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【經(jīng)典】雨中作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的雨中作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中作文600字 篇1
母親是嘮叨的，還經(jīng)常在你耳邊說：“不準(zhǔn)這樣，不準(zhǔn)那樣�！�
瞧，她又開始了日常嘮叨大法。陽光明媚，微風(fēng)拂過柳梢，喚醒了我。我迷迷糊糊地看了看鬧鐘，呀！7點(diǎn)40了，要遲到了！我匆匆忙忙地吃完早餐，正要奪門而出，生病的媽媽就走了出來，虛弱的對我說：“聽天氣預(yù)報(bào)說，今天有雨，記得帶傘�！蔽倚南�；“真是的，生病了還這么嘮叨，你都明知道我要遲到了還在這里耽誤我�！蔽疑鷼鈽O了，氣鼓鼓地說：“不帶！”說完猛地一甩門走了。在電梯里，我想：“老叫我?guī)銕�，結(jié)果什么用都沒有，還給我增加了書包負(fù)擔(dān)，肩膀都要斷了，再說了，天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也不靈呀，天氣這么好，我又不瞎，一看就知道不會下雨�！�
“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們擁著擠著跑出了教室，天卻意外的陰了起來。開始只有幾道閃電，幾聲雷鳴，漸漸地雨便嘩嘩的下來了，我自信地去翻書包，突然想起早上我與媽媽斗嘴的事。哦，天哪，我不該不相信媽媽的，看來，今天只能冒雨回家了，真是自作孽不可活��！
就在我將半只腳伸出去時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起。是媽媽！我一回頭，看到媽媽在人山人海中對我招手，我以最快的速度向她奔去，緊緊的抱住了媽媽。她看到我手上濺滿了雨水，心疼的問我：“冷不冷？”我搖搖頭，只見媽媽已將紙巾拿了出來，貼心的將我手上的水擦掉，然后牽起我的'手，和我一起回到那個(gè)溫馨的家。
我的母親是嘮叨，還經(jīng)常在我耳邊說：“不準(zhǔn)這樣，不準(zhǔn)那樣�！钡菒畚业�。愛就如媽媽的嘮叨一樣伴隨著我，用心體會，嘮叨也是一種愛。
雨中作文600字 篇2
雨中。
——欣賞生命。
雨啊雨！那面湊出的聲音，正如那首<<相思風(fēng)雨中>>�！}記
在一個(gè)下著毛毛細(xì)雨春季，滋潤著萬物的生長，大地上的小生命允吸那春天的味道，好像在說：“嘩！春雨，好甜！“
那綠色的小生命與如絲如毛的細(xì)雨嬉戲：發(fā)出了陣陣笑聲給春天帶了一點(diǎn)歡樂的氣氛，那笑聲與那大一點(diǎn)的小雨點(diǎn)共奏一曲春天之歌，正如學(xué)友那首<<相思風(fēng)雨中>>。
雨啊雨，你是心靈天使的眼淚。
雨啊雨，你是綠色生命的象征。
雨啊雨，你是我生命那一段深刻的回憶。
雨冰涼地敲打著雨傘的聲音，顯得那樣的清脆，又顯得那樣的寂靜，給人帶來了一種凄涼的感覺。那聲音是那樣的熟悉，時(shí)常在我耳邊響起，雨的活潑我的開心，雨的悲涼我的心痛。正如那個(gè)大自然的詩人給雨寫著一首深情的詩篇。那雨未是一滴雨水。是一個(gè)人，是一個(gè)令我敬重的人。
那雨的聲音在今天又響起，下得好像珍珠散地似的。與校園中的.花草在唱著小調(diào)。而那些高大而威猛的樹呢？正聚精會神地欣賞這場美麗的雨。從這場雨下的那一刻開始，我就早已站在一個(gè)欣賞得到雨的地方，看著每一滴偉大的雨完結(jié)一顆透明的生命。我時(shí)常把手放在雨中，感受其中的清涼，感受其中的樂趣，回憶那段悲傷的往事。
雨點(diǎn)慢慢地稀疏，隨著雨滴的減小，我遙望那片柳樹，在清風(fēng)中微微起舞，顯得那么的翠綠，難道你都會欣賞雨？你真知道雨是什么嗎？雨是一個(gè)生命，是一個(gè)偉大的生命，一股令我悲傷的源泉。
在雨中，那種相思是一種沉痛，也是一種欣賞。
在雨中，還有一種欣賞生命的樂趣。
欣賞生命，領(lǐng)會生命的含義，才能令你活得更加精彩。
雨中作文600字 篇3
細(xì)雨霏霏，天色朦朧。與好友漫步在同一把傘下，望雨絲隨傘沿落下，敘舊事于小城街角�！}記
坐窗前，看那與一滴滴落下，如天使的淚般晶瑩。順屋檐滑下的雨，輕輕地敲打著窗外的水泥臺，點(diǎn)點(diǎn)的聲音如瓔珞敲冰般清脆，看著那些細(xì)雨竟醉在自己的夢中。醒來時(shí)便茫然地望了望手表。二點(diǎn)二十四分。到了好不容易從人海中找到了小蘇。三年。這個(gè)時(shí)間不長也不短，長到讓小蘇原本潑辣的性格轉(zhuǎn)變成溫柔，短到竟沒讓時(shí)間耽誤到一直無限延長的友情。時(shí)間本可以摧毀一切，但我們永不會因時(shí)間而擱淺。小速，這是你三年前說的話，你還記得么?當(dāng)然記得。小蘇輕啟唇齒，柔柔地笑了。那就好，你記得就好。小蘇本來就流暢的口才被這細(xì)雨感染，她就那么給我講了南方的雨。
小蘇說，南方的雨一定要打在青石板上，不然就沒有一點(diǎn)可講的價(jià)值了。最有意思的便是在下著細(xì)雨的古街中漫步。有青石板的'地方一定會有老房子�？凑衷诶戏孔由夏潜”〉囊粚訜熿F，一片朦朧的景象沉在心底�，F(xiàn)在的雨下在這鋼筋混凝土的喧鬧城市，有什么美可言?那些片片青老的古瓦那些錯(cuò)落有致的房子，那些清涼的青石板……都被舊時(shí)光凝滯在似乎很遙遠(yuǎn)的年代。那蒙蒙細(xì)雨也讓路上的青石板變得清涼，但也掩飾住了他經(jīng)歷的滄桑。與順著老房子的屋檐流下，如珠簾般輕柔，像是在承接著一個(gè)重要的使。
小蘇說，她去過徐厝巷�？匆娺^一個(gè)大石缸。雨盛在那里，水面就一直在蕩漾。與在古街上的飄灑就那么刻在了她的記憶里。我點(diǎn)頭。低頭看著地上的積水，從傘沿滑落的雨珠無聲的開在地上，飛濺起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。
雨里，記憶里，你我同在一個(gè)傘下，漫步街頭，身后留下的水跡似乎證明了你我永不分開的友情。
雨中作文600字 篇4
母親，人間第一親；母愛，人間第一情。從古至今，母親和母愛是人類永恒的第一親和第一愛，讓每個(gè)人終生難以忘懷。
記得那是一個(gè)周五的下午，我們正在專心致志的上最后一節(jié)語文課。突然外面狂風(fēng)大作，雷聲“轟隆隆”地響起，我轉(zhuǎn)過頭向窗外望去，只見剎那間黑云密布，不一會就聽見“噼里啪啦”的雨點(diǎn)聲。下大雨了，唉，我沒有帶傘，可怎么回家呀！
“叮鈴鈴”的下課鈴響了，我背起書包，準(zhǔn)備冒雨回家。我皺著眉頭走出了教學(xué)樓，這時(shí)雨還在下著。我看見學(xué)校門口擠滿了接孩子的家長，我多希望媽媽也能來接我呀！有的家長踮著腳尖，伸長脖子左顧右盼，尋找自己的孩子；有的家長一邊跳著，一邊四處張望；有的爺爺奶奶一邊拄著拐杖，一邊在人群中說：“讓讓，讓我看看我孫子他出來沒�！贝藭r(shí)學(xué)校的大門口比集市還熱鬧。
媽媽要是能來接我就好了。我抱著一線希望，伸長脖子，瞪大眼睛，在擁擠的人群中仔細(xì)地搜索媽媽的身影�！败庈�，軒軒�！蔽矣悬c(diǎn)不相信自己的耳朵，順著聲音找去，沒錯(cuò)，是媽媽。我不顧冰冷的雨水興奮地跑了過去�！翱斓絺阆聛��！眿寢屢贿呎f一邊把傘舉了過來，而自己的大半個(gè)身子淋在了傘外�！鞍盐业囊路�，別感冒了�！边@時(shí)候我突然感到一股暖流流進(jìn)我全身，暖暖的，熱熱的`。一把把雨傘像一朵朵絢麗的花朵，綻放在雨中，溫馨而美麗。
母愛是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向。母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈。母愛是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命。母愛是春天的細(xì)雨，滋潤著干涸的土地。母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。
雨中作文600字 篇5
在我的腦海中，有過快樂也有過悲傷，這些事猶如過眼云煙，一帶而過，而有一件事卻深深地烙印在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。
那是臨近暑假的一天，天氣特別悶熱，到了下午天就開始下起大雨來了�！岸ｂ忊彙�，放學(xué)的鈴聲打過后，同學(xué)們紛紛被家長們接走了，唯獨(dú)我一個(gè)人留在教室里，因?yàn)槲覜]有帶傘�！皬垪潱阍诮淌依锔陕�？”我的身子一顫，頭轉(zhuǎn)向窗口，原來是班主任王老師，“我……我沒帶傘，回不了家�！闭f完，我委屈地低下了頭�！皝�，我送你回去�！�
到了樓梯口，王老師撐開了他那把已有好些年頭的黑雨傘，向我招了招手，“來吧，到傘下來�！蔽壹泵ε芰诉^去，緊挨著王老師。我與王老師沖進(jìn)了大雨，黑傘庇護(hù)著我們�？墒�，慢慢地我就感覺自己全身打起雞皮疙瘩，原來雨水順著傘面滑到了我的脖子里，我的.手臂上，我打了個(gè)寒顫。這時(shí)，黑傘漸漸地向我這邊靠過來，漸漸降下來，直到把我完全籠罩在它下面，雨水再也沒有可乘之機(jī)。我轉(zhuǎn)頭看了一眼王老師，發(fā)現(xiàn)他完全暴露在大雨中�！巴趵蠋煛薄皣u，趕緊走，夏天的雨非常涼爽，省了洗澡水啦！”說完，他爽朗地笑了起來。我將信將疑。
終于到家了，王老師把我送到樓梯口，招了招手：“快進(jìn)去吧！”說完轉(zhuǎn)身就離去。在他轉(zhuǎn)身的剎那，我看到他才將黑傘撐高，撐過他的頭頂，而他那件藍(lán)色的襯衣濕漉漉的，緊緊地貼著背，看到他身體微微發(fā)抖，我怔住了。
這就是讓我無法忘懷的一幕，那一幕每時(shí)每刻都感動(dòng)著我，讓我想起那些無私奉獻(xiàn)的老師。
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