雨中作文600字大全[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的雨中作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雨中作文600字 篇1

　　今天，我們班的全班同學(xué)，都要去學(xué)校搞大掃除。

　　我早早的醒來，往窗外望去，�。吭谙掠�，還去不去呢？原來，下雨是不用去的，但是，今天去不去呢？我很擔(dān)心。我問爸爸，下雨了用不用去，爸爸說：“原來不去，現(xiàn)在也不去咯！”我聽了，就沒起床，躺下來睡覺，可我越來越著急，過一會(huì)兒，我跑到窗外去看，一會(huì)兒，又往窗外看，只見，雨越來越小，眼看就沒下了，我又問媽媽：“現(xiàn)在沒下雨了還用不用去呢？”媽媽說：“你打一個(gè)電話給張老師，不就知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，我拿起電話本，翻了起來，“4442219”我撥通了電話，“喂，是張老師嗎，我是張維，剛剛下了雨，還用不用去搞衛(wèi)生呢？”張老師回答我說：“也要去��！”我又說：“哦，原來也要去啊，好了，沒事了，祝張老師新年快樂��！再見�！庇谑�，我把電話掛了，我急忙穿好衣服，匆匆忙忙的`洗臉、刷牙。拿起掃把就出門拉。

　　到了學(xué)校，我看見有些同學(xué)在大門口站著呢！我很高興，因?yàn)�，畢竟我們還是有20多天沒見面了，我跑過去，問：“鄧菊菲，張老師來了嗎？”她說：“張老師還沒來呢！”我就和他們?cè)诖箝T口聊天咯，等張老師來。不久，張老師來了，我們都圍上去，向張老師問好，張老師說：“大家搞衛(wèi)生了�！睆埨蠋熃o我們分好工，我們就開始搞起了衛(wèi)生，我們努力的搞，費(fèi)力的搞，雖然，很難，很累，但是，我卻覺得很高興。差不多搞了30分鐘了，突然，下起了雨，這不是一般的毛毛雨，而是暴雨，怎么辦呢？我又沒帶傘，我只好和別人一起躲雨了。張老師對(duì)我們說：“大家進(jìn)值班室里坐坐吧，外面很冷，我們大家一擁而上，值班室里，站滿了人，我們?cè)诶锩鎲枏埨蠋煵粫?huì)做的題目、說自己在寒假里干了什么，可有趣了！過了十多分鐘，雨小了一點(diǎn)了，張老師要我們把灰都掃起來，我們拿著掃把，把灰全都掃進(jìn)了灰斗，掃干凈了，張老師又要我們把自己名字寫上，等開學(xué)了，還表?yè)P(yáng)我們呢！我們跟張老師說“再見”，然后，都回自己家了。

　　我很高興！

雨中作文600字 篇2

　　盡管孔子缺點(diǎn)難免，言行不一，經(jīng)常疏忽大意，但他不失為一位富有魅力的人物。其魅力在于他具有強(qiáng)烈的人情味和幽默感�！墩撜Z(yǔ)》中記載的許多格言，只有當(dāng)作孔子與其親近弟子之間輕松幽默的談話來讀，才能得到正確的理解。

　　有一次，孔子與他的弟子在鄭失散。有人看見孔子站在東門，便告訴子貢：“東門有人，其顙（sǎnɡ）似堯，其項(xiàng)類皋陶，其肩類子產(chǎn)，然自腰以下不及禹三寸，累累若喪家之狗�！彼麄冎胤旰�，子貢把那人說的話告訴了孔子，孔子說：“形狀，未也。而似喪家之狗，然哉！然哉！”我相信這就是真實(shí)的孔子，他頑強(qiáng)掙扎，時(shí)而得意，時(shí)而沮喪，但總是保持自身的魅力和良好的幽默感。

　　實(shí)際上，人們只有通過孔子的幽默感才能真正鑒賞他的`人格美。他的幽默不是莊子式的睿智和譏諷，而是和藹可親、聽天由命的幽默，更具典型的中國(guó)特色�？鬃拥娜烁衩澜�(jīng)常不為批評(píng)家所注意，要感知他身上的巨大吸引力和真正可愛處，唯有與他朝夕相處，形影相伴，就像他與其門徒那樣的親密無間。

　　《史記》記錄他一生中這段時(shí)期的事跡，其動(dòng)人心魄的力量，可與《圣經(jīng)·新約·約翰福音》寫客西馬尼園的一段相媲美，不同的是前者以幽默的情調(diào)結(jié)尾，因?yàn)榭鬃涌偸歉矣诔靶ψ约骸Ｄ菚r(shí)，孔子周游列國(guó)，想找到信任他的統(tǒng)治者，讓他掌權(quán)，結(jié)果四處碰壁，飽受羞辱。他兩度被捕，還曾與弟子挨過七天餓，因?yàn)樗�要像瘋狂的預(yù)言家一樣游說各國(guó)，而得到的卻是輕蔑、嘲笑和閉門羹……但據(jù)說，孔子“仍舊講誦弦歌不衰”。

　　孔子在雨中歌唱，誰(shuí)能不為雨中高歌者所感動(dòng)？他在那里，帶著弟子漂泊荒野，無計(jì)可施，無路可走，像一群難以言狀的叫花子或流浪漢，但他仍會(huì)開開玩笑。他沒有憤怒的情緒。我不明白，中國(guó)畫家為什么不繪出一幅最能表現(xiàn)孔子其人的荒野圖。

雨中作文600字 篇3

　　“滴答，滴答……”雨下了起來，冰涼冰涼的雨點(diǎn)似一個(gè)調(diào)皮的小朋友，不聽云爸爸和云媽媽的訓(xùn)斥與勸告，掙開他們的懷抱，沖向地面，想不到正好躍到了我的'臉上。

　　一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，雨點(diǎn)像是受到了驅(qū)趕，一個(gè)接一個(gè)，背著降落傘從天而降。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖回教室，不約而同地抱怨：“體育課上得好好的，怎么就下雨了呢？”真是的！

　　回到教室，有的同學(xué)在開玩笑說是雨來搞的鬼；有的同學(xué)早已安靜下來在做做作業(yè)，看書；還有的同學(xué)在班級(jí)里大吵大鬧，來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地，不禁有些發(fā)愁：“雨已經(jīng)下得那么大了，可我沒有雨傘怎么辦？唉，只能看著這雨停不停了，如果不停，那就完了！”

　　可出乎意料的是，這雨非但不停，竟還想再“膨脹”些許，“唉？你們來看！地上都有積水了！”一個(gè)同學(xué)在走廊上大喊。聽到此話，我的心好像提起了一塊大石頭，不管發(fā)生了什么，都不會(huì)落下來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)課就在我的“提心吊膽”中過去了。

　　同學(xué)們都在歡天喜地抓起書包就跑，而我則慢吞吞地收拾好書包，拎起來放在背上，雙腿像是灌滿了鉛，重得抬不起來，因?yàn)槔习终f過，他今天事情很多，讓我去校門口等他。

　　當(dāng)我慢悠悠一步步挪到教室門口，淋著大雨走到傳達(dá)室，突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了，抬頭一看，原來有一把黑色的巨傘，罩在我的頭頂，耳后傳來那熟悉的聲音：“不能淋雨，會(huì)感冒的。”轉(zhuǎn)過頭。定睛一看，是爸爸！“你不是說有事嗎？”“現(xiàn)在沒了�！�

　　我笑了，他也笑了，兩道笑聲傳向遠(yuǎn)方……

雨中作文600字 篇4

　　隨著時(shí)光的流逝，童年時(shí)的許多記憶都已模糊不清，有的甚至不復(fù)存在。然而，有一件事卻清晰地印在我的腦海中。 記得那年我六歲，因?yàn)榧毙苑窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院。可是我卻不習(xí)慣住在醫(yī)院，不習(xí)慣周圍小朋友的哭聲，不習(xí)慣病房里濃烈的酒精味，不習(xí)慣醫(yī)生拿來苦苦的藥尖尖的針，不習(xí)慣…… 那晚，外面風(fēng)雨交加，我特別想回家，于是又哭又鬧，忙碌了一天的媽媽被我吵得不得安寧，我告訴媽媽我想家里的娃娃，我要回家。媽媽焦慮地看著窗外的風(fēng)雨，輕輕地對(duì)我說：“寶貝，媽媽回家給你拿，你在這乖乖地等著�！蔽也淮饝�(yīng)，不管媽媽怎么說，就只管哭，媽媽聽著我沙啞的哭聲，很無耐很茫然。過了一會(huì)兒，她摸摸我的額頭，嘆了口氣，終于同意了。 媽媽從醫(yī)生辦公室出來時(shí)，拿了件雨衣。她用一條大毯子把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹了起來，再用雨衣罩上我，此時(shí)小小的我變成了大大的一包，和媽媽瘦弱的身體顯得那么不和諧。她抱著我，打著傘，走進(jìn)了雨中。此時(shí)風(fēng)很大，媽媽抱著重重的我，無法把握好傘，她猶豫了一下，又回到了病房，放下傘，然后用雙手緊緊地抱住我，重新沖進(jìn)了風(fēng)雨中。她屈著身體，盡量為我擋著風(fēng)雨，還不時(shí)問我冷不冷。風(fēng)在瑟瑟地刮著，雨在密密地下著，在媽媽的懷里我絲毫感受不到風(fēng)雨的'喧泄。而媽媽的步伐是沉重的，她一步三晃地匆匆前行。媽媽的鞋因?yàn)榻�滿了水而咯吱咯吱響個(gè)不停；媽媽的臉上因?yàn)橛晁�和汗水的交融，沾住了她的頭發(fā)。媽媽的呼吸聲是那么粗重，可她還是依舊匆匆趕路，一刻也不停。 媽媽是多么的愛我，現(xiàn)在想起媽媽寫滿焦慮的臉，我充滿了愧疚，不知何時(shí)兩顆淚珠澀澀地滑到了我的嘴邊……

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