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麻雀的作文600字【經(jīng)典5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的麻雀的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
麻雀的作文600字 篇1
有一天，小麻雀覺低飛的時很容易被想吃它的動物發(fā)現(xiàn)，很危險！所以小麻雀想去學(xué)點(diǎn)東西。
學(xué)點(diǎn)什么呢？突然小麻雀想起了小松鼠會跳躍，心想：我要跟小松鼠學(xué)跳躍，會跳躍就可以跳上高樹上躲避危險，還能跳到潔白的云朵上了睡個舒服覺！于是小麻雀興高采烈地飛到小松鼠家門前。恰好小松鼠走出門，小麻雀興奮地說松鼠大哥我可以跟你學(xué)跳躍嗎？小松鼠熱情地說道：“可以呀！”可是跳了沒多久，小麻雀就痛苦地說：“好——累——呀！不學(xué)了！不學(xué)了！”
小麻雀又找到了大雁，說：“大雁姐姐，我想跟你學(xué)飛翔，可以嗎？”“可以呀！”大雁爽快地答應(yīng)了。于是小麻雀又開始了學(xué)飛翔。很可惜，她認(rèn)真跟大雁學(xué)了一陣子后又說：大雁姐姐，我怕高，又怕累，還很餓！我可以不學(xué)嗎？”大雁難為情地說：“可以吧�！�
小麻雀又找到了鴨子�！傍喆髬瘌喆髬�，我能跟你學(xué)游泳嗎？”鴨大嬸和顏悅色地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)小麻雀的請求，就開始慢慢往前游，讓小麻雀跟著學(xué)。只是鴨大嬸很快發(fā)現(xiàn)后面的小麻雀快要淹死了，在水里不斷地?fù)潋v，她像箭一樣飛快地游了過去，把小麻雀給救了上岸。經(jīng)過剛才的驚嚇，小麻雀連忙說：“我好可怕呀！我不想學(xué)了！”
回到家小麻雀的媽媽問她今天都學(xué)了什么呀？小麻雀結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我學(xué)……學(xué)會了跳躍、高高地飛和飛快地游泳。媽媽溫柔地說：“學(xué)了這么多呀，那我來考考你吧�！眿寢屜瓤剂擞斡荆倏剂孙w翔，最后考跳躍，結(jié)果小麻雀全沒過關(guān)。小麻雀哭著對媽媽說：“媽媽，對不起，對不起！”小麻雀的'媽媽安慰道：“好啦，好啦，你肯定也努力過，只是一遇到困難就逃避而已！”
這個故事，告訴我們，遇到困難要想辦法解決，不要逃避，做事更不能三心二意！
麻雀的作文600字 篇2
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機(jī)靈可愛的小麻雀！
今天，我看到了一只小麻雀�？墒�，它卻不能像其他小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔，也不能和其他小鳥一樣在爸爸媽媽溫暖的懷抱中安睡。因?yàn)�，它被一個人捉去了。而這個“兇手”就是我的一個朋友！
這天，天陰沉沉的好像要下雨。做完作業(yè)的我，想出去走走。走著，走著，無意間我看見了我的好朋友，便對他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，從背后拿出了一個小鳥籠子給我看，原來籠子里面還有一只小麻雀！我開始仔細(xì)地觀察起小麻雀來：這只小麻雀和別的沒有什么兩樣，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長著一對特別小，卻烏黑溜圓的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一個圍巾似的。它全身披著烏黑發(fā)亮的小外衣，唯有一處地方，卻露著雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛，一張尖而又紅的小嘴，還有一對又尖又細(xì)的小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就構(gòu)成了一只小巧玲瓏的小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛，只是它的'眼神里還帶著一絲憂傷，大概是想家了。你看，這個小家伙生氣時，身上的毛就會豎起來；高興的時候，它會在籠子里跳來跳去；難過的時候，會蜷縮在籠子的一角。它的叫聲，聽起來好像是“啾啾”，讓人感覺是一種揪心的疼！其他的小鳥叫聲要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫聲是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！讓它自己活動活動！它想飛上藍(lán)天自由自在地生活！
此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，讓它重獲自由！鳥兒是人類的好朋友啊！
麻雀的作文600字 篇3
“你飛向了雪山之巔，我留在你回憶里面，你成仙我替你留守人間，麻雀也有明天……”這是一個麻雀的自我感慨，很現(xiàn)實(shí)，也很無奈。
還記得曾經(jīng)聽過一個故事。在一個陰雨天里，幾只麻雀在馬路上玩耍，突然，一輛大貨車呼嘯而過。雀群被驚散，留下幾根飄飛的羽毛�？删彤�(dāng)雀群暗自高興平安無事時，不遠(yuǎn)處還在抽搐的小東西卻漸漸不再動彈，失去了色彩。大概是覺得此地不安全了吧，雀群開始轉(zhuǎn)移。本以為鳥群中所有的鳥都會無情的離去，讓這可憐的小家伙自行腐化，并不會有人管。但就在這時，一只麻雀脫離了隊(duì)伍，飛向那只早已沒了氣息的小麻雀。它用嘴不停的推搡著那只小麻雀，并嘗試用雙腳將它扶起來，卻都無濟(jì)于事�？粗÷槿笣u漸冰冷的尸體，它似乎明白小麻雀已經(jīng)死了，但它依舊不放棄。直到有人想將它抓住的時候，它才悲鳴一聲，繞著死去的小麻雀飛了三圈，這才一步三回頭地飛走了……
但它不知道的是，它走后沒多久，就有頑皮的小孩子發(fā)現(xiàn)了那只小麻雀，并用手指捏住了它的翅膀，盡情毀壞著小麻雀本就支離破碎的身體。
人類啊，醒醒吧。你們的善心都去了哪？你們只會欺負(fù)比你們?nèi)跣〉纳�，在它們眼里，你們就像獅子那樣危險。但當(dāng)你們遇到了比你們更強(qiáng)大的'人呢？阿諛奉承，乖巧的像個小兔子。你們的丑陋就隱藏在那副人畜無害的皮囊下！
不知道在哪兒聽過這樣一句話：當(dāng)世界上最后一個動物倒下時，人類滅絕的時候就開始了。麻雀雖小，但它也是一個生命，也可為這個世界增添一份美好，一份生機(jī)。
所以，請愛護(hù)它們吧。因?yàn)�，麻雀也有明天�?/p>
麻雀的作文600字 篇4
麻雀，很多人說起它來可能一點(diǎn)感覺也沒有。
因?yàn)樗鼈冊诖蠼稚系教巵y竄，而且經(jīng)常偷吃我們的糧食，發(fā)現(xiàn)它們偷吃糧食后，人們開始追趕它們時，麻雀一抖翅膀就飛上了天空，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我們的無能，讓人們既惱怒又無奈。
但是，前些天經(jīng)歷的一件事情，讓我改變了對麻雀的看法。
上個星期五，雨停了，太陽從云朵中探出腦袋，將陽光撒向大地。我快樂地騎著自行車向家駛?cè)ァＭ蝗�，一陣微弱�?xì)小的叫喊聲，吸引了我的注意力，不由地下車去尋找那個叫喊聲。一番尋覓之后，我終于找到了聲音的來源，原來是一只麻雀，翅膀已經(jīng)完全濕透了，我用冷漠的目光看著它，原本不想管它，但忽然又產(chǎn)生了一個稀奇的想法：為什么不養(yǎng)只麻雀當(dāng)寵物？反正它只知道吃，每天給它點(diǎn)吃的就行了，多簡單呀！想到這里，我趕緊將它捧起，放在我的文具盒里，帶回了家。
回到家，把它放在爺爺?shù)蔫F籠子里，掛在衣架上。以后這就是它的'家了。
剛開始的幾天，它總是吃飽了就躺在籠子里睡一會兒，然后又吃一點(diǎn)東西，喝一口水，接著繼續(xù)睡，一點(diǎn)事情也沒有。可是不知道從什么時候開始，它一天到晚嘰嘰喳喳叫個不停，而且看到外面的伙伴，就叫的更加瘋狂，還會猛地飛起來將身體撞向鳥籠。但我一向它揮起拳頭，它就畏縮了，不敢再叫，只是用恐懼的目光看著我。
然而在它爆發(fā)的時候，也就是它看見許多同伴時，它就會感受到自己被囚禁的痛苦，就會瘋狂地叫起來。然后沖向鐵籠，不管自己被撞成什么樣子，就是不肯停下來�？吹剿膱�(zhí)著，我的心中不由一緊，是�。∥覒{什么要禁錮一個生命？我不能再自私了。想到這里，我輕輕把籠子打開，看著它開心地飛走。
麻雀和人類一樣都渴望自由，希望那些養(yǎng)鳥的人們能還這些鳥兒自由的天空！
麻雀的作文600字 篇5
今晨，在凜冽的寒風(fēng)中我打開陽臺的門，果然，它僵硬而又弱小的身體死死地粘在一張廢棄的老鼠粘子上，在初冬的昨夜里，它經(jīng)歷了些什么呢？我想：它可能在幾近死亡的時候還在掙扎，痛苦的的渴望著生的氣息，還有那藍(lán)天上飛翔的美好過往！
昨夜，吃過晚飯后來到樓上休息，5孩子需要做教練留得練習(xí)作業(yè)，我在幫孩子錄視頻的時候，隱隱聽到臥室里傳來撲棱撲棱的聲響，我沒在意，繼續(xù)輔助孩子練習(xí)動作，不一會，聲音越來越大，似乎空氣中都彌漫著急切的吶喊聲，我坐不住了，怕是什么可怕的東西偷偷光臨寒舍。于是，我坐起來，決定去臥室一探究竟。燈光亮了，我看到了什么？原來是一只可愛的小山雀來我家里做客了，可是它來的地方很糟糕，糟糕到它無法自由的'活動甚至不能起身。天啊，這只可憐的山雀不幸的跌落到了一張廢棄已久的老鼠粘上面。孩子聽得我的喊聲，馬上好奇的跑過來，他看到是只鳥兒，就連忙伸出小手要去解救這只困在猶如牢籠中的山雀，可是還沒來得及就被我殘忍的制止了，我怕山雀的糞便弄臟孩子的手，怕山雀會傷到孩子，這些想法很簡單直接�？墒俏矣X得自己錯了，就在看到陽臺門口的僵硬的山雀時，或者就在說完制止孩子的話之后。孩子不動了，弱弱的問我："媽媽，這只小鳥不能動了，餓不餓啊？咱們給它找些吃的吧！"我用剪刀割了一小塊，放到山雀嘴邊，山雀無動于衷，依然固執(zhí)的想掙脫粘子�？粗竷旱难劬α髀冻龅倪�有更多的驚恐與堅(jiān)持。我不忍心看了，就拿起笤帚慢慢的把老鼠粘連同上面的痛苦山雀推到了陽臺的門口，關(guān)上門，強(qiáng)作鎮(zhèn)定的回到臥室。此時，我聽到了窗戶獰笑著似魔鬼哭嚎的狂風(fēng)，我想到了山雀明天的結(jié)局，可我還是心存僥幸，萬一雀兒掙扎后累了，吃了蘋果可以補(bǔ)充體力，能掙脫開粘子得魔爪呢！
那個殺死麻雀的笤帚，被我扔到了垃圾堆里，我把責(zé)任都推給了它，如果身在垃圾推里的笤帚會講話，它會恨我嗎？
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