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休閑作文600字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男蓍e作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
休閑作文600字 篇1
在一個晴朗的午后，我懷著激動的心情，因為我準備向千鳥湖出發(fā)。到達的時候已經(jīng)晚上九點多了，到睡覺的時候我們卻睡不著了。第二天我們?nèi)コ宰灾�，我們�(nèi)プ未嫌未瑢в握f，再過幾分鐘就到達第一個島，今天共去三個島，第一個是鎖島，到了鎖島后，我們看到了很多鎖，比如說魚鎖，魚鎖是以前用來鎖倉庫的`門；還有琴鎖、開心鎖、龍鎖，最后我們還看到了最有意思的鎖，是世界上最小最小最小的鎖，世界上有很多鎖博物館，但是只有這個鎖博物館才有世界上最小最小最小的鎖，這把鎖是古時候人們雕在頭發(fā)細絲上的。只有趴在玻璃上才能看見這么小這么小的鎖。
我們要去第二個島，但是我已經(jīng)忘記這個島的名字，我去問新新姐姐，我又去問豆豆哥哥，但他們也都忘記了。
下面我來介紹最后一個島，這個島呀，導游說有海陸空三種辦法過去，海又有兩種辦法，一種是坐小木舟，還有一種是三十人坐的電動船；陸呢，就是過橋；第三種辦法當然是空啦——就是劃繩索。我們最終選澤了海路——浪漫的小木舟。到了之后導游說第三個島是用來拍照的。有三個觀光平臺，有兩個平臺朝西面，有一個朝南面。我們先去了南面平臺，然后拍了許多照片，又去了西面平臺這個比較有意思，是上下面兩層平臺，我們?nèi)チ讼旅嫫脚_，最后我們回到碼頭上，準備坐纜車下去，走到那，導游說還有一個地方可以找到自己的姓拍照片，但是我們下去太遲了，沒去成真有些遺憾！
然后我們從上游船出發(fā)回到第一個島的碼頭，又坐游船回到了起點，走回到酒店。
休閑作文600字 篇2
在不上課的時候，許多挪威的小朋友會到戶外玩耍。你知道他們在戶外都做些什么嗎？
放學后
寫完作業(yè)，挪威的小朋友就會參加體育活動和文化活動。每周二下午，一個叫馬格努斯的挪威小朋友都要到音樂學校上吉他課，還有一些小朋友會去俱樂部練手球。在挪威，手球是深受女孩子喜愛的運動。冬天，運動場都會結(jié)冰或者積雪，挪威的小朋友就在有暖氣的體育館里活動。所以，挪威的小朋友一整年都可以參加自己喜歡的體育運動。
野營之王
假期，挪威人總是去野營。在挪威，法律對野營有嚴格的規(guī)定。比如，不能在住宅或農(nóng)場附近野營，也不允許在同一個地方野營超過兩天的時間。
冬天滑雪，夏天劃船
挪威人喜歡戶外運動。冬天，孩子們都喜歡滑雪。馬格努斯會進行高山滑雪這項運動，有的小朋友則喜歡越野滑雪，即便他們家離滑雪場較遠，這也并不影響他們滑雪。夏天，馬格努斯和他的哥哥一起在海上劃皮艇，一些小朋友則同父母乘船去峽灣游玩。如果海水不冷，大家就會下水游泳。
在小木屋里過周末
大部分在城市居住的挪威家庭在農(nóng)村或者山里都會有一個小木屋。馬格努斯家的`小木屋在一片大森林里，距離他們所生活的奧斯陸有幾個小時的車程。周末，馬格努斯經(jīng)常去那里度假，這是挪威人非常喜歡的休閑方式。當天氣晴朗、氣候溫潤的時候，他們會在森林里散步、呼吸新鮮的空氣，也可以采蘑菇、摘山果。秋天是收獲的季節(jié)，大家會相約去果園摘梨或摘蘋果。
刀不離身
從六歲開始，挪威的小朋友就在父母的指導下學習使用刀具。這對挪威人來說很重要，因為他們經(jīng)常在森林里活動以及捕魚，刀對他們來說是非常有用的工具。
休閑作文600字 篇3
我的休閑活動
我喜愛做很多事，像是找朋友玩、騎自行車、玩電腦、打籃球……等，這些我都喜愛，其間我最喜愛找朋友玩和騎自行車，這些活動讓我覺得很風趣。
騎自行車能夠紓解壓力，我和媽媽很喜愛騎著車從錫村繞到大侖村，繞了一圈，我覺得如同自己現(xiàn)已騎了一百公里遠呢！路上的風光如畫，有一排排的大樹、一間間的磚房，還有個小而美的噴水池，真是美麗。
我常常跑去別人家玩，無聊時，我會東找找西找找，找朋友一同玩。周末時，我會找朋友到校園玩溜滑梯、打球或蕩秋千，和朋友一同游玩，讓我的壞心境全都飄走了。
做這些休閑活動能夠紓解壓力，壞心境也全都不見了，更讓日子多采多姿，真是一舉數(shù)得！
參加課外活動
在小學三年級時，參與的課外小組是“合唱團”，由于是校正，所以不太能換課外小組。最初我會參與的原因是早上要操練，這樣就不必升旗，尤其是在炎炎夏日。學生們站在大太陽下遭受痛苦，而參與合唱團不光不必曬太陽，還能夠談天，其實我根本就沒仔細練唱。
某次出去競賽，我和朋友很快樂能夠不必上課，一點都不嚴重反而很振奮。自始至終最嚴重的就是教師，他一向懼怕咱們唱欠好，出乎咱們咱們預料的`事事咱們居然拿到甲等，教師還很快樂的，合唱團的團員們因而每人得到一杯小杯的飲料。咱們并不是由于得名而快樂，而是由于教師請飲料。
就這樣上了五年級，我和朋友參與了劍道社，這次不是由于不必升旗，而是對它有愛好。
上的第一堂課，教師介紹竹劍和木劍的日文，自始至終我只記住了竹劍的日文，其他的姓名統(tǒng)統(tǒng)忘得一塵不染。社長是一位六年級的學姐，長得極端美麗，并且劍道很厲害，我和朋友最介意的是她的道服，穿起來很美觀。教師還教咱們怎樣出刀和收刀，對我而言有點困難。
回家后膀子酸痛，過了好多天才好，但我還很喜愛去課外小組。
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