- 相關推薦
（熱門）童年作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童年作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文600字 篇1
如今的生活大都是在城里過的，幾年不回老家，連海水的味道也忘了。那時候，光著腳丫在刺腳的沙上踏著，幾個時辰也不覺得痛。
有一年暑假，海上退潮，沙灘變得坑坑洼洼，一片灰黑色。螺的藏身位置，暴露得一清二楚，吃過午飯，外婆興沖沖地對我說：“孫兒，今天海水退潮了，我們去淺海灘挖螺吧！”在樓上玩玩具的我一聽，來了興致，興高采烈地說：“好�！�
我們來到小廚房里，抓起小鋤頭，拿起小鏟子，拎起水桶，穿上雨靴，跑到前門外，坐上電動車，朝淺海灘開去。
來到淺海灘上，放眼望去，淺海灘上人影綽綽，地上坑坑洼洼，每個人都彎腰駝背，一邊揮汗如雨，一邊卻微笑地數著桶里的.螺，嘴里還嘀咕：“今天的收獲真多呀！”
看到這里，我不禁心癢癢的，放下水桶，拿起鏟子在泥上耙，結果可想而知，自然是一無所獲。外婆從旁邊笑吟吟地走來，問：“是不是沒有找到螺？”我點點頭�！澳憧次易鲆槐�。”外婆說道。
外婆仿佛聽到了螺的呼喚聲，走到一塊陷下去的土塊前，用鋤頭一挖，一枚石頭大小的螺就在里面躺著。我跑過去拾起，開心地交給外婆問：“您是怎么做到的呢？”外婆便把訣竅告訴了我，我聽著，覺得挺簡單，就開工了。
我拿著小鏟東挖挖，西挖挖，雖然跟外婆說的一樣去做，但我挖了幾下，沒看見螺，便沒耐心了，又去找另一個洞。
過了幾個時辰，游手好閑的我自然一無所獲，僅找到了幾個空螺。再看看外婆，桶里擠滿了螺。
外婆走了過來說：“孫兒，你挖螺時一點都不認真，不專心，在你一邊亂挖地洞玩耍時，我撿了半桶的螺。你以后要堅持、專心，這樣才能辦好每一件事�！�
我懊悔地低下了頭。自此，做事經常半途而廢的我，長大了……
童年作文600字 篇2
說起童年，走過去的許許多的人都會不時的駐足停步，再度回首。懷念那些曾經快樂的、幸福的、記憶猶新的童年生活。每當見到游戲的孩子們或者和孩子們一起時都總會被沉醉其中而不知歸路。確實，童年是幸福而美好的，沒有煩惱和憂愁的，說話與行動都是無拘無束的�？墒沁@童年的時期為什么這么短暫呢？又是誰規(guī)定的'呢？
未滿十四周歲的他，整天就浸泡在書本的深潭里。耳邊總是縈繞著父親的千叮萬囑和母親的不停嘮叨。書包給足的是身體與思想上的禁錮，親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時的會出現一大群人：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90后的我們多數都是獨生子女，是他們的“銀花金果”。接受那么多的“澆灌”與“施肥”，實在無法喘氣。人人見著都是成績，成績，早也習慣的他見著人人都是匯報成績了。每當他想多看會兒電視，吵著鬧著要出去玩玩，逛逛公園，總會有很多變化極多而極端的面孔對著他：“哎！你也經不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧，學習才重要�！彼浆F在只能懷疑“十年寒窗無人問”這句的作者究竟是不是一個孤兒寫的。
不能上網，不能去游戲廳。從家到學校，聽課、學習、考試；從學校到家，復習、吃飯、睡覺。每天也就反復的這樣來回五六次，除了書本的頁數不斷更新外，幾乎每一次都做著重復而同樣的動作。夜深人靜時，他都會迷迷糊糊的睡著。醒來時汗水都會毫不留情的浸濕衣衫。平時里，滿腦子就是文字與符號；睡夢中，人書桌都是練習與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強的眼睛與太多無端的疑問。感到些許委屈時，只好捂被拭淚，還得牢牢記住你們常說的那句話，“男兒有淚不輕彈，人到傷心可重彈”。
他很想回到童年生活中去，回到那滿是童真童趣的歡樂年華中去�？墒撬荒茉谛牡撞粩嗟膮群埃骸巴辍卑�！你為什么一去不回？
童年作文600字 篇3
童年是一顆糖果，含在嘴里甜蜜蜜，但在不知不覺中，在時光的流逝里，它終究化了，無力挽留……
小時，最愛做夢，夢中自己總愿意化作一只自由自在的小鳥，在一望無際的藍天飛翔。兩腳點地，輕輕躍起，雙手舒展，輕盈如燕，隨心所欲。在街道上空，在紅杉樹梢頭，在明如鏡的河面，處處有著我嬌小的'身影�！棵繌闹袎糁小翱┛钡匦π�，醒來意猶未盡，然美好總一閃而過，輕觸即飛……
一個陽春三月，柳枝吐出一抹新綠，花兒羞嗒嗒地露出自己含笑的臉龐，我的美夢成真了！懷著欣喜的心情，拿著風箏，仰望著藍悠悠的天空，心中無比地向往。我一手握著風箏線，一手牽引著我的鳥兒風箏，在草地上飛速地奔跑。也許我沒有放風箏的天賦，風箏老是跟作對，每每掉到地上，但我堅信，風箏終究會飛上天，連同帶著我的身體。就這樣，我樂此不疲地跑著，拾著，跑著，拾著……功夫不負有心人，風箏越飛越高，成了湛藍天空中的小污跡，小黑點。
我愈加興奮，愈加激動，心怦怦跳個不停。我雙手緊拽風箏線，雙腳用力向上蹬，往上跳，似想在風箏的幫助下，乘著長風，看一看我盼望已久的天空�？�，失敗來的是那么突然，它斬斷了一個孩童幸福而美妙的時光，也斬斷了孩童雖幼稚而甜美的夢想。
是啊，也許是我用力過猛，風箏線斷了，“嘎嘣”一聲在我耳畔輕脆回響，風箏飛走了，飛走了，我也摔倒了，摔倒了……我的童年仿佛在“嘎嘣”一聲中，走了，永遠逝去了，但它永遠會存在于我寶貴的記憶中，正如同糖果，雖已咽到肚中，但嘴里仍有著濃濃的甜味……
童年作文600字 篇4
“加油！加油！”許多只小手攥成一個個小拳頭，不停地揮舞著。一只只紙青蛙在許多輕巧的食指的操控下，不停地向前蹦去�！拔亿A了！”不知是誰發(fā)出了一聲歡呼……
“折紙青蛙可能耽誤學習……算了，你們折吧！別落下學習！”老師大聲宣布�！班�！”我們歡快地應著。
下課后，班上變成了歡樂的海洋。每個人都在折紙青蛙或是在比賽誰讓紙青蛙跳得遠。折好一只紙青蛙后，紙青蛙的背上必有一個倒三角形的'東西，權當尾巴；如果要“驅動”紙青蛙，只要摁下那個倒三角，紙青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一只十分厲害的紙青蛙展示給我看。那只紙青蛙一跳，就跳過了一張課桌。我的驚呼聲引來了不少人。同桌拿著紙青蛙得意揚揚地說：“如果誰能贏過我這只紙青蛙，我就把這紙青蛙送給誰�！�
圍觀者沸騰了：這可是一只厲害的紙青蛙��！
有些人躍躍欲試卻又不敢去嘗試，有些人則已經跟我的同桌較量上了。果不其然，他們在一干圍觀者山呼海嘯的加油聲中迅速敗下陣來。大家都不敢去比賽了，生怕丟人。
此時，一個“蛙”名不見經傳的人站在出來，在緊張的較量后勝出，這便是本文開頭的那一幕。他歡呼起來，拿起了同桌的紙青蛙。
除了比賽，我們還比誰折的好。我們在當時都是一位“造蛙大師”，而我則特別突出。我發(fā)揮了豐富的想象，“制造”出了一些新奇的“裝備”，如“翅膀”、“火箭推進器”等。許多人都競相“購買”，但我多是“免費贈送”。折紙蛙，只為了圖一個名叫“快樂”的東西。
現在，所有人都已經忘了紙青蛙，開始六年級的忙碌學習。一天，我在操場上亂逛，聽見了一個熟悉又陌生的聲音：“加油！加油！”我回過去，原來是一群孩子在玩紙青蛙。
童年，隨著紙青蛙越跳越遠，我不禁有一絲傷感，只是不知，我折的紙青蛙是否待在那個歡樂的書桌上。那上面，是否還攀附著我那小小的，快樂的童年？
【童年作文600字】相關文章：
童年的作文05-24
童年作文02-21
比童年作文02-19
以童年的作文04-19
童年的作文06-14
【推薦】童年的作文12-28
關于童年作文12-28
童年的作文【熱門】12-28
難忘的童年作文11-08
童年的作文【薦】01-05