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實用的童心作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童心作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
童心作文600字 篇1
小時候，纏著媽媽給我講故事，媽媽拗不過我，于是就抱著我，給我講白娘子和許仙的故事。我便信以為真，總盼著元宵那天，自己也去外面吃湯圓，遇見了呂洞賓，吃了仙丹，也招來個白素貞當姐姐。
再大些，我就不分白天黑夜地看《哈利.波特》。從地上撿起一根樹枝，當作魔杖。整天盼著十一歲的生日那天能收到來自霍格沃茨的信。
慢慢。我長大了，圣誕老人不在，不會再給我送禮物了，可我依舊相信真的有圣誕老人，在每一個新年送給我們一些之前沒有的或缺乏的東西，勇氣信心，圣誕老人也是時光老人，他帶走了一年又帶來了一年，帶走了你一年的心情，帶來了對你上一年辛勤勞動的獎勵。
然而你不再相信真的有他了，那個胖胖的白胡子紅帽子的慈祥老人。
你在滔滔流年里，洗去了童心。
也許并沒有吸取，圣誕老人把它收了起來，放在了你的心中，一個偏僻的你極少涉足的角落，他一直都在。
11歲生日哪天，沒有貓頭鷹飛到我家來。
12歲那年我過了我最后一個，六一兒童節(jié)。
13歲我卻依舊相信著這一切，霍格沃茨圣誕老人2元2次元。
9月1日我沒能坐上那紅皮的特快，但我的一份童心一份堅定隨著紅皮列車到了霍格沃茨。
12月20日我沒能通過，世緣續(xù)到的2次元，但我的'一分祝福一分熱愛穿透了次元壁到了他那里。
12月25日我沒能收到圣誕老人的禮物，但我們在學校的舞蹈教室狂歡的黑夜，那一點點在內(nèi)心深處的信任，告訴自己，圣誕老人，在來這里的路上。
我以前相信的很多東西，現(xiàn)在依舊相信，甚至不曾有一絲疑慮。
那是因為我心中住著一只蝴蝶，無時無刻在我心里偏千。
它的名字叫做童心。
童心作文600字 篇2
是��！童心，真美。
現(xiàn)在的我們，也許沒有童心了吧？或是，你的童心與你捉迷藏，你找不找它了？
真懷念它呀，我的童心！
現(xiàn)在的我們，都有點兒過于成熟，大多數(shù)中學生，都被課業(yè)壓的就像蝸牛，大大的蝸牛殼就像我們的書包，書包下面就是我們，每天八、九個小時的課，很累了不說，回家還得“加餐”，十一點鐘前別想睡覺。和父母相處的`時間幾乎為零。更別談玩耍了，在這樣的情況下，是有玩心沒玩膽，同學們，在這樣的情況下，童心還會有嗎？我希望，我有一顆滿滿的童心，不離不棄。
放寒假回老家，忍不住熱淚滴下，我終于回到了這養(yǎng)育我的鄉(xiāng)土中來了，幾個小學生穿著校服向公園奔去，雖然放假了，但是他們?nèi)詿釔壑鴮W習，因為，他們有童心。
走向鐫刻我六年時光的校園，這六年里，童心飛揚，那時的我是多么歡樂呀！小學門口，與門衛(wèi)大爺說了幾句話，那時的門衛(wèi)爺爺與我是多么熟啊，惡作劇、捉迷藏，游戲可沒少玩，可是現(xiàn)在……
我走進了我學習過的教室，我坐過的那張桌子，早已有了新的主人，但是撫摸著它，不禁淚下，我又想起了我的童年，我的童心仿佛在見到桌子的那一刻又回到了心中，因為，它就是我的童心吶，撫摸著那些涂鴉，久久無語。
回家的路上，仍見到了那幾個小學生，他們?nèi)栽谕嫠�。我看見，那校服上跳動的童心�?/p>
“童心，童心！”
“你伴我走過六年的時光。
“沒有你的日子，我真的好難過”。
“童心，童心！”
“你快點回來吧，
“我保證，和你一起玩捉迷藏”。
“童心，童心！”
“聽到我的呼喚，你快點回來，”
“�。⊥�，你真美”
“童心，童心，美麗的童心，正在跳動”
我是多么舍不得我美麗的童心�。�
童心作文600字 篇3
人生就像一個五彩河，流動著無數(shù)奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個回憶的平臺，讓我們縱情回想，放飛童心。
早在活動開始的幾天前，我們就忙得熱火朝天了：帶物品、挑物品、貼標簽……忙得不亦樂乎。最開始我們看著琳瑯滿目的物品根本不知從何做起，只好請周老師為我們指點迷津。在周老師有序的指揮下，我們有條不紊的準備著。滿心期待活動的.到來。
在跳蚤市場舉行的當天，我們的賣場被圍得水泄不通。幸虧前些日子分了公，不然就一定亂作一鍋粥了。在賣場中，我擔任收銀員。這可是個不簡單的職位。擔任收銀員不僅需要具備很好的思維能力，還要做到心細如發(fā)，記下每一個銷售出去的物品及其成交價。
活動開始后不久，我就賺到了第一桶金。盡管只有5元，可還是令我興奮不已。當營銷小隊出去招徠顧客時，售貨員也沒了蹤影。我只好一人分飾兩角，一邊銷售商品，一邊找零�；顒咏Y束后，我早已大汗淋漓，不過還是很開心。
我們在家里都是父母的心頭寶。捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，根本無法體會父母的艱辛。這次的六一活動不僅讓我在童年的記憶長廊中重新漫步了一番、學會變廢為寶，還讓我初次體驗了做生意的艱辛。更體會到了父母工作的勞苦、掙錢的不易。這次六一活動，學校讓我們在辛苦中體會快樂，在快樂中成長。給我留下了極其深刻的印象。
讓我們一起放飛童年，放飛童心！
童心作文600字 篇4
書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的食糧；書是人們進步的階梯。
我讀過許多課外書，這使我受益匪淺，其中有幾本好書更令我是愛不釋手，今天我就要向大家介紹一本——《感動童心的`心靈故事》。
正如美國教育家卡耐基所說：“永遠要記住，你的心靈就是你一生的寶藏，你要不斷地挖掘它�！痹凇陡袆油牡男撵`故事全集》里，編者精心挑選出了二百多則動人心弦的心靈故事。這些感動心靈的故事不知您是否讀過，唯愿您的心靈能在這一刻放松，能在這一片書的天空中自由自在地翱翔。
書中給我我留下印象最深刻的是《十二次微笑》。它講述的是空姐和旅客的故事：一位空姐為了彌補自己的一個小過失，每次去客艙為旅客服務時，空姐都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水或者別的什么幫助。正因為空姐真誠的歉意、十二次微笑，所以使得那位挑剔的乘客最終放棄了投訴。
這讓我明白了：微笑看似平凡，但卻具有與陽光一樣的魅力。微笑是一種修養(yǎng)，是一種氣質，是一種風度，是真情實感的流露，是文明進步的標志，它來自陽光的心態(tài)。
朋友們，此時不妨讓我們放飛想象，讓它從生活中各行各業(yè)從業(yè)人員的令人感到親切、溫馨、溫暖的微笑延展開去……我們要謝謝他們。
一本好書，成就未來；一本好書，受益終身�！陡袆油牡男撵`故事》是一本具有經(jīng)典性質的作品，今天我向大家推薦它。讓我們共同走進一個書香濃濃的世界。
童心作文600字 篇5
小說《生如夏花》刻畫了一個成功的兒童形象。童心的天真、純潔，成了泰戈爾這部作品最精彩之處。
童心如花，是一朵百合花，是無邪的；童心如花，是一朵鳶尾花，是善良的；童心如花，也是一朵馬蹄蓮，充滿了幻想。
兒童是充滿想象力的。正如書中《海邊》里的描述，“他們拿沙來建筑房屋，拿貝殼來做游戲�！痹谄胀ㄈ搜壑猩匙�、貝殼可能只是無用的東西，但是在孩子們的頭腦中，青草、塵土、沙石等都會因他們那無窮無盡的想象力變得美麗萬分、光彩奪目。在一個孩子的眼睛里，世界是那么美好。俗話說：語言是一面明鏡，它能映照出心靈之湖的清澈美好，兒童的內(nèi)心如同鮮花一般，五彩繽紛。
兒童是天真無邪的。在書中的《金色花》中，“當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到遞上來，又成了你的孩子，求你講個故事給我聽�！痹谀赣H面前，兒童內(nèi)心是如此單純，明澈得沒有一點雜質，讓人讀來不覺會心一笑，這不正如花朵一般冰清玉潔嗎？
兒童更是善解人意的。他們能用心去體會他人的感受，去安慰，去理解，去包容，去愛護，當你快樂時，他們會和你一起歡呼；當你傷心時，他們會給你貼心的安慰；當你失敗時，他們會默默替你加油鼓勁……在《英雄》中，孩子見媽媽十分害怕，體貼地說：“媽媽，不要害怕�！薄安灰ε拢瑡寢�，我在這兒�！薄皨寢�，你瞧我的�！边@一字一句，無不包含著孩子對母親的愛，孩子不想讓媽媽被恐懼所困擾，想要盡自己所能去保護她，這恰恰正應了花兒那溫柔善良的'品質。
的確，孩子的心是世界上最純潔、最柔軟、最明凈的東西，不能用語言形容，只有用心去感受其中的美好。走近《生如夏花》，走進童心世界，你會發(fā)現(xiàn)一切是如此幸福美好。兒童內(nèi)心的美好，讓《生如夏花》變得更加精彩！
童心作文600字 篇6
我的老爸，光潔閃亮的額頭，高高的鼻梁，臉上常常掛著笑容，一笑便露出了酒窩，用一個字來形容，還真就是——帥！
我的老爸，聰明、勤勞、帥氣、有耐心……可以用來形容他的詞太多了，不過我印象最深的，還是他的童心未泯。
別人的老爸似乎都很嚴厲，不過我的`老爸可不一樣。他會在我做完作業(yè)后陪我游戲，會在春天帶我去踏青，在夏天帶我去游泳，在秋天帶我采楓葉，在冬天帶我去打雪仗……
記得有一年冬天，我們下樓去打雪仗。我下樓早，事先準備好了一個雪球。他剛一出門，我便扔了過去。只見他瞧見雪球向他飛來，竟不慌不忙伸出舌頭，朝我扮了個鬼臉，往旁邊一閃——呵，還真厲害，竟逃過一劫！他朝我走來，還邊用不屑的眼光看著我，邊說：“小姐，你低估了你老爸的智商啊，就這，還想砸到我？”我聽了，說：“有本事你來一——”，我的“來”字還沒說出口，只見老爸背在身后的雙手露出了“廬山真面目”，原來，他趁我說話的時候做了一個雪球，正朝我扔來。我正想用他剛才的辦法，不料還未行動，便“中彈身亡”！一聲驚叫后，我便倒在雪地里，只聽見老爸孩子似的幸災樂禍的笑聲，起來一看，老爸正捂著肚子笑，誰知一滑，也跌到了雪地，他卻笑得更厲害了。我說：“老爸，你真是‘老頑童’！”他聽了一下子站了起來，“什么？我老嗎？看招！”老爸繼續(xù)邊追我邊往我身上狂扔雪球……
“徐子涵，原來你躲在這兒啊，我要來嘍！”啊，不好，正在捉迷藏的我要被老爸抓到了，我得趕緊轉移！我這童心未泯的老爸，帶給我了許多快樂、帶給我了許多笑聲，帶給我了許多幸福，我愛我這童心未泯的老爸！
童心作文600字 篇7
暑假已匆匆逝去，迎來的又是新的學期。新學期要有新面貌，我們帶著暑假那份揮之不去的激動與快樂，踏入了小學階段最重要，也是最關鍵的一年六年級。這不，就在昨天晚上8點，我與媽媽一起觀看了一年一度的《開學第一課》。不看不知道，這一看真讓我感慨萬千，難以忘懷。
這次的《開學第一課》與以往大有不同。這次主要以“創(chuàng)造向未來”為主題展開。內(nèi)容分為：成龍爺爺講述自己的人生經(jīng)歷，京劇表演《墨梅》，攝影師描述拍攝的一張張照片后的故事，紅藍雙方進行氣球大戰(zhàn)游戲，我國的第一架大飛機C919的總設計師總結經(jīng)驗，無殼雞蛋孵化實驗，最后總結等。
觀看完《開學第一課》后，我又進入了天馬行空的想象中。什么是“創(chuàng)造向未來”呢？我陷入了沉思�！皠�(chuàng)造向未來”不就是：要通過富有想象力的創(chuàng)造，才能更好地發(fā)展未來嗎？
所謂“創(chuàng)造向未來”，就是要靠我們現(xiàn)在的努力，長大后運用我們的`智慧進行創(chuàng)造，更好地建設未來，發(fā)展未來。對呀！“創(chuàng)造向未來”背后的含義不就是讓我們現(xiàn)在好好努力學習，長大后成為棟梁之才，為祖國做貢獻嗎？俗話不是說“少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由”嗎？沒錯，我們要從今天起，從現(xiàn)在起，發(fā)奮圖強，加倍去努力學習，為祖國做出偉大貢獻，千萬不要像那些小偷、盜賊、人販子一樣，只會搶、偷、掠、奪。那樣的人活著還有什么意義呢？活著還有什么生命的價值呢？
同學們，謹記我們要“創(chuàng)造向未來”！放飛童心夢，創(chuàng)造向未來，才是我們的使命。
童心作文600字 篇8
童心，一顆最純真的心，如一塊無瑕的翡翠，沒有一絲瑕疵。如一塊松脆的餅干，松脆而又利落。雖掉了些渣，那餅干渣卻是童年所有美好的事，重拾起來，會讓你重返童年的舞臺，如一眼泉水，緩緩流淌，流向那未知的遠方，直至歲月使它干涸。是時光嗎，讓它消逝在那可怕的黑暗之中。
“久違了，我親愛的童心，你已被時間摧殘成什么樣子了，看看你現(xiàn)在，你還是當初的你嗎？哦，對不起，我的心兒，我又為何覺得，你快離我遠去，我已經(jīng)抓不住你了，我的雙手快要掙脫了，最后的衣襟也從我手中劃過。求你別走，別走……”
我從噩夢中驚醒，枕邊已被淚水浸濕了一半，而我從床上彈起，摸著自己的心，感謝上帝沒有把它從我身邊奪走，童心怦怦地跳著，看！多想一個孩子，那樣天真可愛。而我卻忐忑不安，生怕向夢中那樣奪去，那樣離別。
我親愛的童心，一個可怕的夢讓我心生惶恐，我想對你說，久違了我的童心�！靶膬�，你別跳得那么樣快，千萬可別摔著，也別磕著，我不能整天看護著你，你應該學會自己照顧自己”，現(xiàn)在我錯了，當時我不該說那樣的話，我會看護著你，在我身軀里跳躍，在熱血里滋養(yǎng)著你，你要是不開心，就告訴我，不要緊。我再也不會因此而對你厭煩、責怪。請你多留一會兒，不要就那樣悄然無聲地離去，我這兒有許多好吃的`，隨便吃，只求你能留下，就這點小小的要求都不能滿足嗎？
我?guī)闳ブ販啬切以?jīng)去過的地方，你還記得嗎？這條清澈的小溪，那只在這歡唱的蟋蟀，還有那兒，我們曾享受過的屬于我們的樂園……怎么了？你累了，還打著瞌睡，哦！是應該累了，我?guī)е慊丶野�。等等，再認我看一眼這里，行嗎？當時的我們怎么玩都不覺得累，身上弄得臟兮兮的，被母親責備，臉上依舊掛著嬉皮笑臉……。
睡吧！我親愛的童心，等你醒來，我們再一起去闖遍天下，好吧？晚安，祝你做個好夢。夜幕降臨，天空的彩霞漸漸淡了下去，我摟著心愛的它美美的進入了夢鄉(xiāng)。
童心作文600字 篇9
夕陽軟軟地灑進房間，我立在窗邊，回想著自己的童年，驀然間，才發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)離我們遠去，而現(xiàn)在的我們，只有回憶著自己快樂的童年，流下難過的淚。
兒時的我，充滿稚趣的童心，任何一個小小的動靜都可能消磨我整整一天的時間。那時，我老是喜歡到鄉(xiāng)下去，趴在林間，讓陽光溫柔地灑在背上，看螞蟻運食，看他們用觸角互相傳遞信息，仔細地看他們打架，他們搬家。小雨淅淅瀝瀝地下起來，聽！“爸爸媽媽，下雨啦，快回來喲！雞鴨跑出去啦，快把他們趕回來哦！”鄉(xiāng)下孩子用渾厚純樸的口音焦急地等待著父母的歸來。過了一會兒，太陽重新升上天空，到鄉(xiāng)間去走一走，感受感受雨后的新鮮空氣吧！萬物都被圣潔的雨滴洗刷過了，空氣是那么新鮮，螞蟻重新從洞穴里出來搬運糧食，村民們扛著鋤頭，又在田里忙活起來，孩子們也不閑著，玩“跳王”，“老鷹捉小雞”，一點兒不含糊，好一派其樂融融的景象！我又重新趴在地上，悠閑地聽著百鳥鳴叫，快樂得像吃了蜜似的。
回到城里，和伙伴們一起做游戲，拍皮球，每天都懷著滿足睡下——我兒時的快樂生活！
如今呢？我們每天都生活在壓力之中。每天像機器似的在家、學校兩點一線之中奔波忙碌，再沒有機會看螞蟻，再沒有機會聽百鳥爭鳴，這是我們嗎？這分明就是一臺有血有肉的機器。
這忙碌的生活，讓我們迷失了童年，迷失了當初的自我。再去鄉(xiāng)間走走吧，我對自己說。于是我漫步在了鄉(xiāng)間的'小路上。螞蟻搬家依然井然有序，百鳥爭鳴也是毫不示弱，鄉(xiāng)間的一切都沒有變，可為什么，我再也沒有興趣觀察螞蟻，再也不想靜聽鳥兒音樂會。一切真的都沒有變嗎？不，我卻變了，只有我。好友唐建森曾無限惋惜地告訴我：世界每天都在以飛一般的速度前進，我們少年兒童也不由自主地跟著一起前進，漸漸地，漸漸地，迷失了當初的自我，遺失了稚嫩的童心，如果人生能重來一遍，那該多好！
聰明的你，能不能告訴我，人生，真的能夠重來一遍嗎？遺失的童心，真的，能夠再找回來嗎？
童心作文600字 篇10
放下所謂的惦念，追求你所應追求的。
題記
某某，你已經(jīng)給我寫了無數(shù)封信，只是我回復你的第一封，我想，也是最后一封。
某某，你說你喜歡我，你會一直守護著我，其實你不知道，你的這種守護是多么單薄的�，F(xiàn)在的你，肩膀還只能承受書包的重量，些許肌肉的手臂也只能握住筆桿。而我呢，蕓蕓眾生，沒有一點值得閃光的東西，更別提是你的唯一。
誰實話，我不喜歡你穿過人�？次业难凵裰械哪欠N期望，我不習慣你每次放學幫我拿書包的動作，我不適應你通過別人詢問我的情況。我們都還小，我希望你不要把那種懵懂過多的流露出來。
嘿，我們是從小長到大玩到大的！小時候，我們還沒有如此多的想法，你還記得嗎？你騎著自行車載著我栽進地窖里，我們還哈哈大笑嗎？我和你去河邊捕魚，卻被卷進河里大力撲騰嗎？我們一起玩過家家，互相抹著泥巴臉的.歡呼嗎？可能那時，我只是你最好的伙伴和妹妹，你還沒有萌生對我強烈的喜歡。
某某，如果你還記得我們從前無憂無慮的日子，你就不應該是守護我，而是守護那些童心相印的日子。不談隔閡，不談瑕疵，不談愛情，我們可以是相當牢靠的朋友，而不是沒有結果的戀人
我流淚，你會為我心疼的拭去；我受挫，你會扶起我勇敢地面對。我依然會坐在你車后座上看風景，會光著腳和你在海岸踩浪沙我我會收獲擁有哥哥的安全感，而你，同樣會收獲妹妹淺淺的微笑
往昔依然，只是，換了一種方式守護。
當那份熾熱就要噴涌的時候，請將它輕輕攏回，重新拾入心中的匣子。
后記
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