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（精華）面對(duì)作文600字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的面對(duì)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)作文600字 篇1
人們常說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)打破美好的向往。人生就是如此，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
每個(gè)孩子都會(huì)有天真的一面，比如說(shuō)把自己想象的特別高貴，做別人做不到或不能做的事情但是幻想就是幻想，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。生活是不斷變化的，我們可以改變生活，但不能改變事實(shí)。
在公交車上主動(dòng)給老弱病殘?jiān)屑皯驯『⒌某丝妥屪@是我們從小就開(kāi)始學(xué)的禮儀。但說(shuō)的.好不如做的好，大多數(shù)人都只顧自己有座位，而不管那些行動(dòng)不便的乘客。還記得一次深刻的記憶，當(dāng)時(shí)我坐在公交車的最后一排，看著前門走上了一個(gè)老人，行動(dòng)非常方便。我本以為老人一上來(lái)就會(huì)有人讓座的，可是竟然沒(méi)有一個(gè)人讓座，他們難道都看不見(jiàn)嗎？由于車上站了很多人，如果我起來(lái)讓座那個(gè)老人也可能坐不到座位，在我站起來(lái)的一瞬間座位肯定會(huì)被搶。還有一次讓我徹底改變了讓座這個(gè)念頭，上車后隨便找座位坐下的我正在玩著手機(jī)。不一會(huì)兒，一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子上了車并走到我面前，我用余光掃了一眼。心想，怎么辦，怎么辦？是讓座還是不讓座。但是那一瞬間我內(nèi)心的天使和魔鬼在打架，結(jié)局是魔鬼贏了，我坐著一動(dòng)不動(dòng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我就是一個(gè)不懂得讓座的孩子，盡管他們最后找到了座位。
現(xiàn)實(shí)，總帶有一絲悲傷，總是和充滿向往的幻想不同。
現(xiàn)實(shí)，所有孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何不學(xué)習(xí)的理由。如果沒(méi)文憑，沒(méi)學(xué)歷，在這個(gè)社會(huì)上就無(wú)法生存。我苦讀8年的義務(wù)教育，今天是最后一年第九年，就是為了中考，然后進(jìn)行高考和考大學(xué)。我的青春全部用在學(xué)習(xí)上，我的童年里就只有天天上課和寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)實(shí)如此，社會(huì)就是這樣。
我總是在睡覺(jué)時(shí)躺在床上幻想學(xué)習(xí)自己學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，人緣好，有錢有權(quán)有地位，別人都羨慕我，自己想干嘛就干嘛。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我只是一個(gè)需要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，或許只有在看電視時(shí)，才能看到我那美好的向往。
別再沉迷于自己天真的幻想，睜開(kāi)雙眼，在你面目前的就是，現(xiàn)實(shí)！
面對(duì)作文600字 篇2
敢于直面挫折的人是堅(jiān)強(qiáng)的。從古至今凡成大事者必經(jīng)受起生活對(duì)他們的考驗(yàn)。姜子牙八十歲出山，因生活所迫曾賣過(guò)面、算過(guò)命，可這些最終未能成功。心懷抱負(fù)無(wú)處施展，他只好去尋找機(jī)會(huì)――湖邊垂釣。故后世流傳起周文王訪姜尚周朝大振的佳話。三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的締造者劉備曾經(jīng)以賣草鞋為生，窮困潦倒，他心中的那腔熱血渴望建功立業(yè)的偉大抱負(fù)經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，最終也得到了回報(bào)。無(wú)論是周朝國(guó)相姜子牙，還是蜀國(guó)皇帝劉備。無(wú)論他們擁有多么傳奇的色彩，可他們相同之處在于面對(duì)困難不氣餒，面對(duì)挫折不退縮。他們也是平凡的人，他們與我們一樣在成長(zhǎng)的道路上追逐夢(mèng)想。他們比我們高明之處在于持之以恒的決心。
生活中的苦難必不可少，這讓我想起了奧斯特洛夫斯基，他在創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)時(shí)曾經(jīng)將原稿丟失，但這并沒(méi)有阻礙了他前進(jìn)的道路，他憑著自己的記憶重新開(kāi)始寫(xiě)作，最終也走向了成功。發(fā)明大王愛(ài)迪生也擁有同樣的經(jīng)歷。一九一二年他在實(shí)驗(yàn)室研究無(wú)聲電影試制鐵鎳電池時(shí)引發(fā)了火災(zāi)，許多珍貴的'研究資料都被燒成灰燼。面對(duì)這樣的打擊，愛(ài)迪生十分傷心，但他絕不會(huì)輕易放棄。于是他對(duì)妻子說(shuō)，一切還可以重新開(kāi)始……
敢于直面挫折的人是堅(jiān)強(qiáng)的。這同樣也在奧斯特洛夫斯基與愛(ài)迪生身上得到了答案。其實(shí)我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極的對(duì)待生活中發(fā)生的一切，心懷希望才可以走到遠(yuǎn)方。
孟子云，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……這也同樣是我們每一個(gè)人都應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。高中時(shí)代的我們更應(yīng)該積極地迎接生活對(duì)我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橐淮慰荚嚲头艞壛俗约海膊灰驗(yàn)橐淮巫魑牡昧俗畹头志筒桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。我想，如果每一個(gè)人都敢于面對(duì)挫折，那么無(wú)論前方的路、前方的風(fēng)景有多么神秘莫測(cè)，你都會(huì)積極地迎接生活對(duì)你的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該抓住機(jī)遇勇于挑戰(zhàn)，更應(yīng)該擁有持之以恒的決心。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以到達(dá)成功的彼岸。
面對(duì)作文600字 篇3
突然，急促的鈴聲響了起來(lái)?但光做那兩樣菜也不行呀，那弟弟妹妹會(huì)不高興的。我見(jiàn)勢(shì)不妙，立即“爬”起來(lái)了，很不情愿地說(shuō)：“今天是周末，也不讓我睡會(huì)兒，真可謂‘民主霸治’。他寶貝似的把這個(gè)柚子放進(jìn)籃子，提著沉甸甸的籃子，高興地朝家里走去；在20xx年，您在北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。
多少次的失敗讓我不敢再面對(duì)，“下次努力”四個(gè)大字深深地刻進(jìn)我心里，我慢慢的撕開(kāi)信封……
窗外下起了淅瀝的小雨，雨聲把夜襯托的.格外可怕。
退稿了。
我努力了幾天的成果又一次被否定，我哭著沖出屋里，在雨中拼命地跑著，瘋一樣的跑著，我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點(diǎn)狠狠的打在我臉上，也打在我心里。
雨下得更大了。
我絕望的在雨中走著，每滴雨都像一把刀，刀插得很深，我好像永遠(yuǎn)都拔不出來(lái)。我認(rèn)輸了嗎？難道內(nèi)心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎？
不知不覺(jué)走到一座荒涼的小山坡上，山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔，我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空，望著月亮。突然，好像被什么所震撼了，空中的月亮很圓，很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開(kāi)，他拼命的發(fā)光，好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界，我停止了抽泣，凝望著月亮……
雨停了，月亮更亮了。
我好像突然明白了什么，站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步，回到家，我在日記本中寫(xiě)道：月亮告訴我，微笑著面對(duì)失�。�
我要用一顆快樂(lè)勇敢的心靈來(lái)雕琢一個(gè)精彩的自己演繹一個(gè)讓所有人驚嘆的人生！
微笑著面對(duì)失敗！
面對(duì)作文600字 篇4
深秋的午后，我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽(tīng)到的，是他人的歡笑；心中想的`，是零星的分?jǐn)?shù)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，心，驀地失溫。
小學(xué)時(shí)，我一直是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，沖在班級(jí)的前列�？扇缃瘢X海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現(xiàn)在可是初三呢！本想借著這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒(méi)想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學(xué)們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！
我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波，我疑惑了：難道這便是結(jié)果嗎？這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來(lái)的結(jié)果嗎？我應(yīng)該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。
我該放棄嗎？我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。
目光停駐在一棵樹(shù)上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕�！皼](méi)有用的，你什么也改變不了。”我同情地望著。
一片葉子落了下來(lái)。它打著旋兒，隨著風(fēng)左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒(méi)有任何悲哀、失望，只是安詳?shù)氐却�，等待著化作春泥更護(hù)花，等待著下一個(gè)春天
這時(shí)，我忽然明白了：正如明天早上的太陽(yáng)依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無(wú)論失敗與否，它都將成為過(guò)去，而明天，又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。
忽然，一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)枝照到了我的身上，我抬起頭，原來(lái)，天空竟那般湛藍(lán)。
面對(duì)作文600字 篇5
每個(gè)人都希望自己十全十美，非常優(yōu)秀，但是沒(méi)有缺點(diǎn)，又有什么叫優(yōu)點(diǎn)？沒(méi)有短處，哪兒能襯得出長(zhǎng)處？
人人都想優(yōu)秀，哦，那就人人優(yōu)秀好了，那又怎么能顯出高人一等？上天，不會(huì)總是眷顧你。
有了缺陷，并不是壞事。
有了缺陷，我們可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足；有了缺陷，我們可以立下目標(biāo)，超越自我。人沒(méi)有能力的極限，只有精神的懶散。
感情是一個(gè)人在付出，一個(gè)人在收獲，但發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺陷，你可以受益很多，獲得經(jīng)驗(yàn)。
不足終究是不足，缺陷終究是缺陷，不要試圖掩埋，。缺陷不可能沒(méi)有，就像一個(gè)孩子不可能生下來(lái)就能吟詩(shī)作對(duì)。再大的缺陷，時(shí)間久了，也會(huì)磨好的。
缺陷是一種恩惠。并不是非要做能力盡頭的完美者，不如做未到極限的仰望者，看著更高的地方，總會(huì)有目標(biāo)，不斷地進(jìn)步，向前，發(fā)揮，缺陷是一種恩惠，它讓我們懂得嚴(yán)于自省，自律，自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)超越和挑戰(zhàn)。
有缺陷并不是壞事，發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤多了，就去攻克它，再遇到就不怕了。缺陷是與生俱來(lái)的，上天是公平的，缺陷，就是等我們親自把他們功克、解決掉的。
十全十美，人人仰慕，即便真正做到了那又怎樣，體會(huì)到才知不過(guò)如此
就像考場(chǎng)上的考生們寫(xiě)作文揮汗如雨，奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑卻寫(xiě)不出真情實(shí)感，為缺陷斷路，為缺陷嘆息，是什么讓你意識(shí)到自己不夠完美，從而奮發(fā)向前的呢？
不要輕視缺陷，沒(méi)有錯(cuò)誤才會(huì)讓人奇怪，缺陷是美麗的，如一只跑進(jìn)夕陽(yáng)里的蝴蝶，散散的`煥發(fā)出一圈淡金色的光輝，按捺不住美麗，與其我們?nèi)プ龈吒咴谏夏曇磺械某晒φ�，不如低頭當(dāng)好自己的老牛。
為什么，不認(rèn)可缺陷的存在呢？
面對(duì)作文600字 篇6
相信，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多次的挫折吧!我也不例外，但挫折從未使我喪失過(guò)自信心，雖然人們常說(shuō)挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認(rèn)為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個(gè)學(xué)期期中調(diào)研考試，因?yàn)槠綍r(shí)上課不怎么認(rèn)真聽(tīng)講，考前又沒(méi)好好復(fù)習(xí)，所以我的數(shù)學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我;二是我自己也覺(jué)得不好意思，以前我一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每年都會(huì)被評(píng)為五好生，可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。
回到家，當(dāng)媽媽問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一言不發(fā)，媽媽再三追問(wèn)，我才哆哆嗦嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：七……七十……四分，我低著頭，等著媽媽的狂風(fēng)暴雨，可是，媽媽看我一臉的沮喪，沉默了一會(huì)兒卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：沒(méi)事兒，這次雖然沒(méi)考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會(huì)考好的!沒(méi)有人是十全十美的，只要揚(yáng)起希望，努力，奮斗的風(fēng)帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的!媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國(guó)的詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：流水在碰到抵觸的地方，才能把它的`活力解放!于是，我充滿信心地對(duì)媽媽說(shuō)：這點(diǎn)挫折不算什么，我一定從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管題目有多難，我都堅(jiān)持去做，去思考，實(shí)在不會(huì)的，我就虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。終于，皇天不負(fù)有心人，在期末考試的時(shí)候，我獲得了95分，別提有多開(kāi)心，多高興了!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我想，這是我努力奮斗的結(jié)果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對(duì)待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會(huì)走向成功!
面對(duì)作文600字 篇7
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在了我的眼前，那是一件當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，如何調(diào)整自我的事……
有一次數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外。“叮零零——”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準(zhǔn)能拿100分！我正得意著，可是，好景不長(zhǎng)，后面的應(yīng)用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的.應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。
突然，我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
面對(duì)作文600字 篇8
人生跌宕起伏，不可能一帆風(fēng)順。只有在逆境與挫敗中才能成長(zhǎng)，才能拼搏，才能綻放光彩。有挫敗才有成長(zhǎng)，有失敗才有成功。
春風(fēng)一度，百花綻放。迎春的百般嬌艷襯托了寒梅的凄涼孤楚；牡丹的萬(wàn)種風(fēng)情襯托了秋菊的.凄清悲涼。但是他們明白，挫敗是為了以后的成功，只有向前看，時(shí)間能幫我們答復(fù)一切。
失敗不是永久的，它是一種激勵(lì)，一種奮斗，一種警醒。它告訴人們：你不夠優(yōu)秀，你需要再努力。沒(méi)有失敗，成功變得毫無(wú)意義。只有失敗，你才能夠領(lǐng)會(huì)，才能夠成長(zhǎng)。風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，黑云中見(jiàn)陽(yáng)光。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣與學(xué)問(wèn)，時(shí)刻學(xué)習(xí)，時(shí)刻警醒。不久后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)方。
就像漁夫出海打漁，驚濤會(huì)使他退縮嗎？駭浪會(huì)讓他停止嗎？不！驚濤會(huì)助他累積經(jīng)驗(yàn)，駭浪會(huì)使他振奮斗志�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有勇敢地張開(kāi)帆去面對(duì)、去迎接，我們才有機(jī)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)，在挫敗中振奮！
成長(zhǎng)需要代價(jià)，成長(zhǎng)需要淚與汗。成長(zhǎng)不是憑空所來(lái)的。一個(gè)人只有在失敗中領(lǐng)悟，在成功里反省，他才會(huì)成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。只有傷疤的痛楚能喚醒人們的舒適懶散，只有教訓(xùn)才能讓人明白成長(zhǎng)的意義。只有張開(kāi)翅膀去迎接才會(huì)懂得，成功與失敗。
只有對(duì)比才能夠明白不好，失敗能夠明白不足。只有不斷地索取與學(xué)習(xí)，人生才能夠綻放光彩，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。只有堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，才能看見(jiàn)充滿美好希望的明天。
成功讓人懶散，失敗讓人奮進(jìn)；成功讓人懈怠，失敗讓人拼搏；成功讓人止步不前，失敗讓人成長(zhǎng)邁進(jìn)。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。讓我們勇敢地面對(duì)，理智地處理。不頹喪，不氣餒。積極面對(duì)生活，努力成就人生。
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