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樂的作文600字

時間:2023-08-22 09:06:52 作文600字 投訴 投稿
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實(shí)用的樂的作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的樂的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的樂的作文600字

樂的作文600字 篇1

  進(jìn)入初中,我們又有一番新的學(xué)習(xí)和生活。告別小學(xué),做一個堅強(qiáng)的初中生。跟小學(xué)相比,初中比較苦,比較難,不太喜歡讀書的人說讀書苦,讀書累,讀書就是苦和累,我覺得讀書苦,但一定會有回報,正所謂一分耕耘一分收獲嘛,不付出勤勞的汗水,怎會有豐收,你讀書付出了努力也會有一定的收獲。

  初中有苦,有樂,有累。

  苦就是有一些不好的事,比如在月考前會擔(dān)心自己能不能考個好成績,是否能達(dá)到或超過自己的`目標(biāo)分?烧l知發(fā)下來的卷子是那么差,有的同學(xué)傷心,有的同學(xué)感嘆,有的同學(xué)開門見山,直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦,吃了東西,人家起碼也會笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。

  苦這一詞就已經(jīng)讓人覺得苦,是不好的味道?,每個人都試過,但苦多種多樣,有的生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就會甘來,有苦就有甜。

  初中有苦,自然少不了樂和杯。

  樂是一個好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等,樂是一種心情,一種心態(tài)。

  初中樂在何處?樂在有實(shí)踐活動,有社團(tuán)活動,有大課間比賽。這是大多數(shù)人的樂。在初中我認(rèn)為有跑操,課間練等這些都是可以增強(qiáng)我們的體魄,健體的好處的樂。

  實(shí)踐活動讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃,評出最好的小組加以獎勵。初中還有很多了樂,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。

  初中真是豐富多彩,讓人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敵也有悲苦。

  初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂,樂樂苦苦,讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活,讓人難以忘記。

樂的作文600字 篇2

  大自然通過自己的妙手創(chuàng)作出了動聽的自然交響樂。

  悅耳的雨聲

  一年四季中,雨聲也許是最尋常的也是最可愛的。雨在文人的世界里是?停骸耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少”“春風(fēng)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”……你看!雨正帶著閃電和雷聲大搖大擺地從烏云里沖出來,擊打在大地上。你聽!有的如“泉水擊石,泠泠作響”,有的如安塞腰鼓般氣勢磅礴,有的“潤物細(xì)無聲”。你再仔細(xì)地想想,那些不同形態(tài)的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨溫柔寫意,悄然無聲,故得名——煙雨蒙蒙,多是詩人抒懷的.對象;北方的雨比較灑脫豪爽,一時間烏云密布,一會兒密集的雨點(diǎn)打在地上、樹上、花上,像仙女用無數(shù)的線織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲,就是交響樂里的鋼琴曲,總讓人回味向往!

  多變的風(fēng)聲

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”“暖風(fēng)熏得游人醉”“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”……在我國的文學(xué)作品里,我們能讀到很多關(guān)于風(fēng)的描述。我覺得風(fēng)就像個性十足的孩子,有時讓人捉摸不透。不信,你聽!一會兒風(fēng)聲如濤,一陣陣、一波波叫囂著橫沖直撞地刮過來,一會兒像個溫柔靦腆的姑娘邁著輕盈的步子飄過去,一會兒又如同一個調(diào)皮的孩子在你的身上摸一下就很快地離開。

  動聽的鳥鳴聲

  在繁花嫩葉中總能聽到自然界的歌唱家——鳥的歌唱。瞧,那只黃鶯在枝頭歡快地蹦來蹦去,似乎一場精彩紛呈的演唱會即將開始。聽!時而悅耳動聽,時而惆悵低沉……就像在述說自然界的故事。

  同學(xué)們,如果你仔細(xì)聆聽大自然,一定會有奇妙的感受!

樂的作文600字 篇3

  璀璨的燈光照耀在舞臺上,照耀在我激昂的聲音里,照耀在我的淚水里,照耀在我的心里。

  那是兩個月前的事了......

  當(dāng)時已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年演講的我懷著一顆好奇的心興致勃勃地報名了“明日之星”英語風(fēng)采大賽。當(dāng)時英語還不夠純熟的我可是被才藝展示這個難題給難倒了,我現(xiàn)在學(xué)得還太簡單,為了通過淘汰賽,老師幫我找了一篇不算太難的稿子,我嘗試著背誦,竟達(dá)到了出乎意料的效果,就這樣我順利地進(jìn)入了決賽。

  我有一點(diǎn)得意:決賽有什么難的?我只要回答幾個問題,再來一段演講就可以了。不過,決賽的.門檻也不是像我想得那么低。這次比賽最難的內(nèi)容是看圖說話,這項(xiàng)內(nèi)容非?简(yàn)選手們的詞匯量、語言組織能力以及表達(dá)方式。不過這些題目實(shí)在是太難了,老師決定把這十幾張打印成稿子讓我們一一背誦。

  我望著這一篇篇比“面條”還長的稿子,心里頓時打起了退堂鼓:我真的可以背下來嗎?我真的可以做到嗎?到下次培訓(xùn)的時候發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)和我一樣一篇也沒背下來。這時老師怒氣沖沖地走過來,說:“這次比賽,只是為了讓你們明白差距,別人臨場發(fā)揮,而你們相當(dāng)于把答案背下來,可你們卻說背不下來,堅持不了的可以退出!

  老師的一番話讓我們羞愧萬分,我們雖然已經(jīng)比別人差了,但也要努力趕上來。還有一個星期就比賽了,在這一個星期里我創(chuàng)造了前所未有的奇跡。

  每天晚上,我都賣力地朗讀,然后背誦,許多不認(rèn)識的單詞用手機(jī)查找,并試圖記住。有一張我印象最為深刻。是一幅疫情期間,一位醫(yī)生給病人測量體溫的,這位醫(yī)生看起來年紀(jì)很大了,這個醫(yī)院里到處都是病人,所以內(nèi)容極長。其中“新冠病毒”這個單詞更長,我聽著錄音,在腦海中想著,終于用了很長時間記住了它。也許是因?yàn)樘哿税,我趴在課桌上睡著了......

  一個星期后,我在璀璨的燈光下,在萬眾矚目的舞臺上,在短短五分鐘的時間內(nèi)創(chuàng)造了奇跡。

  我獲得了一等獎,我是多么的自豪啊!我忘記了苦,在我心中只有著甜甜的回憶。

樂的作文600字 篇4

  苦,大家都嘗過,有膽汁等。而樂大家也會嘗過,考試考的好等都是樂的。而我在讀書的時候也嘗過苦和樂。

  苦

  還記得有一次,我正在看一本《哈利。波特與“混血王子”》看的津津有味,當(dāng)我看到哈利。波特打敗了可惡的馬爾福的時候就會為哈利波特而開心;當(dāng)我看到了哈利。波特用了黑魔法——神鋒無影把馬爾福打傷而招來了“混血王子”——斯內(nèi)普的時候我就在為哈利。波特緊張,心里想:哈利。波特,快跑,斯內(nèi)普要來了,快跑。;當(dāng)哈利。波特被斯內(nèi)普抓到再罵的時候我在心里想:可惡的斯內(nèi)普,明明哈利。波特的黑魔法就是在你以前的課本里學(xué)的,你怎么能怪哈利。波特呢?;當(dāng)哈利。波特打魁地奇贏了并且破了記錄的時候我心里想:哈利。波特,好樣的!

  突然,“叮鈴鈴,起床時間到6點(diǎn)20分了起床時間到”的一聲我發(fā)現(xiàn)了,我從4點(diǎn)起來看書一直看到了6點(diǎn)20,我的雙眼都起了黑眼圈,這時媽媽來了看見我的黑眼圈和只拿著的書就給了我一頓“竹筍炒肉”

  樂

  我不僅因?yàn)樽x書得到了苦,我還因?yàn)樽x書得到樂呢!因?yàn)樽x書,讀好書,我的課外知識越來越多,直到六年上冊的時候我得了一張以前根本沒有的獎狀——六年級課外知識競賽一等獎,因?yàn)槲易x書我的課外知識競賽的一等獎可是一等獎的第一名。而且,因?yàn)槲易x書我的'想象力也是越來越豐富,發(fā)表的三篇作文中有兩篇是想象作文,而且都被同學(xué)們稱為“史上最奇葩作文”

  高爾基說過“書籍是進(jìn)步的階梯”而我看的哪些書就是我進(jìn)步的階梯,以后我一定會讀更多的書、好書的。

樂的作文600字 篇5

  我與書法已有一年之交了,雖不如羅洋那樣精通楷書;不如王羲之那樣精通行書;還不如毛主席那樣精通草書,但我寫的正楷寫的有模有樣!其中有許多的苦與樂。

  記得我11歲那年的一個晚上,太陽已經(jīng)落山,月亮高高的掛在天空中,一派繁華的景象。就在這喧鬧的知了聲中,我來到了萬盛對面的寫字樓里,映入眼簾的是各種字體不一的字畫。接著你看見了一位和藹可親的老師。我來到辦公桌上和老師談話,經(jīng)過談話我走到了教室里,左手拿起老師給我的本子,右手握好一直筆,寫了起來。剛開始我寫的`字還挺好的(自我認(rèn)為)。但過了一會兒,我的本子就和我過不去了,一下子往西偏,一下子往東。我寫的字在同學(xué)們看來如戰(zhàn)敗的士兵,個個東倒西歪,無精打采。而那些姐姐的寫的字,如在紙上飛翔的小精靈,秀麗端莊,那些大哥哥們寫的字如嚴(yán)肅的將軍一樣,剛勁端莊。我不想再寫下去了,可看著哥哥姐姐們寫的字這么好,我就十分羨慕。于是羨慕就成了我練字時沮喪的動力。夏天我忍者臭蟲蚊子的叮咬繼續(xù)練字,冬天我忍者寒冬刺骨的風(fēng)兒繼續(xù)練字。不論春夏秋冬我懂堅持練2小時,“功夫不負(fù)有心人”,我的字終于快超過哥哥姐姐們了,我相信大增。我的字越來越好。

  最讓我記憶猶新的是我練字最后的成果從“歪頭歪腦”到“整整齊齊”,再從“整整齊齊”到“剛勁有力”接著從“剛勁有力”到“秀麗端莊”最后從“秀麗端莊”到“精靈飛舞”。老師也經(jīng)?湮易謱懙倪不錯,就這樣我成功晉級為“毛筆先生”。我為自己的榮譽(yù)感到驕傲。

  字如其人,什么樣的人,造就什么樣的性格,我造就我輝煌——堅持、耐力、毅力,這使我邁出了人生的第三條起跑線。

樂的作文600字 篇6

  我的童年是什么?一塊五彩的調(diào)色盤?一首快樂的歌?還是一片蔚藍(lán)的天空?不,都不是。我的童年是一種種調(diào)料,有酸也有甜。

 。⑿⌒⊥,很少煩惱,眼望四周陽光照。"這是一首歌,唱我們的童年沒有煩惱,的確,我們的童年無憂無慮,沒有什么煩惱。兩歲時,我們躺在媽媽的懷抱里,飯來張口衣來伸手,像個小皇帝。享受著陽光雨露,眨眼間,我們?nèi)龤q了,上幼兒園。在幼兒園里我們聽老師講課。學(xué)習(xí)一些基本的知識,下了課同學(xué)們盡情打鬧,嬉戲……

 。⑿⌒∩倌,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)是這樣的。"這是第二句。我們七歲了,被媽媽送進(jìn)了小學(xué),開學(xué)的第一天。我們帶上了小學(xué)生的標(biāo)志紅領(lǐng)巾。在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,下課和同學(xué)們無憂無慮的玩耍。

 。⒁荒暌荒陼r間飛跑,小小少年在長高,跟著年齡的有小變大,他的煩惱增加了!备鴷r間的流逝,我們上了4、5年級。我們的煩惱也隨之涌來。我們要面對一次一次的考試,考得好,是一陣陣歡笑。考不好,是一個個無情的巴掌。除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓著我們。我們再也不像從前那歡樂了。

  "小小少年,很少煩惱,也望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)是這樣的。一年年時間飛跑。小小少年在長高,隨著年齡的由小變大,他的`煩惱增加了。”我們有父母和老師的輔導(dǎo)。有同學(xué)好友的陪伴,有無窮無盡的知識要去學(xué)習(xí),有很多做人的道理要去領(lǐng)悟。還有不可知的未來在等著我們。成長中,除了樂,苦也是難以避免的。這是躲避不了的,勇敢面對吧!

樂的作文600字 篇7

  終于到星期四了,我這"震天動地"的嗓子,終于派上用場了。

  我向英語老師借來了擴(kuò)音器,這真是錦上添花呀!我下了樓看見了一片熱鬧的景象,我又開心又害怕——開心的是很熱鬧,而害怕的'就是遇到對手了_那無極限的叫賣聲,我們把攤擺好了,我的工作開始了,我清了清嗓子心想:我現(xiàn)在可是林沖看守黃金場英雄有用武之地呀,一定要賣力地干,我站在路中間叫道:"園中葵書鋪的圖書降價大特賣呀!買書還送棒棒糖呀!買書還能抽獎,中獎率百分之百呀!走過路過千萬不要錯過,有錢的棒個錢場,沒錢的棒個人場快來看看呀!我們的圖書,看了養(yǎng)眼,聞了清肺,讀了益腦呀"。

  突然一只手從我背后伸了過來說:"陳士達(dá)你太強(qiáng)了!"我轉(zhuǎn)身一把抓住他立刻向他推銷起書來我?guī)е呦蛭覀兊臄偽晃译S手抓起一本書說:"這本<淘氣包馬小跳>十分好看,光是馬小跳的語言,就十分幽默風(fēng)趣,他的動作也十分好笑,"說完他就對我說:"真的有這么好看嗎?"我說:"那當(dāng)然。"聽我這么一說他立刻抓起這本書往收銀臺走去。我終于推銷出一本書了!我跑到收銀臺邊上看看那邊的"戰(zhàn)況",只見那邊忙地不可開交,就在這時候我看見一個人摸出了一張五十元,好家伙!帶了這么大的票子,好就他了!后來我把這個人"搞定"了。我信心大增開始瘋狂地推銷書叫賣,一本兩本。

  淘書樂真有趣呀!

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