來,為身邊的“白色”微微點(diǎn)綴了些許新綠,仿佛春雪所到之處都會(huì)留下一抹抹春的氣息,為人們送去初春的喜悅。

  最終,雪無聲地消釋了,卻將我們帶入了一個(gè)“鳥聲碎、花影重、寒半減、暖回初”的新世界。

  春的第一個(gè)符號(hào)就這樣匆匆地到來,隨后又短暫地結(jié)束了。不過,它并沒有消失,而是化作春水滋潤(rùn)著大地,孕育著春的萬紫千紅……

名片作文600字 篇2

  世間萬物,皆有其獨(dú)特之處。盛開的花,成熟的果,凋零的葉,都有其不同的韻味,其獨(dú)到之處,非朝夕所能感悟。

  每個(gè)人都有獨(dú)一無二的個(gè)性,正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一般,個(gè)性的獨(dú)特性,就構(gòu)成了世界的風(fēng)采。

  我也有屬于自己的一張名片——安然,不羈。

  你是否有些納悶,或者有一些詫異,大呼,“這絕對(duì)不是”,想必印象中的我是一個(gè)文靜,儒雅的`人吧?

  實(shí)則不然,不僅如此。

  我的個(gè)性有一些怪僻,時(shí)而給人以這樣的感覺,又閃過那樣的錯(cuò)覺。

  教師里的我的確是安然的,我就像風(fēng)平浪靜的水面,保持一顆安然自若的心不因喧囂、嘈雜而褶皺,不為繁華、喧鬧而浮沉。我此時(shí)的心潮不會(huì)涌動(dòng),呈現(xiàn)出“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的狀況。下課后,我安然地坐在座位上寫著作業(yè),不因教室里吵鬧聲而影響恬淡、悠然的心,冷靜沉著地對(duì)待每一件事。

  而放學(xué)之后,我的心潮涌動(dòng),如洶涌的黃河水滔滔不絕,且一波未平,一波又起。仰望天空,還未被夜幕所掩蓋,我的心也因這怡人的光亮漂浮起來,思緒也遨游于天際,緩慢地行走在天空之中,與清風(fēng)明月為伴。圍著操場(chǎng)跑步時(shí),我的心窗打開,映入了幾許光亮,我無不發(fā)出對(duì)自然之景的贊嘆。我與天地為伴,與大自然為伴,返璞歸真,展露出我內(nèi)心最真實(shí)的一面。

  邀幾位好友,一同在操場(chǎng)上跑著,我們盡情言歡,討論學(xué)習(xí)中的困難。一道道火紅的起跑線,任我們盡情奔跑。我們不羈,我們奔放,雖有學(xué)習(xí)一天的疲勞,但絲毫沒有倦意。在這夕陽西下之際,汗水流淌過我們的臉頰,任其滴落在跑道上,這也是我們奮斗的印章。

  每一個(gè)黎明,都孕育了嶄新的希望,熱血的斗志正在燃起,緋紅的黎明正在噴!

  這便是我的個(gè)性,安然,不羈,時(shí)刻都憧憬著明天的美好,將想象付諸于行動(dòng),綻放出汗水的花朵,這便是我的名片。

名片作文600字 篇3

  人生,總會(huì)有那么多的困難與挫折,面對(duì)它們,我選擇了勇攀高峰。

  唉!……成績(jī)又下滑了,考試失利的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前,同學(xué)們的嘲笑聲回蕩在耳畔,那卷子上鮮紅的叉叉,深深地刻在我的心里,我……默默的`抽泣……。

  冷風(fēng)中,我好像明白了成績(jī)下滑的原因:考試之前,我依舊在玩,沒有珍惜時(shí)間。

  為了學(xué)習(xí),清晨,我吮吸著第一滴露珠,當(dāng)陽光剛剛投射在大地,我就在小屋里背著語文詩集,從磕磕巴巴到倒背如流,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我腦海里都格外清晰。傍晚,我享受最后一抹夕陽,深夜,當(dāng)萬家燈火凋敝的時(shí)候,小屋里的亮光撕開漆黑的夜空,我又在做著數(shù)學(xué)題,驀然回首,題海茫茫。我在奔跑,別人也在奔跑,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。跑慢了就拉在后面了。更可怕的是比你成績(jī)好的比你更努力。

  想要提高成績(jī),僅僅依靠努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是高效學(xué)習(xí)和擠時(shí)間。自從上了初中,我反而變得不緊不慢,我從那天起,便每天下課都不出教室,并且改變自己的作息時(shí)間,慢慢的我發(fā)現(xiàn):在同樣的時(shí)間內(nèi),我能做的事情更多!也漸漸意識(shí)到:時(shí)間是擠出來的,一分鐘可以虛度,也可以背一個(gè)英文單詞。幾個(gè)月的高效學(xué)習(xí)后,我感覺我離高峰越來越近了。

  求學(xué)之路,只靠自己還不行,還得需要“偷學(xué)”,每當(dāng)其他班級(jí)下課拖時(shí)間時(shí),就是我最好的偷學(xué)時(shí)間,時(shí)常揣著一個(gè)小本,把其他班級(jí)多學(xué)的內(nèi)容記下來,形成一個(gè)隨身攜帶的筆記。日積月累,隨著時(shí)光的流逝,成功,我認(rèn)為不是那樣遙不可及,而那個(gè)隨身筆記,好像也成為我求學(xué)中的一部分,隨著時(shí)光慢慢流逝,一切都很好………

  勇攀高峰,是一個(gè)人內(nèi)心的追求和向往,是一個(gè)人不可或缺的精神,是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中最好的朋友。用心聆聽,勇攀高峰,永不言敗就是我們成功的基石。

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