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善待作文600字4篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的善待作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
善待作文600字 篇1
億萬(wàn)年來(lái),人類一直居住在一個(gè)美麗的星球,這個(gè)星球就是人類共有的美好家園——地球,可由于近百年來(lái)人類的破壞,地球已逐漸變得千瘡百孔,傷痕累累。
地球上的河流已不再清澈見(jiàn)底,有的甚至已是漆黑一片,蠅蟲(chóng)亂飛。這都是人類亂向河里扔垃圾、工廠向河里排污水、廢水的結(jié)果。水資源是十分寶貴的,水是生命之源。沒(méi)有水,哪有今天燦爛的朝陽(yáng)和朝陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)的我們?珍惜水吧,還小河明媚的身影,還鄉(xiāng)村以碧綠的清波,還城市以亮麗的窗口。再看陸地上,人類隨意砍伐樹(shù)木,使森林變成沙漠,使沃土變成荒野,原本郁郁蔥蔥的綠色星球即將變成一片“金色世界”——沙漠。到處飛舞的方便袋,一雙雙衛(wèi)生潔凈的一次性木筷……這些人類自以為“文明”的“發(fā)明”。卻恰恰堆成陸地上最大的“白色垃圾”,危害著人類的.健康,更破壞著地球的生態(tài)平衡。收起人類的斧頭吧,讓綠色重回大地,恢復(fù)那地球上億萬(wàn)年來(lái)蓬勃的生命力吧!
廢氣污染也是對(duì)地球一個(gè)巨大的危害,現(xiàn)在人類生活富裕了,摩托車,汽車多了,城市里豎起的一根根煙囪也多了,藍(lán)黑的氣,烏黑的氣,泛黃的氣……一股腦兒地涌出來(lái),天空不再像水洗的藍(lán)寶石那樣湛藍(lán)純凈了,陽(yáng)光也不如詩(shī)歌中朗誦得那樣燦爛絢麗了,天地間,都是迷蒙蒙的,這是人類美好的家園嗎?小鳥(niǎo)的歌喉嘶啞了,它不敢回家;小魚(yú)的眼前一片灰蒙蒙的,它不敢嬉戲;連小朋友都暈頭暈?zāi)X的了,他們也不知說(shuō)什么好!
哦,地球上的人類啊,地球只有一個(gè),讓我們從自己做起,從身邊做起,都來(lái)善待她,善待地球,那就是呵護(hù)我們?nèi)祟惞灿械拿篮眉覉@。
善待作文600字 篇2
我們要學(xué)會(huì)去善待別人,善待我們身邊的人,我們的朋友,我們的親人,我們更要善待我們的父母。
是父母給予我們生命,給了我一個(gè)家,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我們,養(yǎng)育著我們,難道我們不應(yīng)該用我們的真情去善待他們嗎?他們默默地支持著我們,無(wú)論我們做了什么,他們都會(huì)認(rèn)為我們是做的最好的。
父母不但養(yǎng)育了我們,還教會(huì)了我們做人的道理,因?yàn)楦改敢彩俏覀兊牡谝蝗卫蠋,是我們最親的人。遇到問(wèn)題,我們總會(huì)首先地想到我們最親近的人--我們的`父母,是父母讓我們了解了生活,了解了生命的意義。
當(dāng)我們徘徊以前的時(shí)候,當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候,是父母喚醒了我們,父母是我們的依靠,是我們的支柱,更是我們最好的朋友。
在我們的生活中,又很多的人只停留在口頭上,愛(ài)父母,孝敬父母,這些都是空話,我們應(yīng)該從實(shí)際做起,從我們身邊的小事做起。有些人總會(huì)把老年的父母當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),但他們忘了,是父母給了他們一切,要沒(méi)有他們的父母,更不要說(shuō)他們了,在我們的日常生活中有些年老的人,因身體殘疾而不能下床走路,他們想看一看遠(yuǎn)處的世界,但他們力不能及,于是我們將會(huì)想到他們的子女,但碰到不孝順的子女,那就別說(shuō)了,他們只會(huì)說(shuō)上一句狠話,只會(huì)讓老人更加的傷心罷了,他們從不懂得怎樣去體貼老人的生活,只會(huì)一味的不順從。
國(guó)家規(guī)定,善待父母是子女應(yīng)盡的一種責(zé)任,不然將受到法律的嚴(yán)懲,想那些不孝敬他們父母的人,早應(yīng)該受到嚴(yán)懲了。
孝敬父母并非難事,我們不但要去聆聽(tīng)父母的教誨,更要盡自己的能力,給予父母于生活中和物質(zhì)上的滿足,讓年老的人能安度晚年。
善待父母,善待一切,讓世界充滿愛(ài),充滿無(wú)盡的父母的愛(ài)。
善待作文600字 篇3
書籍是人類的精神食糧,它給人以知識(shí),給人以力量,可謂是人們的良師益友,我們本應(yīng)善待它,但卻有人去糟踐它,全然不愛(ài)惜它。
有些人在閱讀一本書時(shí),愛(ài)無(wú)端用手去揉搓書角,最后許多書頁(yè)都被揉得皺巴巴的。翻頁(yè)時(shí)也是動(dòng)作粗暴,有時(shí)還會(huì)不慎將書頁(yè)撕破。如此下去,不久一本新書便會(huì)變得又皺又破,活像一個(gè)遍體鱗傷的人,好不凄慘!而他們用不著一本書時(shí),對(duì)其百般折磨,將書隨意亂扔,不久一本書便沾滿了污漬,致使好好的一本書變得又臟又有一股難聞的氣味。有時(shí)他們還將一本嶄新的書當(dāng)紙一般隨意折疊,因此書上面便會(huì)變得盡是折痕。嚴(yán)重時(shí),一本書都會(huì)被弄散。還有些人拿著書將它摔來(lái)摔去,將書都摔變形了;有時(shí)是為了因其他的事不如意而拿其發(fā)泄,有時(shí)卻是無(wú)端地這么折磨書。書又沒(méi)有得罪他們,他們?yōu)楹芜@般對(duì)待書?這些人的行為真是古怪而可怕!
有些人的書很破舊,那是因?yàn)闀蛔x的遍數(shù)太多,手與書之間摩擦得多,才使書變得破舊;而另一些人,則是書讀的沒(méi)多頻繁,倒變得破爛不堪,顯然是被撕破的。這就是人與人之間的差別——勤奮好學(xué)的人必然愛(ài)書如命,反之一些整日無(wú)所事事、不務(wù)正業(yè)的'人將書看作廢紙一般,任意撕來(lái)撕去。
有些學(xué)校的差生,可謂對(duì)教科書深惡痛絕,他們覺(jué)得看到那些書就煩得很。教科書在他們眼里連垃圾都不如。他們除了不敢撕語(yǔ)文書外(語(yǔ)文老師往往很嚴(yán)厲,撕后怕被發(fā)現(xiàn),受到嚴(yán)懲,故此不敢撕語(yǔ)文書),其他書皆被撕得一片一片,破破碎碎的。他們認(rèn)為,反正都沒(méi)用,索性全撕了扔了算了。這些人不學(xué)習(xí)就罷了,連書竟然都不放過(guò),太可惡了!
一些人就是以此類劣行來(lái)糟踐書籍的。書也是有靈魂的,哪本書愿遭受這般的痛苦折磨?書是人類的朋友,他們?cè)趺茨芎翢o(wú)人性地這般對(duì)待自己的朋友呢?我們應(yīng)該善待書籍!
善待作文600字 篇4
你想過(guò)世界一片漆黑會(huì)是怎么樣嗎?無(wú)法看見(jiàn)這美好的世界,是多么痛苦啊!今天,我也當(dāng)了一回“盲人”。
剛開(kāi)始,我把同桌的眼睛蒙上,待他轉(zhuǎn)了五圈之后,讓他指我們平時(shí)每天能看見(jiàn)的電視機(jī),這種事情在我們睜著眼的情況下是輕而易舉的,可對(duì)于這些“盲人”來(lái)說(shuō)卻是難上加難,有的指黑板、有的指窗戶、有的甚至指到后門去了。接著,付老師讓他們?cè)诟褡又袑懽约旱拿帧:!指(jìng)(gè)方向都不行,何況寫名字?果不其然,那么多同學(xué),沒(méi)一個(gè)寫對(duì)位置的.。待他們摘下毛巾,無(wú)不哈哈大笑。接下來(lái),輪到我們了,被剛才同桌看不見(jiàn)的“威力”一嚇之后,我特意看了一下彩筆盒后,才放心地讓同桌領(lǐng)著我出去了,當(dāng)盲人真不好受,平常我走出門是那么簡(jiǎn)單,這次,被同桌領(lǐng)著走,還走得這么磕磕絆絆,不一會(huì)兒就“撞個(gè)車”,好不容易才走到門口,腦中努力回想著教室中場(chǎng)景,付老師一聲令下,我便摸索著講臺(tái)、桌椅,找到自己的位子坐下來(lái)。付老師讓我們寫下同桌的名字。Oh, no!在這一片漆黑之中,沒(méi)有任何東西,有的只是無(wú)盡的黑暗,讓我感到恐怖。還要寫字?只能靠感覺(jué)了。再要畫朵花,哦!幸好我剛才看了一下彩筆盒,顏色是沒(méi)問(wèn)題啦!但是是要在黑暗之中畫出花的形狀,實(shí)在讓我這個(gè)平時(shí)畫畫還算挺不錯(cuò)的人一下子犯難了,我只能靠著記憶畫了幾筆。摘下毛巾后,我不禁放聲大笑,因?yàn)槲耶嫷哪嵌浠,分明就是朵怪模怪樣的“怪花”,同桌的名字寫得更是歪歪扭扭,看看同學(xué)們的,也沒(méi)一個(gè)人不是畫得讓自己尷尬不已的。
忽然,我想到了海倫·凱勒,她生下來(lái)就雙目失明,完全不能像我們一樣靠記憶摸索,但是她通過(guò)不懈地努力,讀完了哈佛大學(xué),而我們健全的人呢?
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