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實用的啟迪的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的啟迪的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
啟迪的作文600字 篇1
悶熱幾乎欲要置人于窒息。在這熱不可忍耐的午后，連那高傲的太陽都慚愧，羞澀地躲進(jìn)了那灰色的云層中。今天或許就是盛夏的先鋒吧！
車間里桑拿浴般的高溫蒸汽，在轟鳴的機(jī)器聲中的伴奏下，似一群群魑魅魍魎無情的襲擊著煩躁的心，在不停地侵蝕著昏昏沉沉的大腦，麻痹著每一根欲要興奮的神經(jīng)。無情的困意襲上心頭。難忍地高溫炙烤得眼中不停地流出軟化了的眵目糊，像粘稠的糖稀一樣，模糊著發(fā)困了的眼睛。
為了降溫，為了提神，買了兩罐冰凍的易拉罐啤酒。
冰柜內(nèi)形成的涼氣，從易拉罐體上，那毛細(xì)孔中往外不停地滲透著。水氣布滿了清涼，潮濕的易拉罐表面。慢慢的凝成了水珠，而后水珠又融合在一起，不知是否有地球引力的作用，融合后的大水滴像那晨起的露珠一樣晶瑩剔透。瀟灑地滾落在桌子上。
一罐啤酒下肚，澆滅了五臟六腑上的`火焰，猶醍醐灌頂一股清新清涼進(jìn)駐心間。
車間里充滿著半明不暗的柔和光線。太陽也嬉戲著從云層中露出了笑臉，一道陽光從車間頂部的罅縫里直射進(jìn)來。像一根金色柱子從屋頂上伸了下來。一個略顯橢圓形的光圈映灑在車間里的地面上，活像似一金色的線團(tuán)落在地上。兩只蒼蠅在光圈內(nèi)快去地爬行，默然相互覷了一眼，心有靈犀地順著金色的柱子向屋頂飛去，那漂浮不定的塵埃并沒有影響它們的前行。罅縫處不知掛著了誰家少年的風(fēng)箏——一只燕子在隨風(fēng)舞動。煽動的翅膀時而阻擋了罅縫處光線的進(jìn)入，使得地上那金色的線團(tuán)時有時無，呼左呼右。吸引著一只黑色的野貓，抖動著它那幾根美髯，發(fā)著嗚嗚的喉音，伸出右前腿，用那尖銳的爪子在不停地刨撓著……
一個炎熱的午后，一份煩躁的心情，被這自然的趣味啟迪——快樂無處不在。
啟迪的作文600字 篇2
生活中，我是迷失方向的一只綿羊，經(jīng)過一點星火的指引，我走出了一望無垠的草地。學(xué)習(xí)中，我是一輛不動的列車，一聲氣笛讓我向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
人生中你也許沒有高人指點，但你一定有一句話，一個字、一個動作的啟迪，往往一句不經(jīng)意的話會讓你一生受益，攀登人生頂峰。
曾幾何時，我也與啟迪有一面之緣，那是小學(xué)二年級的.事了，對于別人來說，那可能以經(jīng)記不清楚了，但于我，仍是如夢初醒，煥然一新，深深地刻在腦子里。
二年級的我是幼稚的，無知的、正是對于我的無知將我鑄就成了一個名符其實的笨蛋。上課時，老師問我：1+1=2，中的“1”是什么數(shù)。但你們一定想不到，我竟然說是“被加數(shù)”，全班同學(xué)哈哈大笑，那一堂課上，我成為了主角，以后的第一節(jié)課都使我很難熬，我?guī)缀醪辉复罾砝蠋熀屯瑢W(xué)了，我變的失落了。對于現(xiàn)在推銷們肯定說：“那時還小，不知道，長大后慢慢就可以了！”但對于我說則不然。有一天放學(xué)回家了，我垂頭喪氣地拿著一對“紅燈籠”回家了，在途中，我產(chǎn)生了一種不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看見了一只正在”匍匐前進(jìn)”的螞蚱，因為他的腿斷了，他多次想爬上一塊屬于自己的高地，但幾次都失敗了，我煩了，我餓了，于是就回家了。明天，我又在上學(xué)的途中經(jīng)過了那曾經(jīng)屬于戰(zhàn)場的一塊木樁上，木樁上的一只螞蚱正站在上面吃著一小塊不知名的東西，那是他的戰(zhàn)利品，他勝利了，我看見木樁下有一塊洼地，里面有點水，我一時間明白了什么，我走了。滿腦子都是昨晚螞蚱奮力奪取高地的情形，我明白了：學(xué)習(xí)也是如此。幼不，無知的我竟然喊出了”我能行”三個陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了學(xué)校，一路上我仿佛飛躍前行，我知道我又悟到了很多。我明白了！
一只螞蚱讓我明白了許多：讓一只走失的綿羊，一列不動的列車，走出了草地，戰(zhàn)勝了艱難險阻，勝利前進(jìn)，迎接新的陽光，接受一份新的啟迪。
啟迪的作文600字 篇3
有一個美麗的森林里，住著一群可愛的小動物，里面有一只金嗓子的小黃鸝，只要大家一聽到他唱歌，都要夸他的嗓子特別的優(yōu)美，唱出來的歌就跟音樂一樣，動聽極了！小花說：“我聽到唱歌時就會開的更美麗，小溪聽到他的歌聲，更加歡快的舞蹈，鳥兒們聽到他的歌聲，雙眼靜靜的盯著，雙耳聆聽者，好像忘記了飛翔�！�
有一天，小黃鸝，突然想到：“別人得到了快樂，得到了優(yōu)美音樂，而自己得到了什么呢？”于是他就和音樂告別了，從此森林里沒有了她動聽的歌聲。沒有了那如詩如畫的美音。他打算把自己藏在一個沒有動物的地方，小聲唱給自己。他找到了一棵樹，便飛了上去，樹枝搖搖欲墜。他剛張開嘴巴，準(zhǔn)備唱歌時，旁邊的小溪，又發(fā)現(xiàn)了她。小黃鸝很惱怒：“你為什么要聽我唱歌？我為什么要唱給你聽，為了你而奉獻(xiàn)呢？”于是，它飛走了。
日子一天天過去了，黃鸝終于耐不住性子，他決定高聲的唱一次。
但是他卻意外的發(fā)現(xiàn)，自己的'嗓子竟然啞了，甚至不能說話。她急得哭了，并且昏倒在地上。他迷迷糊糊的睡著了。睡夢中仿佛感受到小伙伴們把他扶到了醫(yī)院，因為她打了一針。他猛的驚醒了，醒來后發(fā)現(xiàn)侯醫(yī)生正在為她治病呢！他就是因為長期不唱歌，他常常躲在小地方里為自己唱。所以生病了。這位醫(yī)術(shù)高明的先生，手到病除，小黃鸝，又能唱歌了！等他再回去時，他連忙高歌一首，動物們靜靜得聽著，又是一陣熱烈的掌聲，他又找到了快樂，和動物們一起蹦著跳著，開心極了！
從此，小黃鸝，明白了一個道理：只有學(xué)會與他人分享，其實，與人分享是一種快樂！與人分享是一種美德！分享不僅可以給自己帶來內(nèi)心的享受，更可以給別人帶來愉悅。這是一舉兩得的。
啟迪的作文600字 篇4
生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰(zhàn)勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產(chǎn)生強者和弱者的一個主要原因吧。
前天下午放學(xué)后我去修車。天已微黑，學(xué)校附近的兩家修車鋪早已關(guān)門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。
郵電所外，朦朧的路燈下，一個老人坐在小板凳上，正在給人補胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這么多，他還是一副悠閑的神態(tài)，邊修車子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達(dá)去了。
大約過了20分鐘，老人叫我，說是車修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這么快能修好?我將修好的自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚嘆老人的修車技藝。
付錢的當(dāng)兒，我仔細(xì)地打量著老人，其貌不揚，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎么，他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著他一定有一雙布滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管
如此熟練的修車技術(shù)，如此快的修車速度，竟出自一個殘廢之手!
我忽然感到，老人實在是一個生活的'強者。現(xiàn)代社會是競爭的社會，優(yōu)勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨臂老人，憑著他那高超的手藝，在這競爭的社會中生活得這么自如!
在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨臂老人，這點困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對現(xiàn)實，跌倒了再爬起來，前面定是一個明媚的艷陽天!
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