快樂(lè)作文600字集合[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂(lè)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)作文600字 篇1

　　剛剛好，在昨天，我剛剛畢業(yè)了，即將作為中學(xué)生的身份，回首往事，是如此傷感。

　　往事是很難忘，很開(kāi)心的，可是，此情此景，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是傷感的。因?yàn)樵介_(kāi)心，就越舍不得我的童年，舍不得那些陪伴了我那么久的小伙伴。

　　這幾年中，我們有過(guò)哭聲，有過(guò)笑聲，有過(guò)吵鬧聲，更有過(guò)安安靜靜的時(shí)刻�；厥淄�事，大家一起滿頭大汗地裝扮我們的教室，一起為了證實(shí)我們班的能力，不停的練習(xí)，大家都為自己班付出了許多。

　　可是，我們要永別了，大家都來(lái)自五湖四海，他有他的路，我有我的路，不知十年后，再次相約我們的`母校，會(huì)是怎樣呢？會(huì)帶著怎樣的身份來(lái)想見(jiàn)？

　　可惜，我沒(méi)有留下每一個(gè)人的信息，是不是，一段時(shí)間之后，我會(huì)忘了他們？最后一次相聚，將是我生日之時(shí)，我一定會(huì)好好珍惜的！

　　開(kāi)心果周軍，耶穌周璇，自戀狂李志攸，廢物兵團(tuán)李杰銘、楊杰、方梓健、陳志權(quán)，校園暴力方玉珠、黃曉丹、黃莉珊、藍(lán)鑫慧，賴皮小子黎廣興，厚臉皮李宏浩、賴志浩、劉志春，愛(ài)哭鬼戴惠蓉、趙宇衡，拽小子曹四海，單純的矮子鐘彥鑫、杜卓南，神經(jīng)質(zhì)人物廖毓、李梓輝、梁文鴻，小女生蔣曉蓉、張小青、肖艷芳、黃悅、方施婷，傳說(shuō)中的睡美人崔雨朦，天才洪亞茹，廢話多多張建雄（傷人于無(wú)形中），書呆子黃卓淇，嚴(yán)格待人的語(yǔ)文老師楊彩霞，平易近人的數(shù)學(xué)老師楊潔娣，第一位尊重我們的老師易華平。

　�。ㄟ@可是我絞盡腦汁想出來(lái)的名單，不過(guò)，這將成為我永久的回憶，他們都是我永遠(yuǎn)的兄弟姐妹、老師）

快樂(lè)作文600字 篇2

　　暑假里，我跟媽媽還有她的好友去了金山海灘游玩。我們玩得可高興了，更帶勁得是還遇到了一個(gè)小哥哥――丁匡宇。

　　一到金山的海灘，我禁不住陶醉了：那湛藍(lán)的天空，一望無(wú)垠的大海，一陣陣的波濤聲，使我心曠神怡。我迫不及待地穿上泳褲戴上泳鏡，就和丁匡宇向大海飛奔過(guò)去。當(dāng)我們的'腳踩在沙灘上時(shí)，感覺(jué)癢癢的，有些調(diào)皮的沙子在我們的腳趾間鉆來(lái)鉆去，好像想跟我們捉迷藏，又好像要跟我們一起去游泳。我和丁匡宇頓時(shí)興奮起來(lái)，一頭跳進(jìn)大海里……

　　而更讓我們興奮的是，這大海里還有螃蟹！我跟丁匡宇商量了一會(huì)兒，決定分頭行動(dòng)。剛開(kāi)始，我找得可認(rèn)真了，可幾分鐘過(guò)去了，連一只螃蟹的影子都沒(méi)看到，我有點(diǎn)泄氣了。正當(dāng)我在大海中百無(wú)聊賴地尋找螃蟹時(shí)，突然間聽(tīng)到了一陣“沙沙沙……”的奇怪聲音。我驚覺(jué)地望著四周，想看看究竟是什么在發(fā)出這種聲音。我輕輕地靠近它，那奇怪的聲音越來(lái)越近，我的心跳也越來(lái)越快。突然，我眼前一亮，頭腦立刻處于興奮狀態(tài)，覺(jué)得渾身都是力氣，原來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹！一場(chǎng)人蟹大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕……

　　我悄悄地逼近那知螃蟹，猛地伸手一抓，竟撲了個(gè)空！螃蟹憤憤地看著我，突然，它擺開(kāi)了陣勢(shì)，兩只巨大而又令人生畏的鉗子不斷得發(fā)出“咔嚓咔嚓”得聲音。我本以為它會(huì)猛地沖過(guò)來(lái)，可他卻按兵不動(dòng)。咦，你到底想干嗎？為什么不立刻進(jìn)攻我呢？正當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)，它出其不意地沖過(guò)來(lái)，我忙側(cè)身一讓，躲過(guò)了它的進(jìn)攻。狡猾的家伙，還懂點(diǎn)兵法！我可不能栽給它，我立刻向它發(fā)起了猛烈地“水波進(jìn)攻”，它立刻嚇悶了，來(lái)了個(gè)腳底抹油——溜之大吉，沒(méi)等它逃出多遠(yuǎn)，我就將它牢牢地扣在罐子里�！岸】镉睢�—丁匡宇——”我興奮地炫耀著，“我抓到了一只……”“看我的！”我話音未落，卻見(jiàn)丁匡宇神氣地捧著一罐螃蟹出現(xiàn)在我的面前，紅彤彤的連上寫滿了驕傲�！拔覀�?cè)俦取�…�?/p>

　　這這是一次讓人難忘的 沙灘之旅！

快樂(lè)作文600字 篇3

　　我的校園會(huì)經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校，興奮的等待著老師的.安排�！�11號(hào)車，四（3）班……”聽(tīng)到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺(jué)地睡著了，等我醒來(lái)，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂(lè)園�？匆�(jiàn)了許多游樂(lè)項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)�痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來(lái)這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂(lè)項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且還在向上升高，過(guò)了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè)園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……

　　我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們?cè)谠诳鞓?lè)中獲得知識(shí)，真是快樂(lè)的校園生活呀！

快樂(lè)作文600字 篇4

　　又是一個(gè)長(zhǎng)假，作業(yè)完成后，就閑得無(wú)聊，沒(méi)事做，我一個(gè)人在家里從這個(gè)房間轉(zhuǎn)到那個(gè)房間，再?gòu)哪膫�(gè)房間走到另外一個(gè)房間。

　　就在這時(shí)，一盆不起眼的仙人球吸引了我，我拿起它，發(fā)現(xiàn)它并不開(kāi)花，但是在大仙人球邊會(huì)長(zhǎng)出一顆顆圓圓的小仙人球，它的樣子十分可愛(ài)。就像是小寶寶從媽媽的肚子里探出頭來(lái)看看美景。小仙人球上的刺不硬，不會(huì)刺傷手，很好玩的。我摸著摸著，不知道怎么的，這個(gè)“孩子”就掉了下來(lái)�！鞍�！看來(lái)它還是很脆弱，不過(guò)，還是挺好玩的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道“至少，他不再讓我無(wú)聊了，他給了我快樂(lè)，”我觀察了這個(gè)仙人球好久，發(fā)現(xiàn)了很多好玩的地方。

　　不久，媽媽就下班回來(lái)了，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽很認(rèn)真的聽(tīng)著，并告訴我那些小球可以重新種到土里，慢慢撫養(yǎng)它，它會(huì)長(zhǎng)大的。我聽(tīng)到后半信半疑，真的會(huì)這樣嗎？

　　第二天一早，我就起床了，找來(lái)了盆和土之后就把它種了下去，過(guò)后，我每天都會(huì)去看它，有必要時(shí)就給它澆澆水，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的小仙人球慢慢長(zhǎng)大了，我十分的.高興，連忙拿給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“只要你堅(jiān)持，它可以長(zhǎng)到很大，和它媽媽”差不多�！边@次我已經(jīng)相信媽媽的話了，不再是半信半疑，但我還是想看看它長(zhǎng)大的樣子，所以就繼續(xù)了下去。我每天放學(xué)都會(huì)看看它，看它長(zhǎng)大了我就會(huì)興奮不已。一年過(guò)去了，仙人球長(zhǎng)得和它“媽媽”差不多大小了，它也漸漸開(kāi)始懷“孩子”了。在我心情不好的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)看看它，然后心情也會(huì)漸漸輕松起來(lái)。

　　我一直沒(méi)有放棄它，直到現(xiàn)在我還養(yǎng)著。我從不虧待它，它長(zhǎng)大了，我也非常高興。甚至?xí)�到處和別人說(shuō)，我養(yǎng)的仙人球長(zhǎng)大了。

　　仙人球給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。它是我親手養(yǎng)大的，就像是我的孩子一樣，我喜歡它。

快樂(lè)作文600字 篇5

　　人們都說(shuō)：“生命需要呵護(hù)，健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)�！蔽覀兠恳粋�(gè)學(xué)生就是最大的受益人。

　　在這里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在這里，我們健康地成長(zhǎng)，我們能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助，玩耍時(shí)的開(kāi)心，課外書籍帶給我們的知識(shí)，老師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，社會(huì)飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對(duì)于我們這些充滿好奇心的.小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè)，還不利于我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要有一定的心里承受能力�？荚噷�(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖韬龆�考得不如人意，我們不要灰心，要振作精神，找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。

　　在種種誘惑面前，我們要認(rèn)清對(duì)錯(cuò)，不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)，我們就會(huì)感到生活的樂(lè)趣而珍惜自己的生命。我們的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，快樂(lè)無(wú)所不在，快樂(lè)無(wú)處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！讓心與健康同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴，使每位同學(xué)的明天更美好！讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。

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